Сценарий праздника
совместно с родителями детей в 1 младшей группе.
Как мы Ёлочку провожали!
Составила: воспитатель 1 КК Лисовская Ирина Валентиновна.
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, двигательная.
Цели: создать радостное настроение у участников праздника; развивать партнерские отношения с родителями воспитанников и сотрудниками дошкольного учреждения.
Предварительная работа: пение песен о елочке, чтение стихотворения «Наша елка высока», рассматривание иллюстраций, альбомов с фотографиями воспитанников детей и родителей группы на тему: «Праздник новый год»
Оборудование, материалы: музыкальная открытка, снежки, корзина, костюм Деда Мороза, накидка вуаль.
Содержание организованной деятельности детей.
1.Организационный момент.
Воспитатель показывает детям музыкальную открытку от Деда Мороза: Ребятки, посмотрите, что прислал нам Дед Мороз. Подходите ко мне я вам покажу. И Даше покажу, и Оле покажу, и Владу покажу, …
Дети подходят. Воспитатель показывает открытку от Деда Мороза, открывает музыкальную открытку, играет музыка. Дети вместе с воспитателем рассматривают и слушают музыку
Воспитатель: Какая красивая музыка! Нравится тебе, Рома, а тебе Алина? Дети отвечают.
2. Основная часть.
Чтение письма от Деда Мороза.
Воспитатель: Ребята, Дед Мороз нам что-то написал. Хотите узнать?
Дети отвечают. Слушайте!
Здравствуйте, ребятки!
Нашей Ёлочке пора возвращаться домой – в зимний лес.
Я скоро приду за Ёлочкой и провожу её, чтобы она не заблудилась. Не грустите, Ёлочка к вам придет снова, в следующем году.
Ваш Дед Мороз.
Воспитатель: Ёлочке пора возвращаться в свой лес. Но Дед Мороз попросил нас не грустить. Ведь ёлочка еще придет к нам в гости.
А что если мы с вами устроим праздник для Ёлочки? Будем петь у Ёлочки? А танцевать? А играть будем?
Дети отвечают.
Рассказывание стихотворений
Дети вместе с воспитателем вспоминают и рассказывают стихотворения
Исполнение песни «Маленькой Ёлочке»
Воспитатель: Тогда, вставайте в хоровод. Будем петь песенку для Ёлочки. Дети встают вокруг елочки в хоровод, поют песню под фонограмму.
Воспитатель: Какие молодцы! Ёлочке очень понравилась ваша песенка. Давайте, подойдем к Ёлочке поближе и скажем ей «добрые» слова.
Дети вместе с воспитателем подходят к елочке и шепчут «добрые» слова: До свидания! Приходи к нам ещё! Мы будем тебя ждать!
Исполнение танца «Новогодняя полька» с детьми и родителями
Воспитатель: А теперь для тебя, Ёлочка, мы весёлую и озорную польку станцуем!
Звучит музыка, дети танцуют, выполняя движения по тексту. Затем дети и воспитатель приглашают родителей на польку.
Воспитатель: Дорогие наши, мамы и папы, понравилась вам наша полька?
Родители отвечают.
Воспитатель: Наши малыши не только умеют так красиво танцевать, но и с удовольствием вас научат. Правда, ребятки? Приглашайте, на польку маму, папу.
Родители выходят и вместе с малышами встают в хоровод танцевать польку.
left5767705Воспитатель: Вот как весело у нас! Все веселятся у нашей Елочки и папы, и мамы, и малыши.
Игра «Снежки»
Воспитатель: Ну а теперь давайте поиграем в снежки. Вот их сколько под нашей Ёлочкой лежит. Я подброшу снежки высоко, высоко!
Разлетятся снежки далеко, далеко!
А ребятки и родители все найдут,
И в корзинку их соберут, соберут!
Родители и дети играют вместе. Игра проводится 1-2 раза. Воспитатель обращает внимание участников игры на шапку, которая нашлась под Елочкой.
Появление Деда Мороза (папа одного из воспитанников)
Воспитатель: Ой, а это что? Кто это потерял? Посмотрите!
Участники отвечают.
Воспитатель: Правильно, это шапка Деда Мороза. А где же он? Давайте дружно позовём его к нам. Дедушка Мороз, приходи. Мы тебя ждем!
Раздаётся голос Деда Мороза. Заходит в группу папа, он одет в шубу Деда Мороза.
Дед Мороз: Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте! Долго я шел к вам за Ёлочкой. Шел, шел и вот где-то шапку потерял. А вы ее не видели?
Дети отвечают. Воспитатель отдает шапку. Папа надевает бороду, парик, шапку.
Дед Мороз: Вот спасибо! Как я рад что вы нашли мою шапку! Но а меня то вы узнали?
Дети отвечают.
Дед Мороз: А где же моя Ёлочка? Где моя красавица? Нам пора возвращаться в лес, домой.
Дети показывают.
Дед Мороз: Здравствуй, Ёлочка! Ёлочку не обижали? Песенки ей пели? Дружно танцевали? Молодцы, детки! Вижу, что Ёлочке с вами было хорошо.
Игра «Прятки»
26504905756910Воспитатель: Мы тут не скучали, Дедушка Мороз. Ребятки и песенки пели, и танцевали, даже пап и мам научили танцевать. Дед Мороз, поиграй с нашими детками в прятки. Малыши очень хорошо умеют прятаться, а помогать им будут их родители.
Воспитатель объясняет, как будет проводиться игра. 2-4 родителя держат большое покрывало из вуали, под ним встают детки и родители. Как только Дед Мороз подходит к месту, где спрятались дети, они начинают громко «мяукать». Дед Мороз отходит и продолжает «искать». Повторяется 2-3 раза. Когда он находит деток, родители убирают вуаль. В то время, пока дети спрячутся под вуалью, ёлку выносят из группы в другое помещение незаметно для малышей.
Дед Мороз: Всех нашел и детей, и взрослых. Вот и нам с Ёлочкой пора возвращаться в лес.
Участники обнаруживают, что ёлки нет.
А где же наша Ёлочка? Куда спряталась?
Дети отвечают.
Дед Мороз: Ай-да, Ёлочка убежала, пойду ее догонять, чтобы она не потерялась. Я и Ёлочка обязательно придем к вам в следующем году. До свидания, друзья! А это вам от нас подарки, друзья.
Дети и родители прощаются с Дедом Морозом. Дед Мороз уходит.