
Интеллектуальный центр дистанционных технологий
Лицензия на образовательную деятельность № 040318 от 09.09.2019
Издательский дом "Директ-Медиа"
СМИ: ЭЛ № ФС 77-71621
Сценарий выпускного праздника для детей подготовительной группы «Каждый сегодня из нас - Звезда!»
Если просмотр Word не открылся, скачайте документ.
Текстовая версия документа
муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
города Новосибирска «Детский сад № 398 «Ласточка» комбинированного вида»
Сценарий выпускного праздника
для детей подготовительной группы
«Каждый сегодня из нас - Звезда!»
Автор:
Охтень Галина Витальевна
(музыкальный руководитель, высшей кв. кат.)
Новосибирск, 2018
СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО ПРАЗДНИКА
«КАЖДЫЙ СЕГОДНЯ ИЗ НАС – ЗВЕЗДА!»
Цель: подготовить выпускников детского сада к переходу в новый социальный статус ученика школы.
Задачи:
- Формировать интерес к будущей школьной деятельности через создание положительной эмоциональной атмосферы;
- Воспитывать уважение к педагогам, родителям, товарищам;
- Развивать творческие способности детей, умение выступать перед аудиторией;
- Активизировать полученные знания, умения, навыки в области вокального исполнительства, музыкально-ритмических движений, игры на детских музыкальных инструментах.
Материалы и оборудование:
Музыкальный центр
Дипломы выпускников
Статуэтки «Звезда детского сада» по числу выпускников
Детские музыкальные инструменты
Оборудование для игр
Конверты с названием номинаций для ведущих
Реквизиты, костюмы для сценок
Подарки для малышей
Воздушные шары – «звёзды» для украшения музыкального зала
Ход праздника
Заведующая детского сада:
Дорогие гости, мамы, папы, бабушки, дедушки! Сегодня у нас торжественный день, мы выпускаем наших детей!
Старший воспитатель:
Конечно, детский сад – это не школа. У нас нет уроков, звонков, перемен, но дети многому научились в нашем детском саду, и, конечно, у них есть свои достижения в разных областях.
Заведующая:
И мне кажется, что за свой талант и за свой нелёгкий дошкольный труд наши выпускники достойны получить специальную премию!
Старший воспитатель:
Да, да, я бы им вручила и «Золотой граммофон», и даже «Оскар»!
Заведующая:
А что? И вручим! Я думаю, что мы для наших выпускников учредим особую премию, которая будет называться «Звезда детского сада».
Старший воспитатель:
Быть «Звездой детского сада» - это прекрасно и почётно! Так давайте же начинать!
Встречайте наших ведущих и наших весёлых и неповторимых выпускников 2017 года!
♫ Звучат фанфары. Выходят ведущие - воспитатели.
Ведущие (на фоне музыки):
- Добрый день, дорогие гости!
Мы ведём прямую трансляцию церемонии вручения премии «Звезда детского сада»!
- Итак, представляем наших номинантов!
Приготовьте ваши ладони для бурных аплодисментов!
Заходят дети, встают тройками в шахматном порядке, ведущие называют их имена, фамилии. Дети, стоящие ближе к зрителям, читают стихи:
Полон зал гостей, а это значит,
Праздник будет тут – и не иначе!
Ну что ж, готовы удивить,
Своим талантом восхитить!
Сегодня мы на целый свет
Устроим здесь парад планет.
Устроим детский звёздный бал,
Чтоб каждый пел и танцевал!
Каждый сегодня из нас – звезда!
Любой позавидует: вот это да!
По звёздной дорожке вместе пойдём,
Созвездье волшебное мы соберём!
Талантов нам не занимать,
О каждом можно здесь сказать:
«Достоин всяческих похвал,
Ты – молодец, ты – суперстар!»
♫ Музыкальный номер (танец) «Мы к вам заехали на час» (музыка Г. Гладкова, слова Ю. Энтина).
Ведущая приглашает детей занять места в зале.
Дети садятся на стульчики.
Ведущая 1.
Очень приятно видеть в нашем зале такое количество звёзд мирового масштаба. Спасибо вам большое, что оставили свои важные дела и пришли поучаствовать в нашей церемонии.
Сегодня здесь выступят и приглашенные звезды, которых мы будем ждать с особым нетерпением.
Ведущая 2.
Пять лет наши номинанты готовились к этому замечательному событию. Сегодня в нашей церемонии награждения участвуют несколько картин в различных категориях.
Итак, внимание! Категория «МЕЛОДРАМА»!
Ведущая 1 берёт конверт, открывает и объявляет:
Победителем в категории МЕЛОДРАМА становится НАРОДНАЯ МЕЛОДРАМА «КАК У НАС ВО САДУ ЛЬ, ВО САДОЧКЕ»!
♫ Выходят четыре девочки (под звучание русской народной мелодии «Во поле берёза»), у них на плечи накинуты русские платки. Читают стихи.
Грустны клёны у оград –
День прощанья…
До свиданья, детский сад,
До свиданья…
Нам за партами сидеть
В эту осень!
Даже плюшевый медведь
Спать не хочет…
На полу сидит в углу –
С ним простились…
Вот дождинки по стеклу
Покатились…
Нас сегодня выпускают
Словно стайку птиц…
Почему же слёзки катятся
С наших девичьих ресниц?
Мальчик (в русском картузе) подходит к девочкам, одной из них «вытирает слёзы», обнимает:
Не горюйте так, подружки,
Я спою для вас частушки.
Чтобы было веселей,
Позову с собой друзей!
Девочки садятся на стульчики, выходят мальчики.
♫ Мальчики исполняют частушки выпускников.
Трень-брень-дребедень!
Выступал бы целый день!
Мне учиться неохота,
А частушки петь не лень!
Отчего же я веселый
И одет как на парад?
Собираюсь нынче в школу -
Это вам не детский сад!
Эх, заботушка моя,
По ночам не спится,
На «пятёрки» хочется
В школе мне учиться!
Форма новая надета,
Белая рубашечка,
Полюбуйтесь на меня,
Какой я первоклашечка!
Что за грохот, что за шум?
Стены все качаются:
Это наши первоклашки
С садиком прощаются!
Мы частушки петь кончаем,
Спели все, как есть подряд.
А вам точно обещаем –
Не забудем детский сад!
Мальчик:
А чтоб совсем печаль прогнать,
Будем весело плясать!
♫ Дети исполняют «Русский танец» в сопровождении детских инструментов, по выбору музыкального руководителя.
Ведущая 1.
Давайте поблагодарим наших артистов и проводим их аплодисментами.
Ведущая 2.
А мы продолжаем нашу церемонию. Следующая категория – это категория РЕТРО.
И победителем в этой номинации (вскрывает конверт) становится фильм, который называется «КАК МОЛОДЫ МЫ БЫЛИ»!
Ведущая 1.
И снова приветствуем приглашённых звёзд!
♫ Под музыку («Топ, топ, топает малыш», музыка С. Пожлакова, слова Л. Маграчёва) заходят дети младшей группы, становятся перед зрителями, пять малышей читают стихи.
- Вы идёте в первый класс?
Может быть, возьмёте нас?
- Нет, ведь нам ещё расти,
Рано в школу нам идти!
Остаёмся мы за вас,
Чтоб играть в игрушки.
Будем грузовик катать,
Кукол класть в подушки.
Мы забавные, смешные.
Были ведь и вы такие.
Мы немножко подрастём,
Тоже в школу к вам придём.
Пусть звонком весёлым
Вас встречает школа!
Мы желаем получать
Лишь одни оценки «пять»!
Воспитатель младшей группы:
Сад не забывайте –
В гости прибегайте!
Вы идёте в первый класс –
Потанцуем мы для вас!
♫ Танец малышей «Летка-Енка» (либо другой, по выбору музыкального руководителя).
Дети подготовительной группы подходят к малышам, берут каждого за руку, проводят на стульчики, а сами становятся в две шеренги для исполнения песни. В руках – игрушки (для подарка малышам).
♫ Дети строятся в полукруг или две шеренги перед зрителями, исполняют песню «Прощайте, игрушки», автор Е. Приходько (либо другая песня на эту тему по выбору музыкального руководителя), в конце песни (на инструментальное заключение) дарят игрушки малышам.
Воспитатель младшей группы говорит напутственные слова выпускникам.
Ведущая благодарит за выступление и просит проводить малышей аплодисментами. Малыши под музыку и аплодисменты уходят.
Выпускники остаются стоять перед зрителями.
Ребёнок читает стихи.
Помните, как раньше мы –
Крошки и малышки –
Не умели натянуть
На себя штанишки.
По утрам без пап и мам
Плакали, рыдали,
И промокшие носы
Вы нам вытирали…
Дни промчались, как мгновенье,
И прошло у вас волненье.
Вот уже настал тот час –
Проводить нас в первый класс.
Дети исполняют песню «Мы были малышами», автор А. Чугайкина.
В это время ведущие готовятся к сценке, приносят рисунок на большом ватмане, на котором изображены три сидящих на горшках малыша, вместо лиц – вырезанные окружности. Дети, участвующие в следующей сценке, прячутся за ватманом и выставляют свои лица в эти прорези.
♫ Сценка «На горшках»
Ведущая 1.
Много лет тому назад
Вы пришли к нам в детский сад
С детками-малышками,
Кирюшами, Иришками…
Здесь под окнами стояли,
За дитё переживали…
Ведущая 2.
И казалось вам тогда –
Будет плакать он всегда.
Только вспомнить мы хотим,
Как непросто было им.
Дети:
1-й ребёнок (хнычет).
Не хочу я в сад ходить…
Лучше с мамой дома быть!
2-й ребёнок.
Ну, не плачь, ну, успокойся!
3-й: Здесь спокойно, ты не бойся!
2-й: Детский садик наш хорош,
Лучше сада не найдёшь!
3-й: Тут нам варят очень вкусно,
Борщ, пюре, салат с капустой.
2-й: Булочки и запеканки,
Кашу вкусную из манки.
Где ещё поешь ты так?
1-й: Хочу к маме!
2-й: Вот чудак!
3-й: Ты послушай, не реви!
Лучше с нас пример бери!
Мы давно уже не плачем,
Веселимся здесь и скачем!
2-й: На зарядку ходим дружно –
Оздоравливаться нужно!
3-й: И танцуем, и играем,
Пьём коктейли и гуляем…
2–й: Здесь уютно и тепло,
Здесь прекрасно и светло.
Нас тут ждут и даже любят,
Успокоят, приголубят…
3-й: Наша тётя – воспитатель
Всё считает нас, считает,
Думает, что потеряет!
А мы все тут – как один,
На горшочках все сидим!
2-й: Так что хватит, друг, рыдать,
Прекращай скорей страдать!
1-й: А меня здесь не обидят?
2-й и 3-й: Нет!
1-й: Ну, а мой успех увидят?
2-й и 3-й: Да!
1-й: Голодать я тут не буду?
2-й и 3-й: Нет!
1-й: Меня мама не забудет?
2-й и 3-й: Нет!
1-й: Хорошо, я постараюсь,
Буду в садик я ходить,
Слёз не буду больше лить.
2-й: Справишься ты, так и знай!
Вместе:
- Тётя Таня! Вытирай!
Участники сценки садятся на места, выходят другие дети, читающие стихи.
Дети (4 человека) читают стихи:
Дни за днями проходили,
Было трудно и легко,
Мы всему здесь научились,
И теперь мы – О-ГО-ГО!!!
Утром, только солнце бросит
Первый лучик золотой,
Все ребята прибегают
В детский садик наш родной.
Здесь приятелям, подружкам
Можно свой секрет открыть,
С воспитательницей нашей
По душам поговорить.
Интересно день проходит,
Мы считаем и поём,
Хороводы дружно водим,
А потом гулять идём.
Нам здесь жилось так весело,
Мы пели и играли!
И даже не заметили,
Как большими стали!
Очень любим детский садик,
Наш уютный уголок.
Но уже пора прощаться –
В школу нас зовёт звонок.
Будем в школе, как большие,
На доске урок писать.
Мы заранее решили
Все отличниками стать!
Прозвенит звонок весёлый,
Позовёт с собой ребят.
Скажем скоро: «Здравствуй, школа!
До свиданья, детский сад!»
♫ Дети исполняют песню «Мы теперь ученики» (музыка Г. Струве, слова К. Ибряева).
Ведущая 1.
Продолжаем нашу церемонию!
Следующая категория – БЛОКБАСТЕР. И победителем становится…. (открывает конверт) многосерийный гангстерский блокбастер «Крёстный малыш»!
♫ Под музыку (музыка Н. Рота) выходят дети (5). «Крёстный малыш» сидит на ковре с игрушкой. Остальные около него.
1 девочка: Дошкольное детство умчалось куда-то,
А время бежит всё вперёд!
2 девочка: Смотрите, как выросло чадо,
И вот уже школа нас ждёт!
1 мальчик: Перестань его баловать, Мария!
Он должен вырасти сильным! Он же член нашего клана!
2 мальчик: Тихо! Сам крёстный отец к нам пожаловал!
Выходит под музыку «крёстный отец»:
- Ну что, господа гангстеры! Время нынче беспокойное. Пора и нашего малыша в школу отдавать. И сейчас мы всем своим кланом должны решить, в какую школу пойдёт наш сын.
1 дев.: Я предлагаю в Гимназию! Знание языков никому не помешает!
2 дев.: О-о-о! Мамма миа! Нет, нет, нет! Лучше в Лицей! Математика настоящему гангстеру гораздо нужней, чем языки!
1 мал.: Зачем ему математика? Главное – физкультура! Настоящий гангстер должен уметь быстро бегать! В спортивную школу, только в спортивную!
2 мал: Не надо перегружать ребёнка! В обычную школу!
Начинают говорить все вместе, каждый своё, громко, стараясь перекричать. Малыш смотрит. «Крёстный отец» слушает, затем поднимает руку, все замолкают:
- Господа гангстеры! Куда бы ни пошёл наш сын, ему надо будет запомнить правило:
В школе нужно не лениться,
В школе нужно всем учиться,
Не шалить, не баловаться,
А трудиться и стараться!
Запомнил, сынок?
«Крёстный малыш»:
Я не маленький теперь –
Стал я первоклашкой.
Подарили мне портфель,
Белую рубашку.
Я по улице пойду –
Не за ручку с мамой,
Я семью не подведу –
Буду умный самый!
Хоть и трудно взрослым быть,
Обещаю НЕ ШАЛИТЬ!
♫ Дети исполняют танец «Не шали».
♫ Дети становятся сразу после танца в две шеренги либо полукругом.
Песня «Чему учат в школе», музыка В. Шаинского, слова М. Пляцковского).
Ведущая 1.
А мы продолжаем нашу церемонию. Категория БАЛЛАДА!
Ведущая 2 (открывает конверт):
Итак, победителем становится БАЛЛАДА «ДЕТСКИЙ САД – ВСЕМУ ГЛАВА»!
Ведущая 1.
Как-то в садике сидели
Дети в милом настроенье,
На скамейке ворковали
И о будущем мечтали.
Выходят дети, читают стихи (8 – 4 мальчика и 4 девочки)
1-я девочка
Вот когда я подрасту,
Сразу замуж я пойду.
Мужа выберу, как папа,
Чтоб меня встречал у трапа.
Ах, забыла я сказать:
Буду в небе я летать,
Стюардессой стать хочу,
В самолёте полечу.
2-я (девочка)
Я хочу быть просто мамой.
И скажу тебе я прямо,
Что своих детей, Наташа,
Я не буду пичкать кашей.
Буду их водить в кино,
Покупать им эскимо.
3-я (девочка)
А я хочу артисткой стать,
Чтоб на сцене выступать,
Чтоб цветы всегда дарили,
Обо мне лишь говорили,
Чтоб в кино меня снимали,
Роли главные давали!
4-й (мальчик)
Бизнесменом буду я,
Пусть меня научат!
Маме шубу я куплю,
Папе – джип покруче!
5-й (мальчик)
Я хочу врачом стать классным,
Буду всех лечить лекарством,
Очень вкусным, как конфета,
Съел его – болезней нету!
6-й мальчик
Врач? Ну что же здесь такого?
Что ты здесь нашёл крутого?
Я подамся в президенты,
Буду получать презенты,
И страною управлять,
Всем зарплаты повышать!
7-й мальчик
Президентом – хорощо,
А я пойду в банкиры!
Буду деньги делать я,
Как могут лишь факиры!
Банк мой будет процветать,
Под проценты всем давать!
8-я девочка
Интересуют вас, ребята,
Только слава и зарплата.
А у меня своя мечта,
В ней простая красота.
Я хочу стать педагогом,
Пусть все удивляются.
Ведь со школы и детсада
Всё в жизни начинается!
Нет почётнее работы,
Нет профессии нужней:
Каждый день дарить заботу –
Что же может быть важней?
1-я девочка
Спасибо воспитателям за ласку и добро,
Нам было с вами рядышком уютно и тепло!
2-я девочка
Вы жалели нас, любили, вы нас, как цветы, растили.
Жаль, что мы не можем вас взять с собою в первый класс!
3-я девочка
Сколько надо глаз и рук, чтобы уследить вокруг:
Там – смеётся, тут – заплачет, а другой – на палке скачет!
4-й мальчик
Здесь не каждый с этим делом
Быстро справится, умело.
5-й мальчик
Воспитатель всё успеет: он накажет, пожалеет,
Поцелует и накормит, перед сном он сказку вспомнит.
6-й мальчик
Вы сказки читали, где эльфы и феи,
Детей научили в мечту свою верить!
8-я девочка
Сказать мы спасибо сегодня хотим,
Ведь каждый ребёнок в саду был любим!
7-й мальчик:
На сто процентов ты права –
ВСЕ: ДЕТСКИЙ САД – ВСЕМУ ГЛАВА!
Поклоны, аплодисменты.
Ведущая 1.
Посмотрим, кто же станет победителями в следующей номинации.
Ведущая 2.
А следующая номинация – очень интересная!
Она называется «САМЫЙ ИГРОВОЙ»!
Ведущая 1.
А это значит, что победителями в этой номинации станут только участники наших весёлых игр!
ПРОВОДЯТСЯ ИГРЫ С ДЕТЬМИ И РОДИТЕЛЯМИ, по выбору воспитателей и музыкального руководителя, например, «Собери портфель», «Цифры по порядку».
Ведущая 1.
Давайте друг другу похлопаем, ведь в этой номинации нет проигравших!
Ведущая 2.
А следующая категория – необычная, она называется «ЛУЧШИЙ САУНДТРЕК»!
Ведущая 1.
А победителем становится саундтрек «ВЕСЁЛАЯ ГАММА»!
Ведущая 2.
Здесь, в музыкальном зале,
Порядок - музыкальный:
Тут на линейках нотки
Весёлые живут.
У каждой нотки – домик,
Особый, персональный,
В оркестре все играют,
По ноткам все поют.
Выходит дирижёр. Дети готовятся.
Дирижёр:
Зазвучали ноты МИ, РЕ –
Пусть живут все люди в ми-ре.
А за ними следом ДО, РЕ –
Пусть исчезнет в мире го-ре.
А потом все вместе: ДО, РЕ, МИ –
Пусть все люди будут до-бры-ми!
Нотки!
Ну-ка, по местам! Выходят нотки (дети с колокольчиками).
Гамму мы сыграем вам!
♫ Дети исполняют оркестровый номер с колокольчиками «Гамма» (И. Каплунова «Наш весёлый оркестр»).
Поклоны, аплодисменты.
Ведущая 1.
Наконец, пришло время узнать, кто же стал победителем в номинации «Лучшая режиссёрская работа».
♫ Звучит музыка из мультфильма «Фильм, фильм, фильм», музыка А. Зацепина, слова Ф. Хитрука. Дети готовятся.
Сценка «ФИЛЬМ, ФИЛЬМ, ФИЛЬМ»
Режиссёр.
Как же снять фильм? Великий фильм… О чём же он будет? А! Точно, о школе! А называться он будет «Опять двойка»!
Помощник режиссёра.
Кадр первый. Дубль первый.
♫ Музыка «Чему учат в школе». Сын с портфелем, мама гладит утюгом платочек на гладильной доске, папа читает газету в кресле.
Мальчик (грустно).
Мама, я получил двойку…
Мама.
Отец, слышишь, наш сын получил двойку!
Отец.
Как? Наш сын получил двойку? Тааак… Где мой ремень?
Режиссёр.
Стоп, стоп, стоп… Мммм… Что-то здесь не то… Точно, надо что-то пободрее…
Помощник режиссёра.
Кадр первый. Дубль второй.
♫ Музыка «Весёлый ветер».
Мальчик (чётко, делает зарядку):
Ма-ма, я по-лу-чил двой-ку!
Мама (ритмично стирает):
О-тец, слы-шишь, наш сын по-лу-чил двой-ку!
Отец (показывая мышцы):
Как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень?
Режиссёр.
Стоп, стоп, стоп… Опять не то… Точно, надо что-то другое, поживее, повеселее…
Помощник режиссёра.
Кадр первый. Дубль третий.
♫ Музыка Рок-н-ролл.
Мальчик (весело):
Мама, я получил двойку…
Мама (радостно размахивает бельём):
Отец, слышишь, наш сын получил двойку!
Отец (весело танцует):
Как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень? (смеётся)
Режиссёр.
Стоп, стоп, стоп… Это совсем не то… (задумывается) Точно, надо что-то погрустнее…потрагичнее…
Помощник режиссёра.
Кадр первый. Дубль четвёртый.
♫ Музыка Э. Морриконе.
Мальчик.
МАМА, я получил двойку…
Мама.
ОТЕЦ, наш сын получил ДВОЙКУ!
Отец.
КАК? Наш сын получил ДВОЙКУ? Где мой ВАЛИДОЛ? (папа падает, все падают)
Режиссёр.
Стоп, стоп, стоп… Снято!!!
Поклоны, аплодисменты.
Ведущая 1.
И вот настало время для объявления последней номинации – ДРАМА.
Ведущая 2.
И здесь мы увидим … (открывает конверт) драму «ОЧЕНЬ ЖАЛКО РАССТАВАТЬСЯ»!
♫ Дети исполняют песню «Прощай, наш детский садик!», музыка С. Соснина, слова К. Ибряева (1-й куплет сидят в кругу, 2-й – стоят).
Дети читают стихи сразу после песни.
Мы учиться в школе будем,
Но, поверьте нам, друзья,
Детский сад мы не забудем –
Это твёрдо знаю я.
Был ты нам любимым домом,
Согревал своим теплом.
И не раз ещё мы вспомним
О тебе, наш сад, потом.
Здесь строителями были,
Докторами и портными.
В нашей спальне сотни раз
Отдыхали в тихий час.
В сентябре другие дети
В группу добрую придут.
Ну, а мы закроем двери –
Нас дела большие ждут!
Всем тем, кто нас учил, заботился о нас,
Кто отдавал нам много сил –
Готовил в первый класс,
Кто нас кормил, кто нас лечил,
Кто просто так нас всех любил,
Мы говорим… СПАСИБО! (все дети)
Ведущая 1.
О вальсе сказано немало,
Он в песнях и стихах воспет,
И, сколько б танцев не бывало,
А лучше вальса танца нет!
Ведущая 2.
Вальс прощальный, чуть печальный,
Нелегко кружиться в нём,
Вальс прощальный, провожальный,
В лёгком платье выпускном.
♫ Дети исполняют «Прощальный вальс» (по выбору музыкального руководителя).
Ведущая 1.
Дорогие наши дети, уважаемые гости! Наша церемония подошла к концу. Вы увидели лучшие эпизоды с участием наших звёзд.
Вы увидели, какие они стали взрослые, талантливые, и смело могут идти в первый класс!
Ведущая 2.
Расставанье – не беда,
К детству в сердце путь вы проложили.
Вы для нас сегодня и всегда
Близкие, родные, дорогие!
Мы желаем вам успеха
И счастливых школьных лет!
Много знаний, много смеха,
Много радостных побед!
Ведущая 1.
Мы вас любим, мы в вас верим
И надеемся на вас!
Широко открыты двери –
В добрый путь – и в первый класс!
Слово предоставляется заведующей детского сада.
Выступление заведующей, которая вручает детям награды «Звезда детского сада», дипломы выпускников.
Ведущая 1.
Мы представляем спонсоров создания картин и показа кинофильмов – это дорогое для всех общество «Родитель-клаб». Приглашаем представителей «Родитель-клаба» для вручения специального приза нашим выпускникам!
Поздравление от родителей.
Ведущая 2.
Благодарим всех участников и организаторов церемонии! Вот и закончился наш праздник… Пусть у вас в жизни будет ещё много-много разных праздников и приятных церемоний! Всего доброго!
города Новосибирска «Детский сад № 398 «Ласточка» комбинированного вида»
Сценарий выпускного праздника
для детей подготовительной группы
«Каждый сегодня из нас - Звезда!»
Автор:
Охтень Галина Витальевна
(музыкальный руководитель, высшей кв. кат.)
Новосибирск, 2018
СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО ПРАЗДНИКА
«КАЖДЫЙ СЕГОДНЯ ИЗ НАС – ЗВЕЗДА!»
Цель: подготовить выпускников детского сада к переходу в новый социальный статус ученика школы.
Задачи:
- Формировать интерес к будущей школьной деятельности через создание положительной эмоциональной атмосферы;
- Воспитывать уважение к педагогам, родителям, товарищам;
- Развивать творческие способности детей, умение выступать перед аудиторией;
- Активизировать полученные знания, умения, навыки в области вокального исполнительства, музыкально-ритмических движений, игры на детских музыкальных инструментах.
Материалы и оборудование:
Музыкальный центр
Дипломы выпускников
Статуэтки «Звезда детского сада» по числу выпускников
Детские музыкальные инструменты
Оборудование для игр
Конверты с названием номинаций для ведущих
Реквизиты, костюмы для сценок
Подарки для малышей
Воздушные шары – «звёзды» для украшения музыкального зала
Ход праздника
Заведующая детского сада:
Дорогие гости, мамы, папы, бабушки, дедушки! Сегодня у нас торжественный день, мы выпускаем наших детей!
Старший воспитатель:
Конечно, детский сад – это не школа. У нас нет уроков, звонков, перемен, но дети многому научились в нашем детском саду, и, конечно, у них есть свои достижения в разных областях.
Заведующая:
И мне кажется, что за свой талант и за свой нелёгкий дошкольный труд наши выпускники достойны получить специальную премию!
Старший воспитатель:
Да, да, я бы им вручила и «Золотой граммофон», и даже «Оскар»!
Заведующая:
А что? И вручим! Я думаю, что мы для наших выпускников учредим особую премию, которая будет называться «Звезда детского сада».
Старший воспитатель:
Быть «Звездой детского сада» - это прекрасно и почётно! Так давайте же начинать!
Встречайте наших ведущих и наших весёлых и неповторимых выпускников 2017 года!
♫ Звучат фанфары. Выходят ведущие - воспитатели.
Ведущие (на фоне музыки):
- Добрый день, дорогие гости!
Мы ведём прямую трансляцию церемонии вручения премии «Звезда детского сада»!
- Итак, представляем наших номинантов!
Приготовьте ваши ладони для бурных аплодисментов!
Заходят дети, встают тройками в шахматном порядке, ведущие называют их имена, фамилии. Дети, стоящие ближе к зрителям, читают стихи:
Полон зал гостей, а это значит,
Праздник будет тут – и не иначе!
Ну что ж, готовы удивить,
Своим талантом восхитить!
Сегодня мы на целый свет
Устроим здесь парад планет.
Устроим детский звёздный бал,
Чтоб каждый пел и танцевал!
Каждый сегодня из нас – звезда!
Любой позавидует: вот это да!
По звёздной дорожке вместе пойдём,
Созвездье волшебное мы соберём!
Талантов нам не занимать,
О каждом можно здесь сказать:
«Достоин всяческих похвал,
Ты – молодец, ты – суперстар!»
♫ Музыкальный номер (танец) «Мы к вам заехали на час» (музыка Г. Гладкова, слова Ю. Энтина).
Ведущая приглашает детей занять места в зале.
Дети садятся на стульчики.
Ведущая 1.
Очень приятно видеть в нашем зале такое количество звёзд мирового масштаба. Спасибо вам большое, что оставили свои важные дела и пришли поучаствовать в нашей церемонии.
Сегодня здесь выступят и приглашенные звезды, которых мы будем ждать с особым нетерпением.
Ведущая 2.
Пять лет наши номинанты готовились к этому замечательному событию. Сегодня в нашей церемонии награждения участвуют несколько картин в различных категориях.
Итак, внимание! Категория «МЕЛОДРАМА»!
Ведущая 1 берёт конверт, открывает и объявляет:
Победителем в категории МЕЛОДРАМА становится НАРОДНАЯ МЕЛОДРАМА «КАК У НАС ВО САДУ ЛЬ, ВО САДОЧКЕ»!
♫ Выходят четыре девочки (под звучание русской народной мелодии «Во поле берёза»), у них на плечи накинуты русские платки. Читают стихи.
Грустны клёны у оград –
День прощанья…
До свиданья, детский сад,
До свиданья…
Нам за партами сидеть
В эту осень!
Даже плюшевый медведь
Спать не хочет…
На полу сидит в углу –
С ним простились…
Вот дождинки по стеклу
Покатились…
Нас сегодня выпускают
Словно стайку птиц…
Почему же слёзки катятся
С наших девичьих ресниц?
Мальчик (в русском картузе) подходит к девочкам, одной из них «вытирает слёзы», обнимает:
Не горюйте так, подружки,
Я спою для вас частушки.
Чтобы было веселей,
Позову с собой друзей!
Девочки садятся на стульчики, выходят мальчики.
♫ Мальчики исполняют частушки выпускников.
Трень-брень-дребедень!
Выступал бы целый день!
Мне учиться неохота,
А частушки петь не лень!
Отчего же я веселый
И одет как на парад?
Собираюсь нынче в школу -
Это вам не детский сад!
Эх, заботушка моя,
По ночам не спится,
На «пятёрки» хочется
В школе мне учиться!
Форма новая надета,
Белая рубашечка,
Полюбуйтесь на меня,
Какой я первоклашечка!
Что за грохот, что за шум?
Стены все качаются:
Это наши первоклашки
С садиком прощаются!
Мы частушки петь кончаем,
Спели все, как есть подряд.
А вам точно обещаем –
Не забудем детский сад!
Мальчик:
А чтоб совсем печаль прогнать,
Будем весело плясать!
♫ Дети исполняют «Русский танец» в сопровождении детских инструментов, по выбору музыкального руководителя.
Ведущая 1.
Давайте поблагодарим наших артистов и проводим их аплодисментами.
Ведущая 2.
А мы продолжаем нашу церемонию. Следующая категория – это категория РЕТРО.
И победителем в этой номинации (вскрывает конверт) становится фильм, который называется «КАК МОЛОДЫ МЫ БЫЛИ»!
Ведущая 1.
И снова приветствуем приглашённых звёзд!
♫ Под музыку («Топ, топ, топает малыш», музыка С. Пожлакова, слова Л. Маграчёва) заходят дети младшей группы, становятся перед зрителями, пять малышей читают стихи.
- Вы идёте в первый класс?
Может быть, возьмёте нас?
- Нет, ведь нам ещё расти,
Рано в школу нам идти!
Остаёмся мы за вас,
Чтоб играть в игрушки.
Будем грузовик катать,
Кукол класть в подушки.
Мы забавные, смешные.
Были ведь и вы такие.
Мы немножко подрастём,
Тоже в школу к вам придём.
Пусть звонком весёлым
Вас встречает школа!
Мы желаем получать
Лишь одни оценки «пять»!
Воспитатель младшей группы:
Сад не забывайте –
В гости прибегайте!
Вы идёте в первый класс –
Потанцуем мы для вас!
♫ Танец малышей «Летка-Енка» (либо другой, по выбору музыкального руководителя).
Дети подготовительной группы подходят к малышам, берут каждого за руку, проводят на стульчики, а сами становятся в две шеренги для исполнения песни. В руках – игрушки (для подарка малышам).
♫ Дети строятся в полукруг или две шеренги перед зрителями, исполняют песню «Прощайте, игрушки», автор Е. Приходько (либо другая песня на эту тему по выбору музыкального руководителя), в конце песни (на инструментальное заключение) дарят игрушки малышам.
Воспитатель младшей группы говорит напутственные слова выпускникам.
Ведущая благодарит за выступление и просит проводить малышей аплодисментами. Малыши под музыку и аплодисменты уходят.
Выпускники остаются стоять перед зрителями.
Ребёнок читает стихи.
Помните, как раньше мы –
Крошки и малышки –
Не умели натянуть
На себя штанишки.
По утрам без пап и мам
Плакали, рыдали,
И промокшие носы
Вы нам вытирали…
Дни промчались, как мгновенье,
И прошло у вас волненье.
Вот уже настал тот час –
Проводить нас в первый класс.
Дети исполняют песню «Мы были малышами», автор А. Чугайкина.
В это время ведущие готовятся к сценке, приносят рисунок на большом ватмане, на котором изображены три сидящих на горшках малыша, вместо лиц – вырезанные окружности. Дети, участвующие в следующей сценке, прячутся за ватманом и выставляют свои лица в эти прорези.
♫ Сценка «На горшках»
Ведущая 1.
Много лет тому назад
Вы пришли к нам в детский сад
С детками-малышками,
Кирюшами, Иришками…
Здесь под окнами стояли,
За дитё переживали…
Ведущая 2.
И казалось вам тогда –
Будет плакать он всегда.
Только вспомнить мы хотим,
Как непросто было им.
Дети:
1-й ребёнок (хнычет).
Не хочу я в сад ходить…
Лучше с мамой дома быть!
2-й ребёнок.
Ну, не плачь, ну, успокойся!
3-й: Здесь спокойно, ты не бойся!
2-й: Детский садик наш хорош,
Лучше сада не найдёшь!
3-й: Тут нам варят очень вкусно,
Борщ, пюре, салат с капустой.
2-й: Булочки и запеканки,
Кашу вкусную из манки.
Где ещё поешь ты так?
1-й: Хочу к маме!
2-й: Вот чудак!
3-й: Ты послушай, не реви!
Лучше с нас пример бери!
Мы давно уже не плачем,
Веселимся здесь и скачем!
2-й: На зарядку ходим дружно –
Оздоравливаться нужно!
3-й: И танцуем, и играем,
Пьём коктейли и гуляем…
2–й: Здесь уютно и тепло,
Здесь прекрасно и светло.
Нас тут ждут и даже любят,
Успокоят, приголубят…
3-й: Наша тётя – воспитатель
Всё считает нас, считает,
Думает, что потеряет!
А мы все тут – как один,
На горшочках все сидим!
2-й: Так что хватит, друг, рыдать,
Прекращай скорей страдать!
1-й: А меня здесь не обидят?
2-й и 3-й: Нет!
1-й: Ну, а мой успех увидят?
2-й и 3-й: Да!
1-й: Голодать я тут не буду?
2-й и 3-й: Нет!
1-й: Меня мама не забудет?
2-й и 3-й: Нет!
1-й: Хорошо, я постараюсь,
Буду в садик я ходить,
Слёз не буду больше лить.
2-й: Справишься ты, так и знай!
Вместе:
- Тётя Таня! Вытирай!
Участники сценки садятся на места, выходят другие дети, читающие стихи.
Дети (4 человека) читают стихи:
Дни за днями проходили,
Было трудно и легко,
Мы всему здесь научились,
И теперь мы – О-ГО-ГО!!!
Утром, только солнце бросит
Первый лучик золотой,
Все ребята прибегают
В детский садик наш родной.
Здесь приятелям, подружкам
Можно свой секрет открыть,
С воспитательницей нашей
По душам поговорить.
Интересно день проходит,
Мы считаем и поём,
Хороводы дружно водим,
А потом гулять идём.
Нам здесь жилось так весело,
Мы пели и играли!
И даже не заметили,
Как большими стали!
Очень любим детский садик,
Наш уютный уголок.
Но уже пора прощаться –
В школу нас зовёт звонок.
Будем в школе, как большие,
На доске урок писать.
Мы заранее решили
Все отличниками стать!
Прозвенит звонок весёлый,
Позовёт с собой ребят.
Скажем скоро: «Здравствуй, школа!
До свиданья, детский сад!»
♫ Дети исполняют песню «Мы теперь ученики» (музыка Г. Струве, слова К. Ибряева).
Ведущая 1.
Продолжаем нашу церемонию!
Следующая категория – БЛОКБАСТЕР. И победителем становится…. (открывает конверт) многосерийный гангстерский блокбастер «Крёстный малыш»!
♫ Под музыку (музыка Н. Рота) выходят дети (5). «Крёстный малыш» сидит на ковре с игрушкой. Остальные около него.
1 девочка: Дошкольное детство умчалось куда-то,
А время бежит всё вперёд!
2 девочка: Смотрите, как выросло чадо,
И вот уже школа нас ждёт!
1 мальчик: Перестань его баловать, Мария!
Он должен вырасти сильным! Он же член нашего клана!
2 мальчик: Тихо! Сам крёстный отец к нам пожаловал!
Выходит под музыку «крёстный отец»:
- Ну что, господа гангстеры! Время нынче беспокойное. Пора и нашего малыша в школу отдавать. И сейчас мы всем своим кланом должны решить, в какую школу пойдёт наш сын.
1 дев.: Я предлагаю в Гимназию! Знание языков никому не помешает!
2 дев.: О-о-о! Мамма миа! Нет, нет, нет! Лучше в Лицей! Математика настоящему гангстеру гораздо нужней, чем языки!
1 мал.: Зачем ему математика? Главное – физкультура! Настоящий гангстер должен уметь быстро бегать! В спортивную школу, только в спортивную!
2 мал: Не надо перегружать ребёнка! В обычную школу!
Начинают говорить все вместе, каждый своё, громко, стараясь перекричать. Малыш смотрит. «Крёстный отец» слушает, затем поднимает руку, все замолкают:
- Господа гангстеры! Куда бы ни пошёл наш сын, ему надо будет запомнить правило:
В школе нужно не лениться,
В школе нужно всем учиться,
Не шалить, не баловаться,
А трудиться и стараться!
Запомнил, сынок?
«Крёстный малыш»:
Я не маленький теперь –
Стал я первоклашкой.
Подарили мне портфель,
Белую рубашку.
Я по улице пойду –
Не за ручку с мамой,
Я семью не подведу –
Буду умный самый!
Хоть и трудно взрослым быть,
Обещаю НЕ ШАЛИТЬ!
♫ Дети исполняют танец «Не шали».
♫ Дети становятся сразу после танца в две шеренги либо полукругом.
Песня «Чему учат в школе», музыка В. Шаинского, слова М. Пляцковского).
Ведущая 1.
А мы продолжаем нашу церемонию. Категория БАЛЛАДА!
Ведущая 2 (открывает конверт):
Итак, победителем становится БАЛЛАДА «ДЕТСКИЙ САД – ВСЕМУ ГЛАВА»!
Ведущая 1.
Как-то в садике сидели
Дети в милом настроенье,
На скамейке ворковали
И о будущем мечтали.
Выходят дети, читают стихи (8 – 4 мальчика и 4 девочки)
1-я девочка
Вот когда я подрасту,
Сразу замуж я пойду.
Мужа выберу, как папа,
Чтоб меня встречал у трапа.
Ах, забыла я сказать:
Буду в небе я летать,
Стюардессой стать хочу,
В самолёте полечу.
2-я (девочка)
Я хочу быть просто мамой.
И скажу тебе я прямо,
Что своих детей, Наташа,
Я не буду пичкать кашей.
Буду их водить в кино,
Покупать им эскимо.
3-я (девочка)
А я хочу артисткой стать,
Чтоб на сцене выступать,
Чтоб цветы всегда дарили,
Обо мне лишь говорили,
Чтоб в кино меня снимали,
Роли главные давали!
4-й (мальчик)
Бизнесменом буду я,
Пусть меня научат!
Маме шубу я куплю,
Папе – джип покруче!
5-й (мальчик)
Я хочу врачом стать классным,
Буду всех лечить лекарством,
Очень вкусным, как конфета,
Съел его – болезней нету!
6-й мальчик
Врач? Ну что же здесь такого?
Что ты здесь нашёл крутого?
Я подамся в президенты,
Буду получать презенты,
И страною управлять,
Всем зарплаты повышать!
7-й мальчик
Президентом – хорощо,
А я пойду в банкиры!
Буду деньги делать я,
Как могут лишь факиры!
Банк мой будет процветать,
Под проценты всем давать!
8-я девочка
Интересуют вас, ребята,
Только слава и зарплата.
А у меня своя мечта,
В ней простая красота.
Я хочу стать педагогом,
Пусть все удивляются.
Ведь со школы и детсада
Всё в жизни начинается!
Нет почётнее работы,
Нет профессии нужней:
Каждый день дарить заботу –
Что же может быть важней?
1-я девочка
Спасибо воспитателям за ласку и добро,
Нам было с вами рядышком уютно и тепло!
2-я девочка
Вы жалели нас, любили, вы нас, как цветы, растили.
Жаль, что мы не можем вас взять с собою в первый класс!
3-я девочка
Сколько надо глаз и рук, чтобы уследить вокруг:
Там – смеётся, тут – заплачет, а другой – на палке скачет!
4-й мальчик
Здесь не каждый с этим делом
Быстро справится, умело.
5-й мальчик
Воспитатель всё успеет: он накажет, пожалеет,
Поцелует и накормит, перед сном он сказку вспомнит.
6-й мальчик
Вы сказки читали, где эльфы и феи,
Детей научили в мечту свою верить!
8-я девочка
Сказать мы спасибо сегодня хотим,
Ведь каждый ребёнок в саду был любим!
7-й мальчик:
На сто процентов ты права –
ВСЕ: ДЕТСКИЙ САД – ВСЕМУ ГЛАВА!
Поклоны, аплодисменты.
Ведущая 1.
Посмотрим, кто же станет победителями в следующей номинации.
Ведущая 2.
А следующая номинация – очень интересная!
Она называется «САМЫЙ ИГРОВОЙ»!
Ведущая 1.
А это значит, что победителями в этой номинации станут только участники наших весёлых игр!
ПРОВОДЯТСЯ ИГРЫ С ДЕТЬМИ И РОДИТЕЛЯМИ, по выбору воспитателей и музыкального руководителя, например, «Собери портфель», «Цифры по порядку».
Ведущая 1.
Давайте друг другу похлопаем, ведь в этой номинации нет проигравших!
Ведущая 2.
А следующая категория – необычная, она называется «ЛУЧШИЙ САУНДТРЕК»!
Ведущая 1.
А победителем становится саундтрек «ВЕСЁЛАЯ ГАММА»!
Ведущая 2.
Здесь, в музыкальном зале,
Порядок - музыкальный:
Тут на линейках нотки
Весёлые живут.
У каждой нотки – домик,
Особый, персональный,
В оркестре все играют,
По ноткам все поют.
Выходит дирижёр. Дети готовятся.
Дирижёр:
Зазвучали ноты МИ, РЕ –
Пусть живут все люди в ми-ре.
А за ними следом ДО, РЕ –
Пусть исчезнет в мире го-ре.
А потом все вместе: ДО, РЕ, МИ –
Пусть все люди будут до-бры-ми!
Нотки!
Ну-ка, по местам! Выходят нотки (дети с колокольчиками).
Гамму мы сыграем вам!
♫ Дети исполняют оркестровый номер с колокольчиками «Гамма» (И. Каплунова «Наш весёлый оркестр»).
Поклоны, аплодисменты.
Ведущая 1.
Наконец, пришло время узнать, кто же стал победителем в номинации «Лучшая режиссёрская работа».
♫ Звучит музыка из мультфильма «Фильм, фильм, фильм», музыка А. Зацепина, слова Ф. Хитрука. Дети готовятся.
Сценка «ФИЛЬМ, ФИЛЬМ, ФИЛЬМ»
Режиссёр.
Как же снять фильм? Великий фильм… О чём же он будет? А! Точно, о школе! А называться он будет «Опять двойка»!
Помощник режиссёра.
Кадр первый. Дубль первый.
♫ Музыка «Чему учат в школе». Сын с портфелем, мама гладит утюгом платочек на гладильной доске, папа читает газету в кресле.
Мальчик (грустно).
Мама, я получил двойку…
Мама.
Отец, слышишь, наш сын получил двойку!
Отец.
Как? Наш сын получил двойку? Тааак… Где мой ремень?
Режиссёр.
Стоп, стоп, стоп… Мммм… Что-то здесь не то… Точно, надо что-то пободрее…
Помощник режиссёра.
Кадр первый. Дубль второй.
♫ Музыка «Весёлый ветер».
Мальчик (чётко, делает зарядку):
Ма-ма, я по-лу-чил двой-ку!
Мама (ритмично стирает):
О-тец, слы-шишь, наш сын по-лу-чил двой-ку!
Отец (показывая мышцы):
Как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень?
Режиссёр.
Стоп, стоп, стоп… Опять не то… Точно, надо что-то другое, поживее, повеселее…
Помощник режиссёра.
Кадр первый. Дубль третий.
♫ Музыка Рок-н-ролл.
Мальчик (весело):
Мама, я получил двойку…
Мама (радостно размахивает бельём):
Отец, слышишь, наш сын получил двойку!
Отец (весело танцует):
Как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень? (смеётся)
Режиссёр.
Стоп, стоп, стоп… Это совсем не то… (задумывается) Точно, надо что-то погрустнее…потрагичнее…
Помощник режиссёра.
Кадр первый. Дубль четвёртый.
♫ Музыка Э. Морриконе.
Мальчик.
МАМА, я получил двойку…
Мама.
ОТЕЦ, наш сын получил ДВОЙКУ!
Отец.
КАК? Наш сын получил ДВОЙКУ? Где мой ВАЛИДОЛ? (папа падает, все падают)
Режиссёр.
Стоп, стоп, стоп… Снято!!!
Поклоны, аплодисменты.
Ведущая 1.
И вот настало время для объявления последней номинации – ДРАМА.
Ведущая 2.
И здесь мы увидим … (открывает конверт) драму «ОЧЕНЬ ЖАЛКО РАССТАВАТЬСЯ»!
♫ Дети исполняют песню «Прощай, наш детский садик!», музыка С. Соснина, слова К. Ибряева (1-й куплет сидят в кругу, 2-й – стоят).
Дети читают стихи сразу после песни.
Мы учиться в школе будем,
Но, поверьте нам, друзья,
Детский сад мы не забудем –
Это твёрдо знаю я.
Был ты нам любимым домом,
Согревал своим теплом.
И не раз ещё мы вспомним
О тебе, наш сад, потом.
Здесь строителями были,
Докторами и портными.
В нашей спальне сотни раз
Отдыхали в тихий час.
В сентябре другие дети
В группу добрую придут.
Ну, а мы закроем двери –
Нас дела большие ждут!
Всем тем, кто нас учил, заботился о нас,
Кто отдавал нам много сил –
Готовил в первый класс,
Кто нас кормил, кто нас лечил,
Кто просто так нас всех любил,
Мы говорим… СПАСИБО! (все дети)
Ведущая 1.
О вальсе сказано немало,
Он в песнях и стихах воспет,
И, сколько б танцев не бывало,
А лучше вальса танца нет!
Ведущая 2.
Вальс прощальный, чуть печальный,
Нелегко кружиться в нём,
Вальс прощальный, провожальный,
В лёгком платье выпускном.
♫ Дети исполняют «Прощальный вальс» (по выбору музыкального руководителя).
Ведущая 1.
Дорогие наши дети, уважаемые гости! Наша церемония подошла к концу. Вы увидели лучшие эпизоды с участием наших звёзд.
Вы увидели, какие они стали взрослые, талантливые, и смело могут идти в первый класс!
Ведущая 2.
Расставанье – не беда,
К детству в сердце путь вы проложили.
Вы для нас сегодня и всегда
Близкие, родные, дорогие!
Мы желаем вам успеха
И счастливых школьных лет!
Много знаний, много смеха,
Много радостных побед!
Ведущая 1.
Мы вас любим, мы в вас верим
И надеемся на вас!
Широко открыты двери –
В добрый путь – и в первый класс!
Слово предоставляется заведующей детского сада.
Выступление заведующей, которая вручает детям награды «Звезда детского сада», дипломы выпускников.
Ведущая 1.
Мы представляем спонсоров создания картин и показа кинофильмов – это дорогое для всех общество «Родитель-клаб». Приглашаем представителей «Родитель-клаба» для вручения специального приза нашим выпускникам!
Поздравление от родителей.
Ведущая 2.
Благодарим всех участников и организаторов церемонии! Вот и закончился наш праздник… Пусть у вас в жизни будет ещё много-много разных праздников и приятных церемоний! Всего доброго!
