Интеллектуальный центр дистанционных технологий

Публикации педагогов

"Какие формы аттестации учащихся лучше использовать?" Методические рекомендации для педагогов


«Сюжетно-ролевая игра, как эффективный метод развития социально-коммуникативных способностей детей дошкольного возраста»


"Дорога к лету"


мастер- класс "Украшение из молнии"


Сценарий тематического занятия в старшей группе на тему: «Сталинградская битва. Город – герой Волгоград».


Конспект интегрированного занятия по ФЭМП в средней группе "Путешествие Колобка"


Беседа "Лекарственные растения"


Коррекционно-развивающее подгрупповое дефектологическое занятие для учащихся 2 классов Тема: «Зоркий глаз»


КОНСПЕКТ ПО ПРОГРАММЕ ИСТОКИ "ДОБРЫЙ МИР"


" День космонавтики"


Светлая пасха


Тико в Апельсинке


Значение изобразительного искусства в воспитании и развитии детей дошкольного возраста


Значение изобразительного искусства в воспитании и развитии детей дошкольного возраста


Театрализованная деятельность-эффективная форма воздействия на сознание ребёнка с ОВЗ, способствующая формированию творческой личности ребёнка


«Бродяжничество несовершеннолетних и вовлечение несовершеннолетнего в бродяжничество»


Социально-психологические условия формирования детско-родительских отношений в старшем дошкольном возрасте


Влияние экологического образования на интеллектуальное развитие дошкольников


Рекомендации на лето от психолога для детей 3-4 лет


итоговое занятие "Мир труда и профессий"


X