Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида № 56 «Искорка»








Конспект
непосредственно образовательной деятельности
по образовательной области «Речевое развитие»
(старший дошкольный возраст 5 – 6 лет)











Воспитатель. Ахмедова Э.К


Сургут 2020г
Конспект
непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Речевое развитие»
«Составление описательного рассказа о предметах одежды и обуви»
для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
Задачи:
Учить составлять описательный рассказ о предметах одежды, обуви и головных уборов с опорой на схему.
Закрепить знания детей о деталях одежды.
Развивать навык классификации одежды по сезонам и родовым принадлежностям.
Расширять предикативный (глагольный) и атрибутивный (словарь признаков) словарь.
Развивать внимание и мышление.
Воспитывать бережное отношение к предметам одежды и обуви.
Интеграция образовательных областей: коммуникация, формирование целостной картины мира, социализация.
Оборудование: Модная Шляпа, осеннее дерево, яркие конверты с заданием, картинки с изображением одежды и обуви.

Ход НОД.
Приветствие. Станем рядышком, по кругу,
Скажем "Здравствуйте! " друг другу.
Нам здороваться ни лень:
Всем "Привет! " и "Добрый день! ";
Если каждый улыбнётся –
Утро доброе начнётся.
– ДОБРОЕ УТРО!

Воспитатель: Ребята! а вы любите сказки?
Дети: Да.
Воспитатель:
А хотите очутиться в одной сказочной истории?
Дети: Да.
Воспитатель: Тогда знакомьтесь с нашей гостьей- Модной Шляпой.
Сегодня мы послушаем сказочную историю Модной Шляпы.
На своем пути ей приходилось решать сложные задачи.
Однажды холодным осенним днем вышла Модная Шляпа погулять, и увидела в лесу «Чудо-дерево» на которой висят пять красивых конвертов
с заданием, и Модная Шляпа хочет, что вы ребята помогли ей их решить. Поможем Модной Шляпе?
Дети: Да.



Воспитатель: Задание№1.Игра «Скажи наоборот»
Надевать – снимать
Покупать – продавать
Завязать – развязать
Застегнуть – расстегнуть
Повесить – снять
Обуваться – разуваться
Новое – старое
Грязная - чистая
Воспитатель:
Ребята, давайте посмотрим, что находится во втором конверте.
Задание№2. Составьте описательный рассказ о предметах одежды и обуви с использованием схемы.
Платье – это женская одежда. Оно сшито из разноцветного ситца, платье ситцевое. У платья есть воротник, рукава, пояс, юбка, лиф, пуговицы. Это платье можно носить летом.

Физминутка «Шапка».

Шапка шерстяная, наверху помпон. Изображают шапку и помпон.
Круглый, словно мячик и пушистый он. Рисуют руками круг.
Есть еще у шапки отворот цветной. Показывают отворот.
В этой шапке можно бегать и зимой. Бегут.
Бабушка вязала шапку не спеша «Вяжут спицами».
Шапка шерстяная вышла хороша. Показывают воображаемую
шапку

Продолжение рассказов детьми.
Воспитатель: Задание№3.
Ребята, посмотрите, что перепутал художник на этой картинке (картинки из книги С. Маршака «Человек рассеянный»).
Д/игра «Расскажи, какое, какие?»
Платье из шелка (какое?) – шелковое
Шуба из меха (какая?) – меховая
Костюм из драпа (какой?) – драповый
Пальто из кожи (какое?) – кожаное
Платье из ситца (какое?) – ситцевое
Шапка из шерсти (какая?) – шерстяная
Халат из хлопка (какой?) – хлопковый






Воспитатель: Задание№4 Отгадай загадки.

1.Если дождик, мы не тужим –
Бойко шлёпаем по лужам.
Станет солнышко сиять –
Нам под вешалкой стоять.
(Резиновые сапоги)

2.Варежки для ног
(Носки)
3.Шутовской колпак
С головы снят,
На ноги надет,
Бубенцов нет.
Кто его надевает.
Тот холода не знает.
(Колготки)

4.Ношу на голове поля,
Но это вовсе не земля.
(Шляпа)


5.Сшили их из чёрной кожи,
В них теперь ходить мы можем.
И по слякотной дороге –
Не промокнут наши ноги.
(Сапоги)

6.По дороге я шёл,
Две дороги нашёл,
По обеим пошёл.
(Штаны)


7.Сижу верхом,
Не знаю, на ком.
Знакомца встречу,
Соскочу – привечу.
(Шапка)





Воспитатель: Задание№5 Игра «Один-много»
Сапог-сапоги
Куртка-куртки
Носок-носки
Шапка-шапки
Юбка-юбки



Воспитатель: Молодцы, ребята. Все задания вы выполнили отлично, и Модная Шляпа говорит вам спасибо и, дарит вам подарки (раскраски с предметами одежды, обуви и головных уборов).