«Музейно – образовательная деятельность»
Программа по музейной деятельности составлена дополнительной общеобразовательной программы туристско-краеведческой направленности «Музейно-образовательная деятельность». Программа предназначена для обучающихся МБОУ К-ХСОШ автор программы Охлопкова Н.И.
Цель: ознакомление обучающихся с историко-культурным наследием края создание условий для самореализации личности, эстетического воспитания и творческого развития средствами музея.
Задачи:
Научить детей основам музейной деятельности
Формировать знание основ традиций школы и края
Научить основам собирательно-поисковой работы
Способствовать воспитанию интереса и уважения детей к профессии педагога
Способствовать воспитанию интереса к истории своего края
Отличительной чертой рабочей программы является то, что рассматривается именно школьный музей – самостоятельный, цельный культурно исторический организм со своей неповторимой судьбой и характером который является призмой, через которую школьник получает возможность узнать прошлое, оценить свое настоящее и реализацию своего будущего. Выразить свои впечатления, свое понимание окружающей действительности воспитанник может через формирование собственных экспозиций коллективно образовательном проекте - создании экспозиций школьного музея. Предметом комплексного рассмотрения на занятиях будет социальный объект, изучая который воспитанники овладеют основами музееведения. Предлагаемая программа носит комплексный характер.
Данная программа состоит из разделов.
1.История школы.
2.Педколлектив в разные годы.
3.Выпускники разных лет.
При реализации рабочей программы отдается преимущество активным формам работы, предусматривать организацию краеведческих викторин, подготовку обучающихся докладов исследовательских работ, разнообразной наглядности (альбомы, раскладушки, стенды), которая пополнит фонд музея, а также участие в различных культурно массовых мероприятиях, проводимых на базе музея (экскурсии, музейные часы, вечера встреч). Воспитанники должны быть призваны активно соучаствовать в выработке, анализе и реализации действий по решению стоящих задач.
Формы работы: Образовательная деятельность практическая работа, уроки на музее, экскурсии в музее, самостоятельное изучение
Воспитательная работа экскурсии, встречи в музее
Данная рабочая программа рассчитана на 90 часов
Требования к уровню подготовки обучающихся.
Результатом выполнения программы для обучающихся является создание в музее раздела о своем выпуске. По результатом обучения должны быть сформированы следующие знания, умения и навыки.
Знания
Умения и навыки
Понятие о музее и его предназначении
Культурное поведение в музее
Понятие о значении музеев для развития современного обществе
Определение профиля музее
Понятие термина « фонды музея»
Формирование художественного и эстетического вкуса
Понятие основ экскурсоведения
Составление вопросов для экскурсовода по интересующей проблеме
Основные сведения по истории своей школы
Составление плана поисковой работы
Понятие о требованиях к организации и проведению поисково-исследовательской работы
Создание текста экскурсии
Понятие об экскурсионной методике
Подготовка экспонатов для выставки

Охлопкова Наталья Ивановна Учитель технологии МБОУ К-ХСОШ.