
Интеллектуальный центр дистанционных технологий
Лицензия на образовательную деятельность № 040318 от 09.09.2019
Издательский дом "Директ-Медиа"
СМИ: ЭЛ № ФС 77-71621
Развлечение для детей старшего дошкольного возраста «День знаний»
Если просмотр Word не открылся, скачайте документ.
Текстовая версия документа
97345570485Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 4 городского округа города Выкса ИНН/КПП 5247015922/524701001 ОГРН 1025201638791 607067, Нижегородская область г. Выкса улица Лазо здание № 79 контакты: 8(83177)6-78-40, 8(83177)6-78-26 e-mail: mbdou2012@yandex.ruМуниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 4 городского округа города Выкса ИНН/КПП 5247015922/524701001 ОГРН 1025201638791 607067, Нижегородская область г. Выкса улица Лазо здание № 79 контакты: 8(83177)6-78-40, 8(83177)6-78-26 e-mail: mbdou2012@yandex.ru
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 4 городского округа города Выкса ИНН/КПП 5247015922/524701001 ОГРН 1025201638791 607067, Нижегородская область г. Выкса улица Лазо здание № 79 контакты: 8(83177)6-78-40, 8(83177)6-78-26 e-mail: mbdou2012@yandex.ru
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 4 городского округа города Выкса ИНН/КПП 5247015922/524701001 ОГРН 1025201638791 607067, Нижегородская область г. Выкса улица Лазо здание № 79 контакты: 8(83177)6-78-40, 8(83177)6-78-26 e-mail: mbdou2012@yandex.ru
Развлечение для детей старшего дошкольного возраста
«День знаний»
Подготовила:
воспитатель высшей
квалификационной
категории
Хебнева Е.А.
Г. о. г. Выкса 2026г.
Развлечение для детей старшего дошкольного возраста
«День знаний»
Цель: создание положительного эмоционального настроя на предстоящий учебный год.
Задачи
Образовательная: напомнить детям о том, что 1 сентября - это начало учебного года и все дети начинают учится.
Развивающая: развивать интерес к учебе, получению новых знаний в предстоящем учебном году.
Воспитательная: продолжать воспитывать дружеские взаимоотношения, умение поддерживать товарища, работать в команде.
Воспитатель: Ребята, ну вот мы снова с вами собрались в нашем любимом детском саду. Закончились летние каникулы, вы окрепли, загорели, подросли. Мы рады видеть вас сегодня. Давайте по приветствуем друг друга. Я буду зачитывать начало строчки, а вы будете заканчивать ее словом Привет!
Игра – кричалка «Привет!»
Когда встречаем мы рассвет
Мы говорим ему… (Привет!)
С улыбкой солнце дарит свет
Нам посылая свой… (Привет!)
При встрече через много лет
Вы крикните друзьям… (Привет!)
И улыбнуться вам в ответ
От слова доброго… (Привет!)
И вы запомните совет
Дарите всем друзьям…(Привет!)
Давайте дружно все в ответ
Друг другу скажем мы…(Привет!)
(источник: интернет ресурсы)
Воспитатель: молодцы! Сразу видно, что все вы рады друг другу.
Знаете, сегодня я пригласила к нам сюда гостя. Вы все его хорошо знаете. Он придет сюда, если вы отгадаете загадку. Слушайте.
Он мальчишка – коротышка
И живет в веселой книжке.
Поскорее угадай-ка
Как зовут его?...(Незнайка)
Под веселую музыку в зале появляется Незнайка
Незнайка: здравствуйте, ребята! Все хотят учиться и я тоже хочу. И вы скоро в школу пойдете?
Дети: да!
(Незнайка подходит к воспитателю и что-то шепчет на ухо).
Воспитатель: ребята, Незнайка хочет задать вам несколько вопросов. Постарайтесь на них ответить.
Незнайка: я никогда не учился в школе, но очень хочу. Что одевают дети в школу?
Дети: школьную форму.
Незнайка: а, какие игрушки нужно брать с собой в школу?
Дети: игрушки в школу не берут.
Незнайка: а как называется... эта…. Ну…эта, которую дети в школу берут, чтобы вещи класть?
Дети: портфель.
Незнайка: вы случайно не знаете, в портфель этот что класть нужно?
Дети перечисляют школьные принадлежности.
Незнайка: а я бы туда пирожок положил. Можно?
Дети: нет, нет.
Незнайка: почему?
Дети: испачкает тетради.
Незнайка: ну, спасибо вам, ребята! Теперь я знаю, как в школу собираться. У меня остался еще один вопрос. Как дети в школе узнают, когда надо на урок идти?
Дети: для этого звучит школьный звонок.
Незнайка: как бы я хотел его услышать.
Воспитатель: ну, что ж, ребята, давайте порадуем нашего гостя. Сейчас для Незнайки и для вас всех прозвучит звонок, который будет означать начало нового учебного года.
(Звонят в колокольчик).
Воспитатель: ты знаешь, Незнайка, учатся не только в школе. У нас в детском саду ребята тоже учатся.
Незнайка: Да!? А чему вы учитесь?
Дети: учимся дружить;
- учимся петь и танцевать;
- учим буквы;
- учим цифры;
- учимся трудится;
- учимся учиться;
- и еще много, много чему учимся.
Незнайка: ух ты! К вам каждый день сюда учительница приходит? И вы ее не боитесь?
Дети: нет, нас учат наши воспитатели.
- они у нас добрые;
Воспитатель: ты знаешь, Незнайка, а еще наши дети очень любят играть.
Незнайка: да, я тоже люблю играть. Такую интересную игру знаю. Можно я поиграю с вашими ребятами?
Воспитатель: Конечно можно. Ребята с удовольствием с тобой поиграют. Правда?
Дети: да!
Игра «Поймай рыбку»
Описание игры: играют две команды. Дети по очереди бегут с ведерком и удочкой, на конце которой есть магнит, к озеру (обруч), ловят магнитную рыбку, кладут в ведерко и возвращаются к своей команде. Затем бежит следующий игрок. Побеждает команда, которая быстрее выловит всех рыбок из озера (обруча).
Воспитатель: спасибо тебе, Незнайка, за такую веселую игру. Ты знаешь, наши ребята давно уже ходят в детский сад и многому научились. Например они знают чем занимаются люди разных профессий и какие инструменты и предметы им нужны для работы. А ты знаешь?
Незнайка: да, да, я знаю!
Воспитатель: ну, что же покажи нам.
(Незнайке предлагаются предметы настольной игры «Кому что нужно». Он начинает раскладывать карточки. Все путает, комментируя свои действия. Например, берет карточки и говорит: -»Доктору нужна кастрюлька». Дети смеются.).
Воспитатель: Незнайка, ты конечно старался, мы это видели. Но, к сожалению, все перепутал. Давай-ка попросим ребят. Они сейчас все исправят.
(Выходят дети и помогают Незнайке разложить карточки правильно.)
Незнайка: (обращаясь к воспитателю) какие они у тебя умные! Спасибо вам, ребята! Теперь и я буду знать кому что нужно. А еще я хочу вам стихотворение прочитать. Сам сочинил. Можно?
Воспитатель: да, конечно. Мы с удовольствием послушаем.
Незнайка читает стихотворение:
Чтобы умным быть и смелым,
Ловким, быстрым и умелым,
Должен каждый потрудиться
И учиться не лениться.
Есть на свете детский сад,
Где учат маленьких ребят.
А, как ребята подрастут,
В школу все они пойдут.
Воспитатель: спасибо, Незнайка за такие хорошие стихи.Ты молодец!
А сейчас я приглашаю всех на праздничную дискотеку.
(Дети вместе с Незнайкой танцуют под музыку «Учат в школе»)
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 4 городского округа города Выкса ИНН/КПП 5247015922/524701001 ОГРН 1025201638791 607067, Нижегородская область г. Выкса улица Лазо здание № 79 контакты: 8(83177)6-78-40, 8(83177)6-78-26 e-mail: mbdou2012@yandex.ru
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 4 городского округа города Выкса ИНН/КПП 5247015922/524701001 ОГРН 1025201638791 607067, Нижегородская область г. Выкса улица Лазо здание № 79 контакты: 8(83177)6-78-40, 8(83177)6-78-26 e-mail: mbdou2012@yandex.ru
Развлечение для детей старшего дошкольного возраста
«День знаний»
Подготовила:
воспитатель высшей
квалификационной
категории
Хебнева Е.А.
Г. о. г. Выкса 2026г.
Развлечение для детей старшего дошкольного возраста
«День знаний»
Цель: создание положительного эмоционального настроя на предстоящий учебный год.
Задачи
Образовательная: напомнить детям о том, что 1 сентября - это начало учебного года и все дети начинают учится.
Развивающая: развивать интерес к учебе, получению новых знаний в предстоящем учебном году.
Воспитательная: продолжать воспитывать дружеские взаимоотношения, умение поддерживать товарища, работать в команде.
Воспитатель: Ребята, ну вот мы снова с вами собрались в нашем любимом детском саду. Закончились летние каникулы, вы окрепли, загорели, подросли. Мы рады видеть вас сегодня. Давайте по приветствуем друг друга. Я буду зачитывать начало строчки, а вы будете заканчивать ее словом Привет!
Игра – кричалка «Привет!»
Когда встречаем мы рассвет
Мы говорим ему… (Привет!)
С улыбкой солнце дарит свет
Нам посылая свой… (Привет!)
При встрече через много лет
Вы крикните друзьям… (Привет!)
И улыбнуться вам в ответ
От слова доброго… (Привет!)
И вы запомните совет
Дарите всем друзьям…(Привет!)
Давайте дружно все в ответ
Друг другу скажем мы…(Привет!)
(источник: интернет ресурсы)
Воспитатель: молодцы! Сразу видно, что все вы рады друг другу.
Знаете, сегодня я пригласила к нам сюда гостя. Вы все его хорошо знаете. Он придет сюда, если вы отгадаете загадку. Слушайте.
Он мальчишка – коротышка
И живет в веселой книжке.
Поскорее угадай-ка
Как зовут его?...(Незнайка)
Под веселую музыку в зале появляется Незнайка
Незнайка: здравствуйте, ребята! Все хотят учиться и я тоже хочу. И вы скоро в школу пойдете?
Дети: да!
(Незнайка подходит к воспитателю и что-то шепчет на ухо).
Воспитатель: ребята, Незнайка хочет задать вам несколько вопросов. Постарайтесь на них ответить.
Незнайка: я никогда не учился в школе, но очень хочу. Что одевают дети в школу?
Дети: школьную форму.
Незнайка: а, какие игрушки нужно брать с собой в школу?
Дети: игрушки в школу не берут.
Незнайка: а как называется... эта…. Ну…эта, которую дети в школу берут, чтобы вещи класть?
Дети: портфель.
Незнайка: вы случайно не знаете, в портфель этот что класть нужно?
Дети перечисляют школьные принадлежности.
Незнайка: а я бы туда пирожок положил. Можно?
Дети: нет, нет.
Незнайка: почему?
Дети: испачкает тетради.
Незнайка: ну, спасибо вам, ребята! Теперь я знаю, как в школу собираться. У меня остался еще один вопрос. Как дети в школе узнают, когда надо на урок идти?
Дети: для этого звучит школьный звонок.
Незнайка: как бы я хотел его услышать.
Воспитатель: ну, что ж, ребята, давайте порадуем нашего гостя. Сейчас для Незнайки и для вас всех прозвучит звонок, который будет означать начало нового учебного года.
(Звонят в колокольчик).
Воспитатель: ты знаешь, Незнайка, учатся не только в школе. У нас в детском саду ребята тоже учатся.
Незнайка: Да!? А чему вы учитесь?
Дети: учимся дружить;
- учимся петь и танцевать;
- учим буквы;
- учим цифры;
- учимся трудится;
- учимся учиться;
- и еще много, много чему учимся.
Незнайка: ух ты! К вам каждый день сюда учительница приходит? И вы ее не боитесь?
Дети: нет, нас учат наши воспитатели.
- они у нас добрые;
Воспитатель: ты знаешь, Незнайка, а еще наши дети очень любят играть.
Незнайка: да, я тоже люблю играть. Такую интересную игру знаю. Можно я поиграю с вашими ребятами?
Воспитатель: Конечно можно. Ребята с удовольствием с тобой поиграют. Правда?
Дети: да!
Игра «Поймай рыбку»
Описание игры: играют две команды. Дети по очереди бегут с ведерком и удочкой, на конце которой есть магнит, к озеру (обруч), ловят магнитную рыбку, кладут в ведерко и возвращаются к своей команде. Затем бежит следующий игрок. Побеждает команда, которая быстрее выловит всех рыбок из озера (обруча).
Воспитатель: спасибо тебе, Незнайка, за такую веселую игру. Ты знаешь, наши ребята давно уже ходят в детский сад и многому научились. Например они знают чем занимаются люди разных профессий и какие инструменты и предметы им нужны для работы. А ты знаешь?
Незнайка: да, да, я знаю!
Воспитатель: ну, что же покажи нам.
(Незнайке предлагаются предметы настольной игры «Кому что нужно». Он начинает раскладывать карточки. Все путает, комментируя свои действия. Например, берет карточки и говорит: -»Доктору нужна кастрюлька». Дети смеются.).
Воспитатель: Незнайка, ты конечно старался, мы это видели. Но, к сожалению, все перепутал. Давай-ка попросим ребят. Они сейчас все исправят.
(Выходят дети и помогают Незнайке разложить карточки правильно.)
Незнайка: (обращаясь к воспитателю) какие они у тебя умные! Спасибо вам, ребята! Теперь и я буду знать кому что нужно. А еще я хочу вам стихотворение прочитать. Сам сочинил. Можно?
Воспитатель: да, конечно. Мы с удовольствием послушаем.
Незнайка читает стихотворение:
Чтобы умным быть и смелым,
Ловким, быстрым и умелым,
Должен каждый потрудиться
И учиться не лениться.
Есть на свете детский сад,
Где учат маленьких ребят.
А, как ребята подрастут,
В школу все они пойдут.
Воспитатель: спасибо, Незнайка за такие хорошие стихи.Ты молодец!
А сейчас я приглашаю всех на праздничную дискотеку.
(Дети вместе с Незнайкой танцуют под музыку «Учат в школе»)
