Интеллектуальный центр дистанционных технологий
Лицензия на образовательную деятельность № 040318 от 09.09.2019
Издательский дом "Директ-Медиа" 
СМИ: ЭЛ № ФС 77-71621
Итоги конкурса Международный профессиональный конкурс для музыкальных работников "Музыка и дети"
Страница 1
| № | ФИО преподавателя | Результат | Название работы | Номинация | Статус |
| 1 | Халиулина Фируза Хабибрахмановна | Диплом 1 степени | "Применение игровых технологий на музыкальных занятиях" | презентация | выдан |
| 2 | Соболева Елена Владимировна | Диплом 2 степени | "И танца лёгкое дыханье" | презентация | выдан |
| 3 | Корякина Наталья Анатольевна | Диплом 1 степени | Выпускной "В страну знаний на воздушном шаре!" | сценарий развлечения | выдан |
| 4 | Пономарева Ксения Анатольевна | Диплом 2 степени | "Осенний переполох" | сценарий развлечения | выдан |
| 5 | Пылихина О. М., Жулдыбина Ю. В. | Диплом 3 степени | "Времена года" | сценарий развлечения | выдан |
| 6 | Мерваезова Ольга Александровна | Диплом 1 степени | Зачем ребёнку конкурсы по вокалу? | информационные материалы | выдан |
| 7 | Белова Алла Александровна | Диплом 2 степени | "Осенняя ярмарка" | сценарий развлечения | выдан |
Жюри конкурса
| № | ФИО | Документ |
| 1 | Толмачёва Татьяна Николаевна | Свидетельство |
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.