Интеллектуальный центр дистанционных технологий

Автор публикации: Касьянова Ольга Юрьевна

Веселый счет от нуля до бесконечности. (Использование литературно-фольклорного материала при обучении дошкольников математике)

Скачать документ

Если просмотр Word не открылся, скачайте документ.

Текстовая версия документа

 
 

 
 
    
 

«
   97»






  
 «0»  



 
  
- 

 
 
 
 

  








:

 ..




  2018 .


    «0»  




 
  
- 

 
 
 
 

 


  
 
   
 
 
 

 
  

 
,
     
  
  
  ,   ,    



. 
 
 
  
, 





 
, 
    ,   
 
          
    .

      

 

  
      

   .
 
  ,   
  

,   


 ,  

     
     
.

   

  
 
  
, 
  


  
 
  
     ,    ,  

.
 , 
 3-4        
 
 : «
  
, 
  -  
,   
  
    .»  

     

,   



   
 .      
  : «2» (  ), «4»     
   
, 

  ,   
    

      .

 
  
 
  : 


,   ,    
. 
  
   ,  
     
 ()
.
  


,

    
 

  ,  

  

 ;  ,
  
  (    
)
     ..
 

       
  -  
(  
, 
)    
   

, 
  



  
 

   

 .


   
  
  
  (  
, 
,    
,    
)
 .

          
  
,    



.      
   

 

 
, « 

 

», 
   , 
  
,  
  .


   
    
  
 
 

.
     
     
 

    ,  
,   
. 
 
 

   
   
   

   
,  
    
   (
 
   
;       

 
,    ,  

).

         
  : 
   
 
           
 
 ;    
  
   

 
  
   
.
  
  ,        
  
 
,
 
,  
 
  ,    

, ,  

, 
  
 .
  
   

   
 , 
 
   
  
,

 
 

,
 
     


  . 

    
,
   
   .

  ,

   .
  


,

 

.
( )


   -

.

 





?
()

   
  
 
 
  .


 

      .
   

  
 .
(

 )


       .
( 
,  
)
  
 
        0  9.

   
  
   
 

. 

, .  , . 
, . 
 , .   .
 :


 
 

 ,

 
  .

   

,

 



,



 
 
,




     

     

 :
«
 
   


  

 ?»
(  ,  

 !


    

 .
  

,
    


 
  -

 ).
.  :


      ,

      
 :


,

,


,
,

  

:   
     
  
. 
 
 
    
? (6   
)
     
  
 
 


  
 
 
    
  
,      
 
  
   
,
  
   
, 

   
, 
 

   
   


 
   .        
   ,    
     ,    

   
    .
 

  
,   -
,   - 
  
  
     
,
        
.

    
  ,    
  
   

  

 . 

  

  
   

, 

,      
,  
.


 
  :
*    
     .  
    
 . 
 
  
  ? ( 4 
)
*       .


   
,        , 
  ,
 
 ,      ?
(
 )
*
  ,    .
 
       ? (    )
*


    
 
 
         
. 
 
       
?
(       
;
,   
 
     ,  ,
 
 
 ).
* 


   
 
: 1, 3, 5.   
.       
    
  
 (7, 9, 11).
 
  

     
 



    

  
, 
      
,
   
  
 
  
       
   

  , 

  
. ,   ,    
      
.   
  
 

 
    
  :  
    
,     
   (

),          

,      
 
.
   
 
   6 
   ,   
, 
  ..         - 
: 
 
 , -
  , -

.   
 

 
     



, 
  

 
.

   ,  
  
   

   
 
 

  

  
    
  
  ,
      
,   

 .
 
 


 :
« 

  
 , 
« » 
 
!»

 
,   
    ,    
        
      
  
 
 

.


HYPER15

   
Вернуться назад
X