Интеллектуальный центр дистанционных технологий

Автор публикации: Сварич Елена Ивановна

Роль мастера группы при адаптации обучающихся в колледже

Скачать документ

Если просмотр Word не открылся, скачайте документ.

Текстовая версия документа
 : «          
 ».
:    



 

 
 

    
 
 «  
  

  


 » ( 
).
 

 
.


 ,

 
  
,

  
        

    

 
  ,
    
   

   
   
 
  
.   
  
     
 
  
  
  
,   

   
  
,  
 
   
  

 ,  
  
   
:   
 
   , , 
  
.  

 
,       
.     
          
 
,


  

  

,     .
        
   ,

   ,


     
,    
  .
        
   
  
  , 
      ,  
   
 
 .       
     :
-       
  
        
  
, 


 
  
, 
 
, 

;
-  
    

   

   ,     
;
- 
 

  ,
 
  
 


 (      ,     ,    )
-  
  
     
  .


 
     
,   ,    
    ,      

      

  ,  


 ,

   
.    , 

, 

 

  ..    
  .

  
               

  

,
 

  ,     
    
  
: -
  
  
    (        
 
  
   
   

 ); -

 

 

    (    
 
 , 

 

        
,      

  

   
 
  ), -   

 
  (    
   

, ,  ,     
«
»,   
, , 

 
 ), -
 
 
  
-


    . 
 
   
  

 , 
 
  
 «
».
  
       

   
 .   
    
  ,  
         
  

 
    .  
  
  ,   
 
   , 
 

 
  
 .  
     
  
 
    ,          
     
      

   .
  

  
 
. :
-  
  
 
       ;
- 
 

 
   ,    
    
 
;
- 

     
 ,    

 

;
-   
 
  
    ;
-    
    
 



    
; 
 

  ;
- 
      , 

  
  
  
;
- 
  
 
      , 
 

        ,    ,
  
   
  
 
  
;
-

 

    
 
         .
       
 
 




 , 
 
 
 


 
,     
  
   ,      
   
   
   
 
. (     
 

, 
   , 
   
 

 
 
   
   
  
 
 
     
 

        
 
 
  
  
  
)
    
    -   
, 
     

, 
      
   
 . 
   ,  
       
            
 
    
,
    
 
 .
       
     

  
  
 

   

 
 ,     
    
      
    

  

 
 . 
 
   


-


   
    
 
 
   
  
 


.  
    ,   
 ,  
   
 
  
,   
   

   «  ». 
   
 



 ,
,  
, 
   
 .        
      

 

.
  
 
      
  

 

 
           :
-
 
  
     (
 
  


  )
-
 
  
   ,  
   
  "   "
-   
 ,      
      .
-

 
  

 
  
   
  ;
-  
- 
 

;
-  
 
  -  

   
   
(  ,  );
- 
 
          

,     
 
  
   
  ;
- 
  
-

  
   
;
-
 
 

   
   ,   


  

   
  
  .
          
:

  ,  , 
, 
 , 
 
   
   .
 

 

 

  
, 

     

  
 
. 

   

   
     
   ,     ,
 
  ,  
   

 
  
  
 

 
 : 
 
   
  
  

     .  

 ,   


  
   

  

 
  

 
 
   


 
    

  
 , 
  
 
  .
               
,      ,
  
 
   
2      : 1  -1   2  -2    
  

 
    
 


  ,
       


  
    
 . 
 
    
   
 
  
 
 .  

 
     

 
         
    
 .

              .     : , 
 

     
   
  
 
 ,  

,      

 
 ; 
 
     
    
 
 
    

  .
     
 
    
 
.

      
  

      
  ,  
   : 

   

      ,  

   


,  
,   ;  

 
   ;  

 

    .      
,     

 
  
,
    




 
   

  
..
      
,       
 


 
   
,          :
-    
   
      

 ,       --  


, 
  ( 


 ), 

  
  
 
 ,
-     


 
  ,

  
 

  .   

       
,    
  ,  

    
    .
- 
   

       
,    
  
,    
 
      
   .








HYPER15

   
Вернуться назад
X