Интеллектуальный центр дистанционных технологий

Автор публикации: Жагинова Надежда Михайловна

Обобщение опыта работы учителя начальных классов.

Скачать документ

Если просмотр Word не открылся, скачайте документ.

Текстовая версия документа

     
 

.
 

  


 «
-
   . . . 
 »
 
 


 
 

 
 


  

.
   
     
 
 . 

      ,

 
  ,
  , 
,   .    
  ,         .  ,     ,   
,      
 .
 

 
.



  
  ,   

, 

.         

  

.        ,      .   
 
  ,   

,
    
      ,  
  
  .    , 

  ,       . 
      
,  , 
 
 . 
    
  .   
        
     .

  

      !


, 
!
  . 
  
.
 5   ,
     35     
 :
1.    
 

 
,

 
 

   
 .    

 
 .
2.    
 
. 
 
 

.

 

  
 
   
     

, 
        
.
3.  
 

  

.   
 
- 
  
      
,   
 

,      

.
4. 

 
 
     

 ,    ,   
. 
   

     
 ,  
 ,  

        

  .
5.

!   
       

  
 ,  
  .             , 


 
   

 
         

  
.
 

  

   
 
 
 . 
   
,
   ,     
  

   
,  
    
    .

  

 
,     


  , ,

 ,   
  

   , 

,   ,        
.        
 
    

 
   
   ,     
 

  

.    
 
   
      
      
  
  
   
,         
,

, 
 , ..
 ,          
 
 .
  
 ,    
  
.
   

     
.       
      ,      ,      

    ,
 
  
   ,  
,
   
  


 .
       
  
 :

1
  
 

 .

 
   
     
 
   . 


 
   ,        
 ,        .    .  

     
,   
  
  ,      
 

 

. 
 
 
         


  
 
  , 
 
  
 , 

 
  .   

       
    
     
, 
  
 

  ,     
 ,


 , 

 

 .

2
  
 .

      
 
 . . 
 , 

 4 

  
 
 

 
:
 

  
 

 
   

   ;
  

  

 , 
 
   
 
,

 
   
;

        
    
;
   
  
 

 .

 

, 


  
  , 
 

     
,
    ,    ,           
.


  
 3 -  
 

 

  
  
 
. 
      

      
.  
   


   .
 : «     », «    

», «

  
».  

  

 
    
, 
 
    (  , ,   ),   
      

  
 

    
 :    

   
 

  ,      
,  
   
 

   

 

.  
 

 
   . 
    ,
 
    
          

, 
  
    .

, 
    
  
:    

 .    

   
 ,   

 
   

 ,
 

 ,     .    ,    
 
.
  
   
. 
 
    
         

.


 
   ,
 ,   
  ,    
.
   
   , « »  ,   
   
,        
.

 
  .  
    
  ,
 
   

   .

4
  
  



  
  
   «     
» 
  
  
   
 

  

   
 .     
   ,    


  .

:  


 .
 
 :    
 , 

-


 ,  
 ,  .

    :
        

 ,    
,  

    


  
  
  .      
 
  
     
   
  
. 

  

  ,

    
,    ,   
   

  .     
       ,           .

5
  
  .
   
     

 
.  


   
  ,       
 

. 
 , 
 , 
 ,  



 
, 

  
 
 , 
  
,
  
  

   

  ,   
  

. 
    
      

 
 
     

  
 .

6
  
   
   
 
  
    
 
  : 

  


   
 
 
  
. 
 
 

  
   «


   
:
  
  ,
 ,
  
».      
 

, 


 
.
 ,    
  

«
 
», «       », «  
 
».   
     
 
 

.

7
  
      .
  35       .  , 
  , 
     .   
   
  
       


 
     .     
 
, 
  
  


.  

 
         
  
 :
- 
    ;
-  
 
   ;
- 
      
  

 

  
;
-  
 
  
  
 
 ;
- 
 
      ;
- 
 
          
, 
  .


   

   

 
. 
 
    

:   
 
,   
  

   ,    
,      ,   ,
    
  
 .
    

  
  
  .
 

, 
,      
   
 
     

,  
           :
- 
  
       
,     -
 ;
-     
   
,  

   ;
- 
 
   .
         , 
      
   
  ,     ,
    
   

   .

8
  
   

   
 «    

 
 
 
 ».
 

    
 
     
  ,  


 
,
  


   
   
  


  


 
.
       
 

  
  . 
  
     ,
  


 
 
  
 
  
  .
     

      
,   
, 

 . 

      
        
 
 ,



   .   
   
  
   

,
,   
.
  
  
  

,
      : 


, 
,  
      .
 
,   

    
 ,


  ,  
  
 
, ,
,  


  

  .
 
 

  

  

   
  


  
  ,
  
    
 
   

 
 
,   
 

  
  .
 
,             
   
   

 
  ,    

  

 
  
    .
  ,    

 
    
,     

    
. 
   
   
.  
 ,

«
 », «  »  ..      
  
 
  ,  
   

 ,       
    
  

 ,        
  
  
  
  
 
 .
   

 
,   
 
 ,   
 
, 


 ,    
 
 
 

,    
  ,     


 .


   
    
  . 


   
  
   ,
    


  
. 
   ,  

     

   
   
.
    



. 

   


,   





   ,   , 

   
  


 .
  

  , 
 
   

 
, 



 
.


 


   

    
 , 


  
 
 

 

   
 
.        

  

 « », « 
 », «
 »  . .
 

   
  «
 »,
  




 , 

  
.  
 
     
    
  
 
, 
 
, 
 
, 
,  
,   
 
   
.   
 



  
 
   
     
  
.      
  

  ,    , 
  
 

,      ,     
  .   ,         


            

 


 
,



 .   ,    
 , 
  
. 
   
 

 
,
 ,    ,      , 
 ,

 .
 
    
      
 
-

 «

». 

 


 

 
 
.  3         



 .


        

 


   , , 
,
  
 
       .












Вернуться назад
X