Интеллектуальный центр дистанционных технологий
Лицензия на образовательную деятельность № 040318 от 09.09.2019
Издательский дом "Директ-Медиа" 
СМИ: ЭЛ № ФС 77-71621
Подать заявку
Опубликовано: 20.05.2020 Подробнее
Игры на развитие творческих способностей
Конспект занятия "Урок- игра "Музыкальные эксперты"
(Творческая группа: Развитие творческих способностей детей средствами экспериментальной деятельности )
Опубликовано: 11.05.2020 Подробнее
Опыт работы ДЮЦ с родителями
Проект "Согласие"
(Творческая группа: Организация работы с родителями )
Опубликовано: 08.05.2020
Подробнее
(Творческая группа: Экологическое воспитание дошкольников через организацию проектной деятельности )
Опубликовано: 08.05.2020 Подробнее
Музыкальный проект"Экологический театр"
сценарий музыкально- экологического праздника "Земля наш общий дом"
(Творческая группа: Экологическое воспитание дошкольников через организацию проектной деятельности )
Опубликовано: 04.05.2020 Подробнее
Презентация: Мама всем нужна
Развлечение: "Поможем смешарикам"
(Творческая группа: Развитие творческих способностей детей средствами экспериментальной деятельности )
Опубликовано: 27.04.2020
Подробнее
(Творческая группа: Приобщение дошкольников к истокам русской национальной культуры посредством организации комплексной образовательной деятельности в ДОУ )
Опубликовано: 27.04.2020 Подробнее
Проект музыкального воспитания в детском саду по теме: Знакомство с классическим произведением Камиля Сен-Санса « Карнавал животных»
Проект: воспитание и развитие чувства патриотизма в подготовительн
(Творческая группа: Проектная деятельность в образовательном учреждении )
Опубликовано: 30.03.2020
Подробнее
(Творческая группа: Нравственно - патриотическое воспитание дошкольников через использование произведений художественной литературы, музыки, изобразительного искусства )
Опубликовано: 26.03.2020
Подробнее
(Творческая группа: Инновационные технологии в преподавании учебных предметов )
Опубликовано: 23.03.2020 Подробнее
"Веселые задачки"
Сюжетно - ролевые игры в ДОУ
(Творческая группа: Формирование элементарных математических представлений у дошкольников через дидактические игры )
Опубликовано: 15.03.2020 Подробнее
Дидактическая игра «Банкноты стран»
Игра «Хочу и надо!»
(Творческая группа: Формирование элементарных математических представлений у дошкольников через дидактические игры )
Опубликовано: 08.02.2020 Подробнее
«Организация игровой деятельности для детей раннего дошкольного возраста».
Игровая деятельность в ДОУ по ФГОС
(Творческая группа: Современные информационные технологии в практике работы педагога )
Опубликовано: 28.01.2020 Подробнее
"Кукла-пеленашка"
"Коми-изба"
(Творческая группа: Приобщение детей к народным традициям в условиях реализации ФГОС )
Опубликовано: 21.01.2020
Подробнее
(Творческая группа: Проектная деятельность в образовательном учреждении )
Опубликовано: 15.11.2019
Подробнее
(Творческая группа: Проектная деятельность в образовательном учреждении )
Опубликовано: 25.12.2019 Подробнее
Проект "Волшебный праздник зимы"
Сценарий "Путешествие Снежинки"
(Творческая группа: Проектная деятельность в образовательном учреждении )
Опубликовано: 25.12.2019 Подробнее
Проект "Волшебный праздник зимы"
Сценарий "Путешествие Снежинки"
(Творческая группа: Проектная деятельность в образовательном учреждении )
Опубликовано: 16.12.2019
Подробнее
(Творческая группа: Проектная деятельность в образовательном учреждении )
Опубликовано: 19.11.2019 Подробнее
физкультура дошколят
освоение программы детьми
(Творческая группа: Формирование культуры питания дошкольников через использование современных здоровье сберегающих педагогических технологий )
Опубликовано: 19.11.2019 Подробнее
Подать заявкуПальчиковых игры на тему "Осень"
"Влияние пальчиковых игр на развитие речи детей раннего возраста"
(Творческая группа: Использование здоровьесберегающих технологий в образовательном учреждении )
Наша группа ВК
Отдельная роль в решении практических профессиональных задач принадлежит неформальному повышению квалификации через коллективное сотрудничество в составе творческих групп, которые объединяют творчески работающих профессионалов, а также педагогов, имеющих скрытые потенциальные возможности в развитии профессионального мастерства. Особенностью данной формы включения педагогов в инновационную деятельность является то, что она обеспечивает право учителя, воспитателя, специалиста на педагогическое творчество, собственный педагогический подчерк. При этом учитывается, что участие педагога в работе творческой группы обусловлено не только общими целями и задачами, но и происходит в присущем ему темпе, степени сложности, обусловленными исходными данными его личностно-профессионального развития.