Интеллектуальный центр дистанционных технологий

Автор публикации: Форманчук Галина Хусейновна

Технологическая карта непрерывной образовательной деятельности по образовательному компоненту "Музыкальная деятельность" . Этой осенью ты - лучший"

Скачать документ

Если просмотр Word не открылся, скачайте документ.

Текстовая версия документа


 
 
 



 
 

 
 
  
 

«
 
»

 
 
 














 




    
  
     
 
 

 " 

  
"
   
   "

-
  "
      
  


" 
  -  !"






 

 
 
 «
 
»


 









 
  ,    
, 
   

 
     
   

  , , 
 

-   
 
 
    




1.


  :
- 
 ,  , 

  ;
- 
 
  
   


, 
   
,
- 

  
     
 
, 
 
   
.

  :  .





 
 .
 .


 .
   
   .



, 
,

.

  
  , 

  

, 

, 
 

 

  « 
, 
 »
(       


         )
.
.  ,  , 
 
  
   
  .     !


  «  , »
:    ,
 
   .
:   !
:   !
:      !
: 
  
   
 
  
!
    !
  
!
 
  
!
(  
     ).
.
.  , 
 
   

  .      « 
  -  !»
      «  »  :
 
 

   

 
  

  

  :    ,
    !
( )
   «
 
»
  
!
  
   
 
    !
   : (

,      ).   
,   .
.
. 
!  , ?


2.


  :
-     , 

,

 
 ;
- 

  
 
 ,     
 
  
,     

    
 
    
 
,     
   ,  
 

  ,   ;
- 

  

   
, 
,  

      ,  
 
   , 

 
  
 ,  
 
   

;
- 
   
 

, 

,

,  

, 
     ;
-    
  
  

 
  
 

;
-  
 
  

  
  « 
 », 

  
,  


, 





  .

  :  ,  .

 
 .

 
 .
 .


 .



, 
,

.

 « 
 »  
  
  «

  
», 
  .


 
 -   + 
.
.
.  ,    
 ,  

     , 
         ,      
 ( .
.    

      

     ,  
 , 

  


, 

).
 


  . 
 
 
, (  
    
), 
   ( 
       )
 
  , 
  
 (  
   
  

).
 , 
   

  (-

 

   

 
 
), 


 


, 


 .
.
.(  
)
    
    ,

   
 , , ..

 
,
   ?
: 
.
.
.  , 

!
   
     :
       
 
 

   ,     
  


  
  
? (




)
 
 
 .. 

 "
",  « 
 »  
  
  «

  
», 
  .

.(
)
.
.  ,  ,    .

  
   
?
 
?
: 

 , 
 ,  
 ,   ,

 , 
 ...
.
.     
 


  .. 

 ,   

   
   
,  
  
  « 
 » (


  .. 

)

   .
(      

  

 
)
   
3 -  
 
 .
  ?  ?
.
.       

 
    
 

 .(
           
 
, 
   
 
)

 
 « 

 », .. 
 ( 

 

, 
 
   )
 

   
!!!


 
   .
.
. 
  
 4 
 
 ! 
 « 
»

 
 « 
»
(


  
, 

  
  ,
 
 4 
   

).
( 

 



)
 

   
.
   .

 
      ,   
    .
.
. 
  , 
 
 5-
 
 !   

  «
»!
 

  «
»
(  «
»,  
    «
». .
. 
   
    
).
 

   


3.
- 

  : 
 .
  :  .

 




   .

 
      ,   
    .
:  
   ,        ,
  
      ,        
 
 
, ,  .    :
 
 -   !
 

: «  !

  
 
     ,       

  .



(   ).



Вернуться назад
X