
Интеллектуальный центр дистанционных технологий
Лицензия на образовательную деятельность № 040318 от 09.09.2019
Издательский дом "Директ-Медиа"
СМИ: ЭЛ № ФС 77-71621
Конспект занятия поделки из бросового материала в средней группе "Подарок для Зайки"
Если просмотр Word не открылся, скачайте документ.
Текстовая версия документа
Конспект занятия в средней группе «Подарок для Зайчонка».
Цель: развитие творческих способностей у детей через создание поделок из бросового материала.
Задачи:
развивать воображение, творчество, мелкую моторику
формировать навыки работы с бросовым материалом
воспитывать нравственно-волевые качества, чувство делать приятное другому .
Ход НОД:
Детям предлагается прочитать русскую народную сказку «Лиса и заяц». В конце сказки появляется Зайчонок и плачет.
Воспитатель: «Что же ты Зайчик плачешь?»
Зайчик: «Как же мне не плакать, я же такой маленький, все меня обижают, и у меня нет друзей, не с кем играть».
Воспитатель: «Смотри сколько у нас ребят, я думаю, они с удовольствием с тобой поиграют».
Физкультминутка:
Скачут зайки во лесочке, зайки-белые клубочки.
Прыг-скок, прыг-скок встал Зайчонок на пенек.
Всех построил по порядку, стал показывать зарядку.
Раз! Шагают все на месте. Два! Руками машут вместе.
Три! Присели, дружно встали, все за ушком почесали.
На четыре потянулись. А на Пять к носкам нагнулись.
Шесть! Все встали снова в ряд, зашагали как отряд».
Воспитатель: « Ребята, давайте изготовим небольшие подарочки для нашего гостя. Мы сделаем Зайчика из крышечки »
Материалы: Крышечка белого цвета, палочки для мороженого, разрезанные пополам, трубочка для коктейля, пластилин белого, черного и розового цвета.
Воспитатель: «Зимой какого цвета Зайка? (ответ детей) Значит и крышечку мы взяли белого цвета - это головка. Скатаем маленький розовый шарик и прикрепим его в середину крышечки – это носик. Сверху будут черные глазки, а по бокам носика белые щечки. Половинки палочек для мороженого с помощью белого пластилина прикрепляем сверху крышечки – это ушки. Они у зайцев очень длинные, чтобы хорошо слышать. Трубочку прикрепляем снизу крышечки с обратной стороны. Так мы будем держать подарок для Зайки ».
Зайчонок: «Сколько много зайчиков, они так на меня похожи! Спасибо, ребята, теперь я не стану грустить и буду приходить к вам в гости, а сейчас мне пора домой» (прощаемся с Зайкой).
Воспитатель: « Ребята, из чего мы с вами сделали зайчиков (ответы детей). Назовем это одним словом - бросовый материал, т к все это мы просто выбрасываем после использования. Но стоит немного пофантазировать и из ненужной вещи сделать подарочек своим близким. Вам понравилось? (ответы детей) Тогда давайте похлопаем друг другу.
Цель: развитие творческих способностей у детей через создание поделок из бросового материала.
Задачи:
развивать воображение, творчество, мелкую моторику
формировать навыки работы с бросовым материалом
воспитывать нравственно-волевые качества, чувство делать приятное другому .
Ход НОД:
Детям предлагается прочитать русскую народную сказку «Лиса и заяц». В конце сказки появляется Зайчонок и плачет.
Воспитатель: «Что же ты Зайчик плачешь?»
Зайчик: «Как же мне не плакать, я же такой маленький, все меня обижают, и у меня нет друзей, не с кем играть».
Воспитатель: «Смотри сколько у нас ребят, я думаю, они с удовольствием с тобой поиграют».
Физкультминутка:
Скачут зайки во лесочке, зайки-белые клубочки.
Прыг-скок, прыг-скок встал Зайчонок на пенек.
Всех построил по порядку, стал показывать зарядку.
Раз! Шагают все на месте. Два! Руками машут вместе.
Три! Присели, дружно встали, все за ушком почесали.
На четыре потянулись. А на Пять к носкам нагнулись.
Шесть! Все встали снова в ряд, зашагали как отряд».
Воспитатель: « Ребята, давайте изготовим небольшие подарочки для нашего гостя. Мы сделаем Зайчика из крышечки »
Материалы: Крышечка белого цвета, палочки для мороженого, разрезанные пополам, трубочка для коктейля, пластилин белого, черного и розового цвета.
Воспитатель: «Зимой какого цвета Зайка? (ответ детей) Значит и крышечку мы взяли белого цвета - это головка. Скатаем маленький розовый шарик и прикрепим его в середину крышечки – это носик. Сверху будут черные глазки, а по бокам носика белые щечки. Половинки палочек для мороженого с помощью белого пластилина прикрепляем сверху крышечки – это ушки. Они у зайцев очень длинные, чтобы хорошо слышать. Трубочку прикрепляем снизу крышечки с обратной стороны. Так мы будем держать подарок для Зайки ».
Зайчонок: «Сколько много зайчиков, они так на меня похожи! Спасибо, ребята, теперь я не стану грустить и буду приходить к вам в гости, а сейчас мне пора домой» (прощаемся с Зайкой).
Воспитатель: « Ребята, из чего мы с вами сделали зайчиков (ответы детей). Назовем это одним словом - бросовый материал, т к все это мы просто выбрасываем после использования. Но стоит немного пофантазировать и из ненужной вещи сделать подарочек своим близким. Вам понравилось? (ответы детей) Тогда давайте похлопаем друг другу.
