Интеллектуальный центр дистанционных технологий

Автор публикации: Бороздина Ольга Викторовна

Развитие зрительного восприятия у дошкольников с нарушением зрения

Скачать документ

Если просмотр Word не открылся, скачайте документ.

Текстовая версия документа
   
 
 
 

 

 



  

,
  
   122 . 




  




-   
     
  ,       

 
,      
 .    
      
 



,   
  

      
  
,   
,

 
    
, 
     

 
 ,  
   
 ,
    
   ,   
   

 

  
  
   

       ,  
  
 

       
 
   , 

 

   .
     
 
  
       
   

 
    .       :  
   
     
 

     
   

  
   
 . 
       :

  
   
      
    
   .


  

      .


      
     
  .
   

  
   

  
  
   
 .

  
 
      
  
    

  

.


   
  
.
   
   
   
 

   
   
 
 
, .
.  

 
     
   
   
    

   ,
 ,  ,  ,  
   
,   ,    .

  
   

 
  

 
 
,    ,    
,      
  
 ,   

        
,

     

 (
   
 
,   .).
          
 
  


 
 

   :
 
   

  
.


  
 

   
 

     .
  

    
   .
 
   

  
  - 
       
  
.
  
 
  
 «»,   ,


 
 
 

   
   ,      
   
       

    

   .
    
 

  
      
 
     
:
 

 
       
  

 .

    .
  
   .

  
  

  
 .
        
 

 (  - 
,   -
 
).

        
 .
      .
  
 
 

 
.
   
 
  

  .
    
 

  
        
:

     
   
    ,     
   
  
 (

,  ,   ,   .).
   

 
  
  
 
  
 

  
  .
    
 
  

  
          
         .

 

     .
   
 

  

  
  
   

  
  (
 
    
     

),
    


   ( 



,


,   


  
).

  

   
   ,   
  
.
  
  
      
    
, 

 
  ,

:
*  
   
      
  
 .
*   
  
     .
* 
 
  
    
  
  .
    
 

   
  
        
.

      
  , ..    
  
     
  
 

 ( , 
,  
,  
).


 
    
        

  
 
 
,
 ,  

  
 , 

 

 

  .. 
   ,
 , , 
 ,  
  

.     
 


     
    
   

  
    .

   
   
    
       
,     
,       .
 ,     
 
, 
  

    .  
 
 
     
   

 


  , ..  
.  
     
  ,
 , 

  

       (


,
 
 
).  
  
   
,   , 

   .
  ,
  



   
 

  
,  

   
  

 

 ; 

   

 

 


 
. 

    
,
  


 
 

      ,   
 

,   . .
.   
     
  

  
  

 

      
    
      
    
,       
   
     
 
 

  ,
 ,    
, 
   
.


        

   , 
   
 

    
  
 .
 ,   
  
 
   
,



,
    ;  
  

  , 

.
    
 

 
 
  
  
  
 

   
 
 

 

    

 
.   :
 
   
  
.
 
 

   
 

,  
   ( ,  
  
  .).


  
   ,    ,     , 
 
 

      ( 

 

 ,   ).
 
  
    
 
 
 
    ,  .




 

 

 
   
 
 
    


   
 ,  
 

 
 


,  
 

 


 

 ,     
 
  


 

            
 .


 




 

 
   
 
 

   



 
   


  (  , 

, 
  .). 

     
    , 
    
    
 


 

  

,    
   
  
   
  

 . 
 
 

 

  
   


 
 
   

 
  .

   
   ,         
   
        
,  


   
    (  ,
 
  ..),   

 

 «
», ..      - 

  
       
.

         :      
   ,  

     
   

  
  
, ..   
  « »,    
      

  
  


   
,

(  (  )  
, ,  ,  
- 
  
, 
  .).    
 
     
  

         
 


  
 (, 
, ,
 , ,
,  , , 
 ,  ,    ),       
 , 
   


 

 (,
,  , ,
, - , -).

       
  
-


 
 , ..           
   


 


   

 
   
  

,   
     

 

   ,     
   ,     

 
   
     -   ( 
  ),   
           -   .

 ,    
 ,      

  
     . 
 
 

     
  ( 
 )  
   .        
 (


)  
 
       
 
, 
   
  
  
       
   
 

-
.
          
 
  



  
  
 
 ,     


 
   

   .
           
 
 
   
   
 

  
 


.   :
*   
 

   (

).
*  
    
 
 



   ,     
  .
*

 
  
 
   


   
  

  
     

   .
 
  

 
    
.
 
           
 ,
  




 
 
  


    
.
   

    
     
  
 
  
  
 


.
  
   
 
 

  
 
    

 
   ,    

  ,      
       ,  

    

 ,  
   
      ,
       




 
 .





       
, 

     ,
     

,
 
     
  
      

  
,   

 
   
 

, 
  

.
 

 


       
    


 

  , 
  
 .     
 





-      
 

   
    
 


   

 
 

, 
        

 
  
   

   
  

.


 
 

 

 
 

 :
  
    .
  
  

.
 

    .
 

    

    
.
 

      




 
   
 
.
 

      
     .
 

     
  

- 
  
.
 

       
    .
 
       

 


 
 ,   
  


 
  

 ,
   
 
   
   3 
  
  

 
 ,    

,  ,  
, 
 

 
  ,    
,
 
 
 
  
  
 , 
    .


     
 



 -       
 

,     
     

  
 

 
,
 
 .   




        

 
 
        



      
 
   
  



    
  
  
.





    
     
   
-
 
   ,  
      
  
   
    -
  

     
   
 
    


.

 
   

   
  

 , 


     

 
  

 
 
 



 
,   
 
  
     
 
 
.
  


     
   
  
   
  
,
    
    
 
 :  
 

,   
  

,    
 
    

  
  
 .
  


 :
 .., 

 . .     
. .: 
 , 2001.
 . .,  
 . . 

     
    

 
. .,1990.
 . .       
  

 
. // 
 
, 1988.


. .    
    

  
.
 : « », 1998.

 
.
.    
   
 

 

 
. //
  
  

    . 3, 2007.

 
.
.


 


 
 
   
. //
  
  

    . 4, 2008.






HYPER15

   
Вернуться назад
X