
Интеллектуальный центр дистанционных технологий
Лицензия на образовательную деятельность № 040318 от 09.09.2019
Издательский дом "Директ-Медиа"
СМИ: ЭЛ № ФС 77-71621
Итоги конкурса Всероссийский конкурс профессионального мастерства для педагогов ДОО "Лучшие практики воспитания и развития детей раннего возраста"
Страница 1
| № | ФИО преподавателя | Результат | Название работы | Номинация | Статус |
| 1 | Эклер Елена Владимировна | Диплом 1 степени | Путешествие в Страну сказок | "Авторский театр для детей группы раннего возраста" | выдан |
| 2 | Усманова Лиана Рамильевна | Диплом 1 степени | "Я сам" | "Воспитание культурно-гигиенических навыков у детей раннего возраста" | выдан |
| 3 | Приходько Людмила Дмитриевна | Диплом 1 степени | Консультация для педагогов детского сада по теме «Развитие речевой активности детей раннего возраста в процессе театральной деятельности». | "Современные образовательные технологии в развитии ребенка раннего возраста" | выдан |
| 4 | Эклер Елена Владимировна | Диплом 1 степени | Игра "Весёлые зайчата" | "Авторское игровое пособие для детей раннего возраста" | выдан |
| 5 | Чистякова Зилия Масновеевна | Диплом 1 степени | "Прогулка для малышей" | "Организация прогулки с детьми раннего возраста" | выдан |
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.