Интеллектуальный центр дистанционных технологий

Применение АРТ – технологий на уроках в начальной школе как средство повышения мотивации учебной деятельности младших школьников


Пособие для логопедов и учителей начальных классов по развитию умения построения предложно-падежных конструкций у детей с тяжелыми нарушениями речи


Конспект ООД "В мире пластмассы"


Опыт работы с обучающимися начальных классов по курсу "Русский язык как неродной".


Рабочая программа по музыке и движению в 9 классе "Особый ребенок"


Конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе


«Что такое АМО - активные методы обучения? И почему эти методы активные?»


Конспект подгруппового занятия для детей старшего дошкольного возраста с ЗПР по формированию целостной картины мира, расширению кругозора «Наш друг светофор»


Детско-родительский проект «В ожидании Нового года»


Применение видео-лекций в образовательном процессе


"Русская Земля -славится богатырями"


«Развитие каждого ребенка в детском саду через театрализованную деятельность в рамках национального проекта «Образование»


"Преодоление концертного волнения у юных музыкантов"


Преодоление школьной дезадаптации подростков в процессе изучения биологии


Структура и особенности ЕГЭ по биологии


«Тьюторство в процессе профессионального инклюзивного обучения лиц с ОВЗ и инвалидов»


Образовательный мини-проект "Полюби стихи читать"


Конспект НОД для детей старшей группы по теме «Опытно-экспериментальная деятельность"


Кризис трёх лет: правила смягчения


Проект «Моя Россия!»


Наша группа ВК

X