Интеллектуальный центр дистанционных технологий

Автор публикации: Кедровских Екатерина Владимировна

Статья "Формирование привычек здорового образа жизни у детей дошкольного возраста"

Скачать документ

Если просмотр Word не открылся, скачайте документ.

Текстовая версия документа


 

  

    «
   


   139» . 



 
 
  
   
 
 
  
  
 
   

 -  
 
, 
   
   ,
  
   
  
 
. -  

 

  

  
,
    .  ,  
 
   
      
 ,           
. 
  
    
 , 
 , 
 
  

    
 
     

    
.
   
 -  
 
  
  

  
,     
  
 
 
     .  
    
  

 
, 
  
 
.  
 
: 
, 

 ,  ,   


.  
 
: 
,
 

,   
 , 



.

 
  

   
 
  .  


  


    ,   

 
, 
, 

 

  
,     

 ,       
 .      
    

 
 

 
 .  
 

    
  
   
, 
   
 

, 
,   
 
, 
,  
 
 

    
.
 
,         
  , 
        


 
.   
  



  
, 


          
.
      


 


  ,       

 
      
,
 
   
  
,  
   , 
 

   .
     
    
     


    

    
 
, 
  


 ,  
 
  

    


   
 
 ,    
 
   
  

, 
 
 
   
  
  
.
   
 
   

    
 
 
 
 
     

  :

  
 


 ,

   
  

   
     .

     
  
 

   
    
 
 

:
 

 
-

 

, 

   
       ;


   ,


 
,

 

     ;
 
   
   ,   
,  
   
 ;



   
 
 
    
;
 
 
 

 
  

 ;
 
     
, ,       ,   
    
   ,   
  

 ,
  , 
 ;
 
 


 


  ,  
 
  
  ,    
  
 
.
   
   
  
 
, 
  

  
-
 
  
, 
  
-
 ;  

  
 
    
 
   ;    ,
 
  


  ;    
 
.  

 , 
 
  
 
   .   
  


   

 
,  ,
 
 
 .
  
     

   
,   
   ,     
    
  ,  

,   
 
       
  
 
,
  

, 
 
 
, 
.




 
   
 
   

«  
  
 
 »     
 

 
:

   
      
, 

 
  
  
,   
  
 
 .


   

     
 (, , ), 

 
  
  ,

   
       
.

 

      
   
  
.
  

   
  ,   

   .
   

    
, 
 
 


  .
   
    
 
 (  
),    , 
        ,  
      
.
 
:
   ():  
  ,    .


      «»?
-   ,   .
   , 
     .            ,

   .
: (      




    .      ,           
)

  ,
 
 
?
 (): 

   ,
 
  ,    
 
 , 
   .
: -   
 .   
  
.  
   
-
   
    , 
.   
     . 
 

, 

    .  
   .
: 

  
       «
»?  
 ?  
   ?
: 
     
,

  ?  ?

      :      
 ? 
  .
: 
        
.


     
 ,  
 .    ,

 

  , 

  
 
.  
 

 .
:

    
/
 
 

 ?
: 1.  
    .
2.   
.
3. .
4.  
.
5.
  
  
 ,
 
 
  .
6. 
         .
7.



.
8.    
.


():   ,     . (
 
 «  

   »).
:    
    
 (
      
   
 . 
         



    
. 
   

 
 
, 


  
  

   , 
     , 
  
   

  ).   
   
?
:  
.
:       
  , 


  :
1.    « 
».
2.


.
3.  
.
4. 

 
.
5.      .
:       « 
».    
  
. 
   
: , , . 
    
,   
    
 
,
      (   

  

   
 , , ,

   
 
 
)
,  ,   , ,  ,  ,  
 
.
   
    
 ,    
  
   .
     
     
 .
 (      
   
):
:       ,     

 , 

 -  
,  

   
  .     
  
, 

    
    
- ( 
,
 ,  
)
:       
 ,    ,
     
,   

, 

  
 - (
,  
, 

)
:  
   ,    ,         
, 

  
.  

   
  - ( 
, 

,  
)
  

    

 ,

 
,  

,  
.
( 
)
  
 ,
   ,
 .

  , 
 .
(
 )

 ,  
 ,

 ,
   
   .

 


  

 
 
.
( 
)
    
 ,

   
   
.


,
 ,  


,

?  (
)

 ,  
,
  

.
 
  
 

 
.
( 
)

  
 
,
   
.
 
  
 
.

  (

)
,     ,


  .
( 
)

 
  
,

,   (

)

  , 

  
!
 


(  

:      ,
  
  .
    
,
  
 
 
.
:         
.      
,

   .     
   
 
  


        
    
,   
     
.
-  

. 
   
 
.
    
   .
    -    
2 .
 
 - 

   
 

 ,  
     . 
    - 
 
 , 
   .
:  

 
 - 
  
.  - 
  . (  
 «
  »).
: 
 
  
 
?
: 

,
 , 
   


.
 
 ,     
   .
: ,   
 ,   ,  .
:  

 ,      ?
:
,    
   ,   .
:
  : «     ,  ,
  ,  ».
-    
     
  
.
 
   
   ?
- , 
 
,  

 !    
?    ?  

 ?       .
:   
 
,
 
   

 « - ». 
  
     
 ,      
    
.
: 
, 
, 

 
.

: ,  
  
 
.
   

,    . (
 ).

:  ,  .
 
  
 
.  
 

  
  ,       

 .    .
:  , 
.  
 
  
.
:         
. (   
.  
 
. 1

.

  
   , 
 : 
, 

. 2

. 
  
  
  
    ).    
  
.
 
.
: 
    , 
    

,    . 

.    
   
  
 .   
.   

     , 
 
  , 
  ,  
,


.
:  ,         
 !      ,   
 -    (
 ,

  
   .).
     ?

  ?
:    . 
 



.
   (-)-( 


):  

   ?
: 
    .
-:      
  

,


,  

. 
   
. 
    


,  

.
:  
, 
 
    
?
: 32.
:


  
 ?
: .
: 
 ?
:

.
:  
?
:


.
-: 
,
    
 ?
:   
  ,   

.
:  ,    
 
 ?
-: , 

   .
 



    ,
 
   .
: ,    , 
,


  ?
-:    
,      -.
:   
 ,  , 
  ,  
 

    .
: ( 
    ):
1. 2   
.
2. 
   .
3.
 
  
.
4.
   
().
5.
  
 

  
   .
6.          .
:        ?
:  
  ,    
:
1.
   .
2.  



 , 
  
 .
3.  ,  

   
.
4. 
    
:  ,  
, 
.
-:  ,   
.  

 
 .   ,     
 .  
.
: (   
  
,  

 
 
).
 
   
 . 
 
.    -   , 
    
    
  ,        
 
. (         
 
,   
  
  
    
).
:     
?
:  
, 

,
 
,  ,

 .
:   
 
   ?
:

 . 

  
   
   
 .
:   
  .       
,  
    
.     .   
 ,
    
   .
  
 
 - 

   
.  ,  
 -   
  
.
HYPER15

   
Вернуться назад
X