Интеллектуальный центр дистанционных технологий

"Игры на уроках в начальной школе"


Использование технологий индивидуального и группового обучения в целях реализации компетентностного подхода в обучении


"Роль семьи в воспитании дошкольника"


Адаптация детей ясельной группы


«Сюжетно-ролевая игра как средство формирования речи у детей с ТНР старшего дошкольного возраста»


"Фронтовые кинооператоры в годы ВОВ"


конспект учебного занятия "Элементы дворцовой архитектуры"


Специфика профориентационной работы с детьми и подростками, имеющими ограниченные возможности здоровья (из опыта работы ГБПОУ «Ставропольский государственный политехнический колледж»)


Специфика профориентационной работы с детьми и подростками, имеющими ограниченные возможности здоровья (из опыта работы ГБПОУ «Ставропольский государственный политехнический колледж»)


Консультация для родителей "Деятельность родителей, направленная на формирование у детей желания учиться"


Непосредственно образовательная деятельность "В поисках клада" (2 младшая группа)


Опыт работы по реализации проекта по экологическому воспитанию старших дошкольников "Эколята-Дошколята".


Многофункциональное дидактическое пособие: "Занимательный осьминог"


НООД по ПДД: "Знакомство со светофором"


"А ну- ка мамы"


Обучение живописи в подготовительном классе ДХШ


«Зарождение угольной промышленности в Хакасии»


"Береги природу" Экологическая викторина (3-й класс)


Сценарий


"Мешок Деда Мороза"


Онлайн курсы

Благодарственное письмо

Ваша награда

Благодарственное письмо

Наша группа ВК

X