
Интеллектуальный центр дистанционных технологий
Лицензия на образовательную деятельность № 040318 от 09.09.2019
Издательский дом "Директ-Медиа"
СМИ: ЭЛ № ФС 77-71621
"Анкета педагогу для разработки предметно-пространственной среды кабинета"
Если просмотр Word не открылся, скачайте документ.
Текстовая версия документа
Анкета педагогу для разработки предметно-пространственной среды кабинета
Рудковская Ирина Владимировна
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества» (МБУ ДО «ДДТ») город Норильск
Педагог дополнительного образования
Анкета педагогу для разработки предметно-пространственной среды кабинета
ВОПРОС
ВАШ ОТВЕТ
КОММЕНТАРИИ
Данные объекта
Адрес (№ кабинета, площадь, количество комнат)
ФИО педагога,
Название творческого объединения
Максимальное количество детей занимающихся на уроке
Чему обучают в кабинете?
ТЕХНИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Пожелания по количеству и назначению комнат в кабинете:
Перечислить помещения и их функции в кабинете
Наполнение учебного кабинета:
Парты (кол-во)________
Стол учителя
Учебная зона
Зона информации, ТБ и ППБ
Выставочная зона
Игровая зона
Цветочная зона
Материалы и инструменты
Стенды: Информационный, стенд ППБ, Стенд ТБ совместный с инструментами и материалами для обучающихся
Двойной шкаф для хранения, разделён полками для демонстрации поделок
Учебная доска
Освещение потолочное и настенное
Оргтехника________________
Еще______________________
Отметить галочками, если нужно сделать пометки или подчеркнуть нужное
Пожелания к хранению
Пример: у нас много больших коробок, их нужно разместить так, чтобы не было видно
В интерьере учесть имеющиеся предметы интерьера:
(перечислить что конкретно хочется оставить таким как есть: мебель, имеющиеся приборы, инструменты, книги и пр.) Если есть возможность сделать фотографию
Рабочее место педагога
Пожелания к рабочему месту
Рабочее место для обучающихся
Примечание: отдельная зона или функциональное наполнение, доступ к электроприборам и т.п.
Пожелание к выставочной зоне
Пожелание к зоне ТБ
Пожелание к игровой зоне
Пожелания к зелёной зоне
ЦВЕТ, СТИЛЬ, НАСТРОЕНИЕ
Пожелания по общему стилю
Опишите внешний облик как вы его видите в деталях своими словами как получится
Общие цветовые предпочтения (указать по комнатам цвета, если уже знаете):
Можно оттенками: теплые, холодные, пастельные, яркие, темные, светлые. светло с контрастными деталями
Общие предпочтения по освещению:
Пример: нравится яркий свет, хочу подсветку в выставочной зоне, интересный разный свет и т.д.
Общие предпочтения по материалам в отделке помещений:
Пример: Нравятся обои, но можно и покрасить стены. В подсобном помещении плитка на полу и на стенах или деревянные панели в зоне цветов.
Рудковская Ирина Владимировна
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества» (МБУ ДО «ДДТ») город Норильск
Педагог дополнительного образования
Анкета педагогу для разработки предметно-пространственной среды кабинета
ВОПРОС
ВАШ ОТВЕТ
КОММЕНТАРИИ
Данные объекта
Адрес (№ кабинета, площадь, количество комнат)
ФИО педагога,
Название творческого объединения
Максимальное количество детей занимающихся на уроке
Чему обучают в кабинете?
ТЕХНИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Пожелания по количеству и назначению комнат в кабинете:
Перечислить помещения и их функции в кабинете
Наполнение учебного кабинета:
Парты (кол-во)________
Стол учителя
Учебная зона
Зона информации, ТБ и ППБ
Выставочная зона
Игровая зона
Цветочная зона
Материалы и инструменты
Стенды: Информационный, стенд ППБ, Стенд ТБ совместный с инструментами и материалами для обучающихся
Двойной шкаф для хранения, разделён полками для демонстрации поделок
Учебная доска
Освещение потолочное и настенное
Оргтехника________________
Еще______________________
Отметить галочками, если нужно сделать пометки или подчеркнуть нужное
Пожелания к хранению
Пример: у нас много больших коробок, их нужно разместить так, чтобы не было видно
В интерьере учесть имеющиеся предметы интерьера:
(перечислить что конкретно хочется оставить таким как есть: мебель, имеющиеся приборы, инструменты, книги и пр.) Если есть возможность сделать фотографию
Рабочее место педагога
Пожелания к рабочему месту
Рабочее место для обучающихся
Примечание: отдельная зона или функциональное наполнение, доступ к электроприборам и т.п.
Пожелание к выставочной зоне
Пожелание к зоне ТБ
Пожелание к игровой зоне
Пожелания к зелёной зоне
ЦВЕТ, СТИЛЬ, НАСТРОЕНИЕ
Пожелания по общему стилю
Опишите внешний облик как вы его видите в деталях своими словами как получится
Общие цветовые предпочтения (указать по комнатам цвета, если уже знаете):
Можно оттенками: теплые, холодные, пастельные, яркие, темные, светлые. светло с контрастными деталями
Общие предпочтения по освещению:
Пример: нравится яркий свет, хочу подсветку в выставочной зоне, интересный разный свет и т.д.
Общие предпочтения по материалам в отделке помещений:
Пример: Нравятся обои, но можно и покрасить стены. В подсобном помещении плитка на полу и на стенах или деревянные панели в зоне цветов.
