Интеллектуальный центр дистанционных технологий

Автор публикации: Васильева Анастасия Владимировна

ПРОЕКТ работы с родителями «Золотая осень»

Скачать документ

Если просмотр Word не открылся, скачайте документ.

Текстовая версия документа
ПРОЕКТ работы с родителями
«Золотая осень»
Группа ЗПР (4-5 лет)
Подготовила:
Васильева Анастасия Владимировна
МАДОУ «Детский сад №8», Республика Коми, г. Сыктывкар - воспитатель

Тип проекта: познавательно-творческий
Продолжительность: 2 месяца.
По количеству участников: групповой.
Участники: дети, родители, воспитатели, музыкальный руководитель.
Интеграция образовательных областей:
Социально-коммуникативное развитие
Познавательное развитие
Речевое развитие
Художественно-эстетическое развитие
Физическое развитие
Цель проекта: обогащение знаний детей о сезонных изменениях в осенней природе через эмоционально-чувственное восприятие окружающего мира, различные виды детской деятельности. Расширение кругозора детей, стимулирование познавательного интереса, создание условия для самовыражения.
Задачи:
Познакомить детей со временем года - осень, его яркими признаками (изменение цвета листвы, листопад, дождь, сбор урожая).
Развивать навыки художественного творчества, через использование нетрадиционных способов рисования и аппликации.
Формирование навыков художественного исполнения различных образов при пении, в инсценировках и играх.
Место проведения: помещение группы.
Выполнение проекта:
Подготовительный этап:
Подбор методической и художественной       литературы, иллюстративного материала по данному сезону;
Составление перспективного плана мероприятий по формированию понятия «осень» у детей.
Привлечение родителей к совместной деятельности;
Сбор природного материала для практической деятельности и игр с детьми.
2. Основной этап:
Выполнение перспективного плана мероприятий. К работе по реализации проекта активно привлекаются родители.
Наблюдение на прогулке за осенними деревьями;
Включение родителей в совместную деятельность по музыке: пение песен, обучение детей игре на музыкальных инструментах по показу.
Дидактические игры: «Природа - живая и неживая», «С какого дерева лист?», «Что сначала, что потом?», «Съедобное - несъедобное», «Чудесный мешочек»;
Подвижные игры: «Листопад», «Огородники»;
Сюжетно-ролевые игры: «Овощной магазин»
Конкурс поделок из овощей и фруктов.
Оформление групповой комнаты к осеннему празднику:
- украшение трафаретов грибов разными художественными материалами, совместная работа детей и родителей;
- изготовление гирлянд из ягод рябины;
3. Цикл практических дел:
- нарезание листьев ножницами;
- аппликация из листьев;
- изготовление поделок способом мозаики из цветной бумаги (заполнение цветного трафарета);
- раскрашивание готовых контуров осенних листьев гуашью.

4. Итоговый этап:
Проведение утренника «Золотая осень», где дети и родители являются активными участниками всех игр, песен, танцев. Педагоги и родители помогают создать праздничное настроение, дают образец необходимых эмоций.
.
Вернуться назад
X