Интеллектуальный центр дистанционных технологий

Автор публикации: Дьячкова Ирина Валерьевна

Из опыта работы по приобщению дошкольников к истокам русской культуры.

Скачать документ

Если просмотр Word не открылся, скачайте документ.

Текстовая версия документа
«     






 »


 
 


 
 
 
 
    
 

«
   «
 
» .  
   

  


  
(  «
   «
 
» .  
 )
  .

   
 





   
     , 
 
  
 
 
,
     
  
 
   

 
 .
       
-


       
,  
 
 
 
   
 .
    

 
      
  , 
        
   
    
 .
 
  
- 


     
   
:


, 
  ,   
,  


, 
   
.
 
   
-   
      
 
        
 
,    
      
.            

 ,     

 

  
  
   ,    
 , 
   


,  , .

 

  
-    
    
,  , 

  
.   
-


  
        
  
   , 
  
   
. 
 
  ,  ,  
 
 

 
 -
  
 

 
  
  , 
     
  .

  
-       
  
   
   ,
     
 

- 


   
, 

  
     
.   
   
 
,      
 
 
   
     
,       
  





 .
   
 



    

  

 
 ( 
, 
, 
,

, 
     .)  

   
  
 ,  
,  
,
  
, .   

  

 
 
(  
,   
   
,  
 ,  
)
   ,
   

 «   »,     

 

,   , 
 

, 
 

   


   ,

  
 .  


 
 
   
 


 
.  
   
     


  

 «  
 », « 
», «  ».

 
       

  
 
,    
 

,  

 
 ,     
  
 


 

.
  

 

 
   «
  »,
   
     
  

 
  


  .
   
   « 


 
 
- 

  »   

    
   ,  , 

 ,
 
 ,   

 
 .      
    .

  
,  
  
 
     
 

 ,   
 .  
   

 

    
  
  
.
   
 
-      ,      . 
  

 

  
 

  

, 
,   
. 
  
      
  
.    

    
 
    
   -    




,

 
  ,
 
 , 
   
  ,  

  ,   


 

: "

 ", " 
", "


 ", "
  
 ", " 


", "
,    ", "   ", ""- ", " 

   

", " 
", " 
- 
"; 

 
 
- 
 ( ,  
) : "

", " 

", "    

", "  , ?", "
  
", "

 

 ", "  

", "

 

  ", "

 

  ".        :

 

 ,  

  ,  

 ,   
 ,
  , , 

,  .          

        , 

 ,     
 .  

   
 
     .   
     
 : «
 
   
  
 
», «   » ( 2 . .)   
     
 
    
 


  

 « », «  
 »«   ».     
   

  
 
 .


 ,     
,  , 


        


    

     .

  
 
 





 ,
 ,  

   
 ,  


    ;    
 
  , 
  


 
   
 
.
  
     ,

  
  

  ; 
, CD-
   
 
 , 
     


 

 

, 

,
 , 


 
.

 

   

   ,    
   , , ,     

 
 
   . 

     
 -      ,       ,  

   
 



   , 
      
  .
  
1HYPER15

   
Вернуться назад
X