Тема педагогического мероприятия: 
Современный танец в стиле «Джаз-Модерн»

Тип занятия: Изучение и освоение нового материала

Цель: 
Овладение танцевальными навыками современного танца в стиле джаз-модерн;


Процесс подготовки танцевальных номеров формирует у учащихся исполнительское мастерство и умение. Учащиеся получают возможность раскрыть творческие таланты и реализовать их в соответствующем репертуаре.

Задачи:
Образовательные: 
1.Научить правильному исполнению движений в стиле джаз-модерн;
2.Научиться владеть телом;
3.Формировать у учащихся умение работать друг с другом;
4.Совершенствовать навыки хореографического мастерства по джаз- модерн танцу.

Развивающие: 
1.Развивать гибкость и подвижность суставов и связок;
2.Улучшить способность к восприятию музыки и двигательному ее выражению.

Воспитательные: 
Организованность;
Терпеливость;
Выносливость;
Умение работать в коллективе;
Быть требовательным к себе и к сверстникам.


Место проведения занятия: класс хореографии.
Форма занятия: открытое педагогическое мероприятие.
Форма обучения: коллективная.
Возраст учащихся: 12 лет и старше.
Набор оборудования: зеркала, музыкальный центр.


Методы :
Метод организации учебной деятельности:
- словесный(вопрос, рассказ, повторение и уточнение, поощрение);
2. Метод стимулирования и мотивации – формирование интереса учащихся;
3. Метод эмоциональный – подбор ассоциации, образов, художественные впечатления;
4. Метод контроля – анализ выполненной творческой работы.
5. Эвристический метод – подбор ассоциаций, образов, художественного впечатления.








Принципы:
1.Принцип наглядности – показ движений с объяснениями и пояснениями.
2. Принцип связи предлагаемого материала с жизнью, ребёнок должен знать и понимать, что он показывает в действии.
3. Принцип всестороннего и гармоничного развития личности ребенка, а также увлеченности и доступности.

Ход занятия
Организационный ( 2мин)
Вход в класс
Поклон
Постановка задачи

Подготовительный (5 мин)
Разминка на середине зала

3.Основной (30мин)
Джаз - Модерн танец, практическая часть

4.Подведение итогов (3мин)
Оценка работы учащихся;
Поклон;
Выход из класса.

Результат.
Дети на уроке были достаточно активны и мотивированы. Каждому ребёнку на уроке было комфортно. Показали хороший уровень самостоятельного мышления, высокую познавательную активность, уровень освоения и использования материала.
Такая активность, на мой взгляд, обусловлена тем, что структура урока, его содержание, методы и принципы обучения соответствовали данному типу урока и возрастной категории ребят. В процессе практической работы я направляла и координировала действие детей, постоянно давала советы, обращала внимание на ошибки, осуществляла педагогическую поддержку.
Все что планировалось, было усвоено ребятами, поэтому, я считаю, что урок поставленной цели достиг.
















МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
БИЛИБИНСКИЙ РАЙОННЫЙ ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ











Тема педагогического мероприятия: 
Современный танец в стиле «Джаз-Модерн»






Педагог дополнительного образования
Парахина Екатерина Евгеньевна




Г. Билибино, 2018 г.