Пояснительная записка
Наименование: педагогический проект «Салют Победы».
Вид проекта: целевой, творческий, практико – ориентированный.
Продолжительность: долгосрочный.
Сроки реализации: апрель 2015 г – май 2018 г
Участники проекта: воспитанники ДОУ, специалисты, музыкальные руководители, учитель- логопед, воспитатели, родители воспитанников.
Нормативно – правовое сопровождение: Федеральный закон «Об образовании в РФ» № 273 – ФЗ от 29.12.2012 г
Государственная программа Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 -2020 года (утверждена Постановлением Правительства РФ от 30.12.2015 г № 1493).
«Концепция духовно – нравственного развития и воспитания личности гражданина России».
Постановление правительства Свердловской области от 3 декабря 2014 года
№ 1082 – ПП. Об утверждении комплексной программы Свердловской области Патриотическое воспитание граждан в Свердловской области на 2014 0 2020 года» (с изменениями на 26 августа 2015 года).

Актуальность проекта:
На современном этапе воспитание будущего гражданина – патриота своей страны – становится очень актуальным и особенно трудным, требует большого такта и терпения, так как изменились социально – экономические условия жизни; в молодых семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными и зачастую вызывает лишь недоумение.
Надо опираться на то, что святое чувство патриотизма поистине является источником духовной силы российского человека, побуждает, каждого готовить себя к защите Отечества предполагает, формирование высоких нравственных, морально- педагогических и этических качеств, гражданского и воинского долга, ответственности за судьбу Отечества. Патриотизм – сложное человеческое чувство.
В современных условиях нет задачи важнее, чем формирование патриотизма. Вместе с тем нет задачи и сложнее. Но сложно не означает невозможно, поэтому каждому педагогу важно продумать собственную идеологию воспитания чувства любви к Родине. И очень важно начинать это делать как можно раньше, и лучше всего с дошкольного возраста. Дошкольный возраст – это время, когда развивается эмоционально – ценностное отношение к окружающему миру, людям, себе и формируются основы нравственной позиции личности, которые проявляются во взаимодействии с окружающим миром, в осознании неразрывности с ним.
День Победы – самый трогательный, душевный, патриотический праздник. Задача педагогов заключается в том, чтобы наши дети были проникнуты тем временем, теми впечатлениями и переживаниями. Необходимо систематизировать знания детей о праздновании дня Победы, поведать в полной мере о страданиях людей того времени, которой пережили все тяготы войны. Грамотно донести суть происходившего во времена ВОВ и вызвать в маленькой душе чувство гордости, сострадания, почитания, патриотизма.

Проблема: В 2015 году наша страна отметила 70- летнюю годовщину победы в ВОВ. Повсюду в стране и в нашем городе проходили праздничные мероприятия, и наш детский сад не остался в стороне от этого знаменательного события, так как в семьях наших воспитанников есть родственники, которые еще помнят ту войну. Важно, чтобы подрастающее поколение знало подвиг своих предков.
Мы провели опрос родителей воспитанников о том, нужно ли в нашем детском саду проводить работу, посвященную ВОВ и выяснилось, что такая работа необходима.
Для этого и был создан проект «Салют Победы».

Инновация: проекта заключается в том, что в ОО удалось систематизировать информацию о Великой Отечественной войне, по увековечиванию памяти павших за Отечество.

Цель проекта: создать условия в детском саду для организации работы по проведению мероприятий с детьми и их родителями, посвященные празднованию Дня Победы, а также преемственности поколений в деятельности по сохранению памяти павших.

Задачи:
Формировать представления об истории Великой Отечественной войны, используя различные виды деятельности.
Побуждать интерес к прошлому нашего города, края, страны.
Познакомить с военными действиями во время ВОВ, с городами – героями.
Показать мужество и героизм людей в ходе Великой Отечественной войны.
Привлекать родителей к участию в создании «Книги памяти» и наглядно – дидактического материала по теме «Великая Отечественная война».

Предполагаемый результат:

для детей:
проявляет патриотические чувства, ощущает гордость за свою страну, ее достижения, имеет представления, о ее географическом разнообразии, многонациональности, важнейших исторических событиях;
сформированность осознанного отношения и уважения к воинам защитникам;
проявляет чувство гордости за свою армию и уважение к ее символике;
уверенность в том, что Россия – великая многонациональная страна с героическим прошлым и счастливым будущим;

для педагогов:
создание педагогических условий для взаимодействия с родителями в подготовке к празднованию Дня Победы.
создание условий для формирования в детях чувства патриотизма, сопричастности к истории и современной жизни нашей страны.

для родителей:
проявление интереса и участие в сборе наглядно – дидактического материала по теме Великой Отечественной войны.
информированность об участии членов семьи в ВОВ, тылу;

для учреждения:
Создание «Книга памяти №1» (2015 г); «Книга памяти №2»(2017 г); «Книга памяти № 3» (2018г).



























Вариативные формы работы с детьми дошкольного возраста:
Разговор – беседа познавательного характера
Рассказ воспитателя ( в т.ч иллюстрированный)
Рассматривание (картинок, наборов открыток, иллюстраций в журналах, тематических альбомов)
Сравнение 2 и более объектов рассматривания (разные типы военной техники и др.)
Коллекционирование
Работа в мини – музее
Создание словарей
Чтение художественной, познавательной, энциклопедической литературы на заданную тему
Встречи с ветеранами ВОВ
Экскурсии к памятникам (возложение цветов)
Заочные экскурсии (в историческое прошлое, в будущее, по карте России)
Создание мини – библиотек
Дидактические игры
Сюжетно – ролевые, творческие, режиссерские игры
Художественно- творческая продуктивная деятельность (лепка, аппликации, рисование, ручной труд, конструирование)
Коллективное творчество
Семейные творческие акции (сотворчество детей и родителей)
Моделирование
Составление рассказов (описательных, из личного опыта, коллективных, по плану…)
Проблемные вопросы
Создание книжек – самоделок
Икт
Викторины
Словесные игры
Создание коллажей
Составление родословной семьи
Экскурсии в музей
Разучивание песен, стихов…
Физкультурно-дуговые мероприятия
Участие в проведении праздников
Составление творческих рассказов о своих близких
Создание мини музея
Создание «Книги Памяти»


Реализация проекта через развитие детской деятельности

Возраст
мероприятие
Срок проведения
Работа с детьми
3 -4 года
-выставка фотографий «Мой папа солдат».
- изготовление поздравительных открыток «С праздником Победы» для дедушек и бабушек.
- Физкультурный досуг «Мы растем сильными и смелыми».
- акция «Подарок ветерану».
- сбор материалов для книги памяти «Будем помнить».
Февраль


Апрель

Апрель

Май
Февраль - май
4- 5лет
-Выставка иллюстраций военной техники на тему «Помощники в сражениях».
- Выставка «военной техники».
- Создание уголка «9 мая – День Победы».
Тематическое занятия «День защитника Отечества».
- Физкультурное развлечение «Веселые старты».
- Изготовление поздравительных открыток для пап и дедушек.
-Акция «Подарок ветерану».
- Тематическое занятие «Военная техника».
-Анкетирование родителей.
-Акция «Подарок ветерану».
- сбор материала для книги памяти .«Будем помнить»
февраль


февраль




Апрель

Апрель


Май



Февраль - май
5 -6 лет
- Выставка фотографий «Как папа мой служил».
- Раскраски «Военная техника. Танки. Корабли».
-Экскурсия в библиотеку (Книги о войне, иллюстрации).
-презентация «Современная армия».
-Лепка «Пограничник собакой».
- Рисование по произведениям о ВОВ «В дни сражений».
Конкурс рисунков «Праздничный салют».
- Акция Подарок ветерану»
-Тематические беседы с использованием иллюстративных материалов.
- Чтение художественной литературы по теме.
- Целевая прогулка к «Площади Солдата». Возложение цветов
- Оформление уголка «9 Мая – День победы»
- Выставка фотографий и иллюстраций «Военная техника».
- Беседа и целевая прогулка «Улицы нашего города», «Улицы, названные в честь героев ВОВ».
Сбор материала для книги памяти «Будем помнить».

февраль

февраль

февраль - май


февраль


Май



Февраль - май


Май

Май

Апрель - май

Февраль - май

Февраль - май
6- 7 лет
- Выставка фотографий «Как папа мой служил».
- Тематические беседы «Русские богатыри».
-Продуктивная деятельность
- Раскраски
- Рисование по произведениям о ВОВ «В дни сражений».
- «История защитников Отечества».
- Родительская встреча «Защитники Руси вчера, сегодня, всегда».
-Оформление уголка «9 мая – День Победы».
-Презентация «Герои ВОВ».
-Презентация «Ордена и медали».
- Анкетирование родителей.
- Выставка рисунков по теме.
- Акция «Подарок ветерану».
-Чтение художественной литературы.
- Просмотр «Илья Муромец».
-Вечер чтецов. Стихи о войне и сражениях.
- Спортивный досуг с родителями «Бравые солдаты».
- Экскурсии в музей школы.
- Целевая прогулка к «Площади Солдата».
- Сбор материала для книги памяти «Будем Помнить».
Февраль

Февраль – май
Февраль – май


Май

Февраль - май


Апрель

Февраль - май

Май

Февраль - май
Май

Февраль - май

Май



Февраль - май
Работа с педагогами
- Составить анкету для родителей.
-Оформление выставки к дню Победы.
- Информационные папки «Закон о днях воинской славы»; «Города Герои».
- Презентации «Герои Советского союза».
-Оформление методического материала «Военное слово».
-Разработка НОД.
- Фотоальбомы «Великие полководцы России».
- Подборка статей СМИ
- Подборка художественных произведений для чтения детям.
- Подборка наглядного материала
- Оформление книги памяти «Будем помнить».



Совместная деятельность с музыкальным руководителем
Праздник «Защитники Святой Руси» (подготовительная группа).
Музыкальная гостиная «Песни, с которыми мы победили».
Музыкально – литературный вечер «Нужно помнить нам».
Музыкально – спортивное развлечение «Аты–баты, мы солдаты» (подготовительная группа).
«День Победы – праздник дедов» и.т.д

Совместная деятельность с родителями
Анкета для родителей.
Чтение художественной литературы.
Просмотр телепередач о ВОВ.
Участие в групповых выставках
Участие в создании книги памяти «будем помнить».
Совместный спортивный досуг посвященный Дню Победы.
Участие в митинге родителей и детей посвященному Дню Победы и.т.д.