Интеллектуальный центр дистанционных технологий

Автор публикации: Карнаухова Елена Алексеевна

Родительский клуб "Здоровая семья"

Скачать документ

Если просмотр Word не открылся, скачайте документ.

Текстовая версия документа
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад – комбинированного вида №11
«Золотой ключик»








Родительский клуб
«Здоровая семья»







Составитель:
Инструктор по физической культуре
Карнаухова Елена Алексеевна







г. Мариинск
Пояснительная записка
Работа по созданию родительского клуба направлена  на пропаганду здорового образа жизни и семейных ценностей, таких как здоровье, любовь, взаимопонимание, единение и дружеские отношения средствами физической культуры.
Актуальность данной работы   связана с необходимостью оказания педагогической помощи  родителям  по физическому развитию и воспитанию детей, так как  воспитание здорового ребенка одна из главных задач ДОУ и семьи. Хорошо, когда здоровый образ жизни является традицией семьи. Но зачастую родители, занятые работой, с одной стороны, не могут дать ребенку положительный личный пример здорового образа жизни, а с другой  - не противостоят отрицательным внешним влияниям. В этой ситуации возрастает роль дошкольного образовательного учреждения как ведущего  звена в организации образовательной работы с детьми и их родителями.      
        Одной из распространенных и действенных форм взаимодействия с родителями является работа в родительских клубах. Участие родителей в работе клуба поможет сплотить родительский коллектив и настроить их на дальнейшее сотрудничество с педагогами дошкольного учреждения.    
        Родительские клубы помогают активизировать и транслировать личный опыт каждой семьи, стимулировать детей и их родителей к поиску разнообразной информации.
Цель: Способствовать установлению доверительных отношений между родителями и работниками детского сада в вопросах здоровьесбережения детей дошкольного возраста;  пропаганда здорового образа жизни и семейных ценностей,  сохранение и укрепление здоровья детей.
Задачи:
 -организовать работу родительского клуба для родителей по особенностям физического развития детей на разных возрастных этапах;
-формировать у родителей и детей знания о здоровье и здоровом образе жизни, воспитывать бережное и заботливое отношение к своему здоровью и здоровью окружающих;
-воспитывать у детей осознанное отношение к двигательной активности, интереса и потребности к физическому самосовершенствованию.
-объединить усилия ДОУ и семьи в вопросах оздоровления дошкольников;
-предоставить родителям возможность общаться друг с другом, делиться семейным опытом по вопросам сбережения здоровья детей.
Организационные: составление плана работы клуба; выявить запросы родителей, мотивацию участия в работе клуба; определить изменение состава участников в работе клуба, путем анкетирования, опроса; наметить сроки деятельности клуба.
Познавательные: привлечь специалистов (учителя-логопеда, педиатра, педагога-психолога, медицинскую сестру) с целью формирования у родителей определенных представлений и практических умений в укреплении здоровья детей;
Просветительское направление: предоставить родителям информацию для повышения психолого-медицинской культуры родителей в вопросах укрепления здоровья детей; приобщение их к физкультуре, спорту и активному отдыху на свежем воздухе.
Просветительско-действенное направление: повышать заинтересованность родителей в выполнении общего дела, для блага своих детей; способствовать к проявлению творческих возможностей, полноценному общению (обмен мнениями, опытом семейного здоровья сбережения).
Ожидаемый результат:
1. Повышение активности родителей в образовательном процессе, в укреплении здоровья детей и их физического совершенствования.
2. Систематизация  знаний  родителей по вопросам здорового образа жизни детей.
3. Увеличение  количества детей с высоким  уровнем  физического развития.
4. Сохранить и укрепить здоровье детей.
Принципы.
Участвовать в работе клуба на добровольной основе; учитывать пожелания и предложения участников клуба, строить общение на основе взаимопонимания, взаимоуважения, эмпатии, толерантности.
Заседание проходит в группе детского сада. План работы составляется на один год, с возможными дальнейшими изменениями; встречи рационально проводить один раз в квартал, просветительскую работу планировать и проводить еженедельно. Членами клуба могут быть все члены семьи воспитанника.
 Работа  в клубе стимулировала родителей:
 К поиску информации для создания семейных газет;
 К распространению собственного опыта и изучению опыта других  
 родителей в вопросах оздоровления дошкольников;
 К приобщению к активному отдыху, физкультуре во время развлечений,  
 походов и спортивных праздников.




Клуб имеет свою эмблему и девиз –
« Наше будущее в детях
Только лучшее им дать!
И с любовью к нашим детям
Надо строить, возрождать!»




В рамках Клуба проходят консультации, деловые игры, дискуссии, совместные спортивные праздники. С родителями проводятся беседы на интересующие их темы с практическим показом.
Для коррекции детско-родительских отношений предусмотрены практические занятия совместно с детьми. На этих занятиях родители приобретают и теоретические знания, и осваивают практические умения в области физического воспитания детей.
Совместные физкультурные занятия способствуют гармонизации отношений родителей и детей, сближают их, позволяют ощутить радость от совместной двигательной деятельности и установить эмоционально-тактильный контакт. Гармонизация отношений между детьми и родителями на занятиях в клубе достигается посредством установления эмоционального контакта взрослого с ребенком, выполнения физических упражнений в паре, общения с помощью слов, жестов и мимики. На занятиях используются следующие средства: гимнастика; подвижные игры и игровые упражнения; музыкально - ритмические упражнения; релаксационные упражнения.
Ценность таких занятий заключается в том, что, являясь личным тренером, помощником, партнером для собственного ребенка взрослый помогает ему освоить физические упражнения. Родители сосредоточены полностью на своих детях, и это дает возможность гармонизации детско-родительских отношений.
Совместные физкультурные занятия, позволяют повысить эффективность взаимодействия дошкольного учреждения с семьей в плане педагогического просвещения родителей, пропаганды здорового образа жизни, помощи детям и взрослым. Родители с удовольствием посещают такие занятия, проявляют желание заниматься физкультурой вместе с ребенком.
Для родителей и детей, посещающих клуб, проводятся семейные праздники. Участие в таких мероприятиях помогает родителям активизировать воспитательные навыки, у них появляется вера в собственные педагогические возможности. С помощью этих мероприятий у детей укрепляется желание быть здоровыми, вырасти красивыми, активными. С помощью взрослого, ребенок осознает: для того чтобы быть здоровым нужно ежедневно выполнять физические упражнения, закаляться, делать зарядку, соблюдать режим дня. Чем скорее ребенок осознает необходимость своего непосредственного приобщения к богатствам физической культуры, тем скорее сформируется у него важная потребность, отражающая положительное отношение и интерес к физической стороне своей жизни.
С целью ознакомления родителей со здоровьесберегающими технологиями предлагаются буклеты, которые содержат описание и схематичное изображение упражнений, и различные советы по организации занятий по физической культуре в домашних условиях. Организация взаимодействия дошкольного учреждения с семьей по вопросам физического воспитания строится на признании главенствующей роли родителя как первого воспитателя ребенка, создании атмосферы доверия, открытости, взаимного уважения, а также признании сильных сторон семьи и детского сада, что ведет к достижению единой цели – гармоничному развитию дошкольника.
Критериями эффективности работы являются:
- высокая посещаемость родителями всех планируемых заседаний;
- использование родителями предложенных материалов в работе с детьми;
- положительная оценка семьи и отзывы на дальнейшее сотрудничество с дошкольным учреждением.
Результаты эффективного взаимодействия с семьей:
•созданы условия для благоприятного развития детей через организацию сотрудничества семьи и детского сада;
•объединение детского сада и семьи в решении проблем ребенка;
•усиление роли семьи;
•оптимизация детско – родительских отношений;
•повышение педагогической компетентности родителей в вопросах развития и воспитания детей;
•взаимное обогащение семей, детского сада и каждого участника взаимодействия;
•внедрение новых форм работы с семьей;
•повышение авторитета социального педагога;
•пополнение «Педагогической копилки» по взаимодействию с семьей;
•сотрудничество с общественными организациями;
•создание фотоальбома для продолжения летописи детского сада;
•возможность обмена опытом работы.




Перспективный план работы клуба для родителей «Здоровая семья»

Месяц
Тема
Участники
Форма организации
Ответственный
Сентябрь
-Анкетирование с целью выявления запросов родителей по организации работы Клуба.
- Памятка «Закаливание детей в семье»
-Информация «Режим дня»
Родители
Анкетирование
Инструктор по ФК
Воспитатели

Октябрь
-Анкетирование с целью выявления состояния здоровья «О здоровье всерьез»
-Лекторий «Дети говорят о своем здоровье»        
-Консультация «Береги зубы смолоду»
-Пополнение информационной корзины П.М. Куренков «Русский народный лечебник»        
-Практикум «Профилактика плоскостопия»        
Родители
Анкетирование
Занятия-практикумы
Инструктор по ФК
Воспитатели
Ноябрь

Семинар на тему «Здоровье ребенка в ваших руках»
1.выступление медицинской сестры по теме «Профилактика нарушения зрения у детей дошкольного возраста»
2.знакомство родителей совместно с детьми с гимнастикой для глаз.
3.повторение правил с детьми для сохранения глаз и зрения «Послушай и запомни»
4.памятки для родителей по профилактике нарушения зрения.
5.занятия-практикумы.
6.Выступление психолога по теме: «Как снять напряжение после детского сада».
Семейная газета «Лекарственные растения»        
Консультация «Овощи в питании детей»        
Праздник «Папа, мама, я – спортивная семья»        
Пополнение развивающей среды «Нестандартное оборудование для занятий»        
Родители и дети
Занятия-практикумы
Инструктор по ФИЗО
Воспитатели
Мед. сестра
Психолог



Декабрь
-Семейная газета «Как стать неболейкой»
-Консультация «Ожег у ребенка»
-Фотовыставка «Если хочешь быть здоров, физкультурой занимайся»
-Консультация ст. мед. сестры:
«Профилактика вирусных заболеваний»;
«Нужны ли детям прививки»
Родители
Занятия-практикумы
Инструктор по ФК
Воспитатели
Медсестра
Январь
Организация прогулок в зимний период с дошкольниками
-зимние прогулки в детском саду.
-Консультация
«семейные прогулки с детьми в зимний период»
- Картотека «Зимние игры и забавы для дошкольников»
Родители
Занятия-практикумы
Инструктор по ФК
Воспитатели

Февраль
Консультация «Режим проветривания помещений»        
Беседа «Домашние животные в доме»
Индивидуальные беседы с родителями об одежде дошкольников        
Родители
Практическое занятие
Инструктор по ФК
Воспитатели
Март
«Ребенок и компьютер. Все за и против»
- Консультация для родителей «Гаджеты для детей»
- Рекомендации для правильного применения игровых программ.
родители
Практическое занятие
Инструктор по ФК
Воспитатели
Апрель
-Папка передвижка «Будь здоров малыш»        
-Степ доски «День здоровья»        
-Консультация «Детская аллергия»        
-Пополнение развивающей среды: скакалки, мячи, кегли и другой спортивный инвентарь        
-Папка передвижка, «Какую пользу приносят растения»        
Родители
Занятия-практикумы
Инструктор по ФК
Воспитатели
Май
-Отчет клуба
-опрос родителей
-занятия-практикумы
родители
Занятия-практикумы
Инструктор по ФК
Воспитатели

Вернуться назад
X