Интеллектуальный центр дистанционных технологий

Автор публикации: Ризаева Марися Шагисултановна

«Развитие творческих способностей обучающихся средствами ИКТ»

Скачать документ

Если просмотр Word не открылся, скачайте документ.

Текстовая версия документа
 

 
    
 

 
   
    
 
 14 «
  
» 
 
 

 
  
(    14 .. 
)






 
 
   
«  
 
     
»







 :
     

,
  ,  -
 
    14 .. 
,
 . 89372181105
 . m.rizaewa@yandex.ru







. 

2020.


  


1. 

1.1.  
1.2.
 

1.3.

1.4.     
1.5.  ,   
1.6.      

2. 

  
2.1.
 
 

2.2. 

   
2.3.

 
-

  

2.4. 
 


3. 

, 
4. 




















  
  
  
  
   
 
    «  
 
     
».
   :   
.
   
    
 :  , 
    . 
.

 
 

  : 
 2017.  2020.
:  
 .

   
:
I   (2017-2018 .)  
 .

     
 
  
-  
 ;
  
      
 
 
 
  
;
  
        
 
   
     
   ;


      
 
 
  


 ;


     ; 
 
  

.
II   (2018-2019 .) 


 :


     
 
  
 
  
 

   
 
 

-
 



 
  ,   

 , 
 , 

,      (
  


); 
 




  

  
  
 
 

 

.
III   (2019-2020 .)   :
  
   :  
,  
   ,   
.

   : 

   
,   
 
    
   «     »   14 «
  
» . .
.


 


   
   

 XXI 
   
 

       
 
 .  

        
  ,



 

 
   
  

  2010  ,  
 
 
 ,


  

 
, 
,    
,
   
 

  

   .  
 
, 
  
   
  
  

 
  ,
 

  
  
,  
 
 .      
    .
 
 
 ,
 
, 

  
    


    

, 


 
 

      

 . 
   ,        ,  
 
 ,   ,      
 .     
    ,  
 
    
  
.


 

 

  
     
   



 ,    
 
 


  

, , 

-


,  
,  

       
.     
 
               
 
    
     
.
,



  
 
 , 

      

 
 

 
  ,
 
   .
 
     



 

  

  
«»  
   

 . 
     


 ,        

,   , 
 
 
   «  » 
   .
   

  
.
  ,  
       
 
  


     
  

 
 

 -
 



 
   ,


   , 

    
 
 
  
 
  
 

.
 ,
   
 
 
       

 
 
 

    
.

 

   
 ,  «
 
  
    
  

 
    
 
    ,  
  
 
 
  
 
 
 ,
 

  
 

,  

     
   
, 
 
 , 


   
  
. 
 
  
       

  , 

 
 , 
  
  
  ,    
. 
 
    
       
    
  
 
 

  » [1].
 

 
 
 
  
 

  
   ..     
: «
 
  
  
 !
     

     
 
  
  


-

   
-


  

 .  

       
 

  
  
 
  
 ,     
,
 ,



, 

,  
. [2].
 

 
 


   29.08.2013  . N 1008 « 
 

    
    
  
  
 
    
  » 
 
    
    
  
  
 
    
  ,  "...    
  
  
 
    
   

  
:
-
 
    
 
  ..." [3].
   
  

, 
    
,  
   
  
          .
  
 
    
 ,
  ,

 

 
  

  
  
 

?

  

  
 
    
 
  ?

  
  

 

        
 

?




  
 ,

, ,
 
  
    
      
,  59 % 

  
 
 
,  
    
 
   , 62%
     
 
  


     
  

 
 
.   

 
  46%  ,  
 
      

  
 
  ,    
  

 
    
 .  
 

  

 30%  , 
   
 

  ,  

 
 
, .. 
   
 
 

  
, 
 

  
   

    

  ,          
 .   
 
  
 
    
      

 
 
    
 . 50%      
 
 
,
  

 
      .
  
 
   
    
           .   
  
    

 , 
 
  
     ,  

     

,     
 

,
    
.    
  

 
 
   
    
    .    
 
     ,   
  
   

   
  
 
.

 
  


 

    

    
 , 
    
  
 
  


 
, 
   
 
 
. 

  
     
    
  .   ,
 
  
  


 
 ?  
  
      
  :   ,     
 , 
  
, 
 
  
.  -

,  -  . 
 
 
,  
.  
 - 

    
.     
    
 .    
    
 

  , 
 ,


   

, 
     .

 

   
 



 

 ,  ,   

,
   « ». 
        

 
  
          
  - 
    
 
 

.
    
.   

 


, 


  
  ,    
   ,
 
      
   ,          ,
       

         . 
,

 ,  

 , 
    ,      
. 

 -  


   
     .
   , 
   

       ,
     .    

     



 

 ,


     
 
 
   
.    
 
,   



 
 
,  

   
 

 
  


  ,
     
          .  
         
     
 - 
 

,
 

 


     
    .
         
        
.   
  ?   -  
,  

 
    
  

.      
    

    
 .
   
 
  
, 
  
    

 
        
  
      
  
.
 

 
 

-
 



 
    
,



,     

 
       
, 


  
    
 
 
   
  ,   
, 
, 
 , «  »  

 

 ,    
   
 
 
 .
 

 
 

-
 



 
  
 

 
  
 

 
 
 
    

   
,  

 
-
  
,  
   
 
 
.  
   

  
 
 

,
     
,
 

,  
 
 
 
 
 
.
  

      
  
:
    
 ( 
)      ; 
   
,    
 
 
;     
  ;       ;      
 ( 

);  
   

    ;

   
    
   ; 

 
   (   
)     

.

 

 
       :


 
 
     
 
   ;
   
 
 
 ,

    

;

   
   (
 
     



 ,   
 

  ,   

  

  
 

 );
 
 
  ,
  


  
   (
  
 

 
 , 
   

  
, 
      .).
   
 
 

    
  
   7-10 , 
   

   ,  
    
   

  
 
 
 
 
 
.  

     
   


 

, 


  

 .     
  ,         


     
, 
   

       
-
  
  
  . 
 
   
 


             

  
.
 
  

  
 
 
 
 
    
  ,

 , 
  
 

.

  
    

 

  





 

1.      

1.         


2. 
 
 


2. 
 
 

 
 

3. 
 

3.  
   
    

4.    

4.   

   

5.


5.      



6. 
 

6.  
 



7.
 

    

7.    
   , 
 





  
     
 

  
 
 
, 

 
    
 
 
 
   
 

      

 
;
  

 
  «  »
 



    
     
 
 
 
  
-

 , 
 

- 

  

 
 ;
 
  


  
 
   
  
  
 
 
    

  

   
        
   .
 


 


   

  
      

   :

 
   
       


  ;


  
  
 
 
 

 
     
   
    
 
   ;
 
  

 , 
       ;

 
 
  - 
 

 
 
  

     ;

 

      


  


 
    
  .

   
.
  
    
       ,                   
 ,
  


  
 
  .
 : 
       
 

 
 

  
  ; 

 
    
 
 

-
 



 
   

 
  
 

.
 
   
 :
Вернуться назад
X