
Интеллектуальный центр дистанционных технологий
Лицензия на образовательную деятельность № 040318 от 09.09.2019
Издательский дом "Директ-Медиа"
СМИ: ЭЛ № ФС 77-71621
Сценарий : "1 июня-День защиты детей"
Если просмотр Word не открылся, скачайте документ.
Текстовая версия документа
Сценарий: 1 июня «День защиты детей»
Звучит музыка.
Ведущий 1: Каждый год 1 июня отмечают день защиты детей. Это международный праздник, который отмечается во многих странах. Он один из самых старых международных праздников. Решение о его проведении было принято в 1925 году на Всемирной конференции, посвященной вопросам благополучия детей, в Женеве.
Ведущий 2: Этот замечательный праздник отмечает вся страна и все учреждения, готовят разнообразные представления и празднества. Одним словом взрослые прилагают максимум усилий, чтобы такой день запомнился детям. Сегодня и мы предлагаем Вам отметить Дню защиты детей.
Ведущий 1: Всем-всем добрый день!
Всем-всем лучезарных улыбок и хорошего настроения! Потому что сегодня действительно добрый день – День защиты детей!
Детство – время золотое и волшебные мечты.
Детство – это мы с тобою,
Детство – это я и ты!
Счастливая, невозвратимая пора детства! Как нам не любить воспоминания о ней?
Как все-таки жаль, что не вернутся дни счастливого детства! И каждому из нас хочется хоть на мгновение оказаться там, в этой маленькой стране под названием «Детство»!
Покопаться в песочнице и в знак большой дружбы стукнуть Ольку лопаткой по голове.
Давайте, сегодня, в День защиты детей, попробуем совершить чудо и повернуть время вспять. Вспомним детство золотое!
Итак, внимание! Путешествие в страну детства начинается! Вспомним время, когда вы были маленькими.
Разворачиваем младенца. в далёком прошлом родилась девочка Настя. И своё рождение она отметила громким криком! (включается крик). Она хотела кушать. Ребёнок(Настя) надевает чепчик и кто то начинает её кормить и поить компотом. Хотела много кушать! Начинает быстро кормить. Потом она подросла( снимает чепчик)поправила причёску и пошла в садик (даём куклу)можно одеть кофточку. Затем она пошла учится и написала первое слово Мама ( даём листочек и фломастер и тот, кто сзади, пишет слово МАМА). И вот она выросла и стала красивой девушкой и научилась красиво красится ( даём помаду и зеркало. красим губы). Вот такая красивая и целеустремлённая Настя пойдёт дальше по дороге жизни.
Девочки поют песню.
Все дети очень любят подарки. Я предлагают разделиться на 3 команды по 4 человек, которые больше всех хотят получить праздничные призы. Итак, у нас начинается «Веселые эстафеты».
Конкурс 1. «Молокососы».
Материал: 3 стакана с компотом и трубочки котельные 15штук.
Капитанам команд вручается большой сосуд с напитком (компот, сок, вода), а каждому участнику – по длинной трубочке. Участники команд становятся вокруг сосуда, одновременно опускают туда свои соломинки и начинают пить напиток.
Побеждает та команда, которая первая опустошит сосуд.
Конкурс 2. «Детских стихов»
Каждая команда, по очереди читает фрагмент детских стихов.
Побеждает команда, которая больше всех прочитает стихотворений и проявит артистичность и оригинальность.
Конкурс 3. «Автографы».
Материал: листы бумаги А4 формата, фломастеры.
Приглашаются по 1 участнику. Им вручаются листы бумаги и фломастеры.
Задача: за 1 минуту собрать как можно больше автографов. Побеждает , у кого окажется больше подписей на бумажке.
Конкурс 4. «Детское питание».
Материал: детское питание и чайные ложки (по 3 штуки)
3 команды: От каждой команды выбираются по 2 участника. Им раздается по баночке детского питания. Задача одного участника - быстрее накормить другого детским питанием. (с закрытыми глазами) Побеждает команда, которая быстрее справилась с задание. (Дать передники)
Конкурс 5. «Пантомима».
Материал: названия животных
От каждой команды по 1 участнику выходят за дверь, их задача в течение 1 минуты показать своей команде пантомимой животного, а команда должна угадать. Побеждает команда, которая угадает животного.
Конкурс6 . «На ощупь».
Материал: заранее положить в мешок предметы, различающиеся по форме. Лист бумаги и ручка.
Задание. Выбирается по одному участнику от каждой команды. Участнику нужно засунуть руку в мешок, ощупать все предметы, а затем составить как можно более полный список того, что находится в мешке.
Победителем будет та команда, у которой этот список будет наиболее полным и правильным.
Конкурс 7. «Лимонные состязания».
Материал: 2 лимона, 1 деревянная палочка, парта и мел.
Задание. Выбирается по одному участнику от каждой команды. Участнику нужно провести лимон с помощью палочки вдоль начерченной линии. При этом нужно стараться, чтобы фрукт не вышел за черту.
Побеждает тот, кто быстрее и точнее провел вдоль линии.
Конкурсы для всей команды
Конкурс 8. «Шарики».
Материал: 3 теннисных шарика, 6 деревянных палочек, 6 одноразовых тарелок.
Задача команды: перенести по очереди теннисные шарики из одного блюда в другое с помощью двух деревянных палочек.
Конкурс 9. «Перчатки».
Материал: 3 пары перчаток.
Задача: Первый участник по сигналу ведущего надевает на второго перчатки. Затем второй участник снимает перчатки и надевает их на третьего. Последний участник, сняв перчатки, надевает их на первого участника.
Конкурс 10. «Модники».
Материал: коробки с одеждой.
Задача: на определенном расстоянии от каждой команды ставится коробка с разнообразной одеждой. По сигналу ведущего участники по очереди бегут к коробке, наугад вытягивают вещь, надевают ее на себя, возвращаются и передают эстафету следующему. Победит команда, «надевшая» больше вещей.
Конкурс 11. «Скованные одной цепью»
Материал: 3 рулона туалетной бумаги.
Участники команды строятся в колонну, у линии старта. Капитан каждой команды получает рулон туалетной бумаги, его задача: обернуть туалетной бумагой как угодно всех членов команды. Задача команды: после того как команду обернули бумагой бежать к финишу, не разрывая бумаги. Но, если во время бега бумага разорвется, команда должно вернуться к старту, перемотать бумагу и стартовать снова. Побеждает команда, первой успешно справившаяся с конкурсом.
Конкурс 12. «Сороконожка».
Задача: каждая команда выстраивается в линию друг за другом и составляет из своих ступней одну большую (пальцы ноги упираются в пятку впереди стоящего). Команда с самой длинной «ступней» - побеждает.
Ведущий 1:
Уходит детство, что тут удивляться?
Оно от всех уходит как-то раз.
И хочется, и плакать, и смеяться,
И хочется ни с кем не расставаться,
Но детство все, же покидает нас.
Очень жаль, что всю прелесть детства мы начинаем понимать, когда становимся взрослыми.
Ведущий 1: Но не стоит так печалиться. Во-первых, сегодня праздник. А во-вторых, останется детство с вами или уйдет навсегда, зависит только от вас. И даже спустя много-много лет вы можете иногда хоть на минутку заглянуть в детство и отдохнуть там от взрослой жизни.
Ведущий 2:
Мы поздравляем вас с праздником!
Подведение итогов и награждение победителей.
Звучит музыка.
Ведущий 1: Каждый год 1 июня отмечают день защиты детей. Это международный праздник, который отмечается во многих странах. Он один из самых старых международных праздников. Решение о его проведении было принято в 1925 году на Всемирной конференции, посвященной вопросам благополучия детей, в Женеве.
Ведущий 2: Этот замечательный праздник отмечает вся страна и все учреждения, готовят разнообразные представления и празднества. Одним словом взрослые прилагают максимум усилий, чтобы такой день запомнился детям. Сегодня и мы предлагаем Вам отметить Дню защиты детей.
Ведущий 1: Всем-всем добрый день!
Всем-всем лучезарных улыбок и хорошего настроения! Потому что сегодня действительно добрый день – День защиты детей!
Детство – время золотое и волшебные мечты.
Детство – это мы с тобою,
Детство – это я и ты!
Счастливая, невозвратимая пора детства! Как нам не любить воспоминания о ней?
Как все-таки жаль, что не вернутся дни счастливого детства! И каждому из нас хочется хоть на мгновение оказаться там, в этой маленькой стране под названием «Детство»!
Покопаться в песочнице и в знак большой дружбы стукнуть Ольку лопаткой по голове.
Давайте, сегодня, в День защиты детей, попробуем совершить чудо и повернуть время вспять. Вспомним детство золотое!
Итак, внимание! Путешествие в страну детства начинается! Вспомним время, когда вы были маленькими.
Разворачиваем младенца. в далёком прошлом родилась девочка Настя. И своё рождение она отметила громким криком! (включается крик). Она хотела кушать. Ребёнок(Настя) надевает чепчик и кто то начинает её кормить и поить компотом. Хотела много кушать! Начинает быстро кормить. Потом она подросла( снимает чепчик)поправила причёску и пошла в садик (даём куклу)можно одеть кофточку. Затем она пошла учится и написала первое слово Мама ( даём листочек и фломастер и тот, кто сзади, пишет слово МАМА). И вот она выросла и стала красивой девушкой и научилась красиво красится ( даём помаду и зеркало. красим губы). Вот такая красивая и целеустремлённая Настя пойдёт дальше по дороге жизни.
Девочки поют песню.
Все дети очень любят подарки. Я предлагают разделиться на 3 команды по 4 человек, которые больше всех хотят получить праздничные призы. Итак, у нас начинается «Веселые эстафеты».
Конкурс 1. «Молокососы».
Материал: 3 стакана с компотом и трубочки котельные 15штук.
Капитанам команд вручается большой сосуд с напитком (компот, сок, вода), а каждому участнику – по длинной трубочке. Участники команд становятся вокруг сосуда, одновременно опускают туда свои соломинки и начинают пить напиток.
Побеждает та команда, которая первая опустошит сосуд.
Конкурс 2. «Детских стихов»
Каждая команда, по очереди читает фрагмент детских стихов.
Побеждает команда, которая больше всех прочитает стихотворений и проявит артистичность и оригинальность.
Конкурс 3. «Автографы».
Материал: листы бумаги А4 формата, фломастеры.
Приглашаются по 1 участнику. Им вручаются листы бумаги и фломастеры.
Задача: за 1 минуту собрать как можно больше автографов. Побеждает , у кого окажется больше подписей на бумажке.
Конкурс 4. «Детское питание».
Материал: детское питание и чайные ложки (по 3 штуки)
3 команды: От каждой команды выбираются по 2 участника. Им раздается по баночке детского питания. Задача одного участника - быстрее накормить другого детским питанием. (с закрытыми глазами) Побеждает команда, которая быстрее справилась с задание. (Дать передники)
Конкурс 5. «Пантомима».
Материал: названия животных
От каждой команды по 1 участнику выходят за дверь, их задача в течение 1 минуты показать своей команде пантомимой животного, а команда должна угадать. Побеждает команда, которая угадает животного.
Конкурс6 . «На ощупь».
Материал: заранее положить в мешок предметы, различающиеся по форме. Лист бумаги и ручка.
Задание. Выбирается по одному участнику от каждой команды. Участнику нужно засунуть руку в мешок, ощупать все предметы, а затем составить как можно более полный список того, что находится в мешке.
Победителем будет та команда, у которой этот список будет наиболее полным и правильным.
Конкурс 7. «Лимонные состязания».
Материал: 2 лимона, 1 деревянная палочка, парта и мел.
Задание. Выбирается по одному участнику от каждой команды. Участнику нужно провести лимон с помощью палочки вдоль начерченной линии. При этом нужно стараться, чтобы фрукт не вышел за черту.
Побеждает тот, кто быстрее и точнее провел вдоль линии.
Конкурсы для всей команды
Конкурс 8. «Шарики».
Материал: 3 теннисных шарика, 6 деревянных палочек, 6 одноразовых тарелок.
Задача команды: перенести по очереди теннисные шарики из одного блюда в другое с помощью двух деревянных палочек.
Конкурс 9. «Перчатки».
Материал: 3 пары перчаток.
Задача: Первый участник по сигналу ведущего надевает на второго перчатки. Затем второй участник снимает перчатки и надевает их на третьего. Последний участник, сняв перчатки, надевает их на первого участника.
Конкурс 10. «Модники».
Материал: коробки с одеждой.
Задача: на определенном расстоянии от каждой команды ставится коробка с разнообразной одеждой. По сигналу ведущего участники по очереди бегут к коробке, наугад вытягивают вещь, надевают ее на себя, возвращаются и передают эстафету следующему. Победит команда, «надевшая» больше вещей.
Конкурс 11. «Скованные одной цепью»
Материал: 3 рулона туалетной бумаги.
Участники команды строятся в колонну, у линии старта. Капитан каждой команды получает рулон туалетной бумаги, его задача: обернуть туалетной бумагой как угодно всех членов команды. Задача команды: после того как команду обернули бумагой бежать к финишу, не разрывая бумаги. Но, если во время бега бумага разорвется, команда должно вернуться к старту, перемотать бумагу и стартовать снова. Побеждает команда, первой успешно справившаяся с конкурсом.
Конкурс 12. «Сороконожка».
Задача: каждая команда выстраивается в линию друг за другом и составляет из своих ступней одну большую (пальцы ноги упираются в пятку впереди стоящего). Команда с самой длинной «ступней» - побеждает.
Ведущий 1:
Уходит детство, что тут удивляться?
Оно от всех уходит как-то раз.
И хочется, и плакать, и смеяться,
И хочется ни с кем не расставаться,
Но детство все, же покидает нас.
Очень жаль, что всю прелесть детства мы начинаем понимать, когда становимся взрослыми.
Ведущий 1: Но не стоит так печалиться. Во-первых, сегодня праздник. А во-вторых, останется детство с вами или уйдет навсегда, зависит только от вас. И даже спустя много-много лет вы можете иногда хоть на минутку заглянуть в детство и отдохнуть там от взрослой жизни.
Ведущий 2:
Мы поздравляем вас с праздником!
Подведение итогов и награждение победителей.
