Интеллектуальный центр дистанционных технологий

Автор публикации: Хебнева Елена Алексеевна

Развлечение для детей старшего дошкольного возраста «День знаний»

Скачать документ

Если просмотр Word не открылся, скачайте документ.

Текстовая версия документа
97345570485Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 4 городского округа города Выкса ИНН/КПП 5247015922/524701001 ОГРН 1025201638791 607067, Нижегородская область г. Выкса улица Лазо здание № 79 контакты: 8(83177)6-78-40, 8(83177)6-78-26 e-mail: mbdou2012@yandex.ruМуниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 4 городского округа города Выкса ИНН/КПП 5247015922/524701001 ОГРН 1025201638791 607067, Нижегородская область г. Выкса улица Лазо здание № 79 контакты: 8(83177)6-78-40, 8(83177)6-78-26 e-mail: mbdou2012@yandex.ru
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 4 городского округа города Выкса ИНН/КПП 5247015922/524701001 ОГРН 1025201638791 607067, Нижегородская область г. Выкса улица Лазо здание № 79 контакты: 8(83177)6-78-40, 8(83177)6-78-26 e-mail: mbdou2012@yandex.ru
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 4 городского округа города Выкса ИНН/КПП 5247015922/524701001 ОГРН 1025201638791 607067, Нижегородская область г. Выкса улица Лазо здание № 79 контакты: 8(83177)6-78-40, 8(83177)6-78-26 e-mail: mbdou2012@yandex.ru






Развлечение для детей старшего дошкольного возраста
«День знаний»




Подготовила:
воспитатель высшей
квалификационной
категории
Хебнева Е.А.





Г. о. г. Выкса 2026г.
Развлечение для детей старшего дошкольного возраста
«День знаний»
Цель: создание положительного эмоционального настроя на предстоящий учебный год.
Задачи
Образовательная: напомнить детям о том, что 1 сентября - это начало учебного года и все дети начинают учится.
Развивающая: развивать интерес к учебе, получению новых знаний в предстоящем учебном году.
Воспитательная: продолжать воспитывать дружеские взаимоотношения, умение поддерживать товарища, работать в команде.
Воспитатель: Ребята, ну вот мы снова с вами собрались в нашем любимом детском саду. Закончились летние каникулы, вы окрепли, загорели, подросли. Мы рады видеть вас сегодня. Давайте по приветствуем друг друга. Я буду зачитывать начало строчки, а вы будете заканчивать ее словом Привет!
Игра – кричалка «Привет!»
Когда встречаем мы рассвет
Мы говорим ему… (Привет!)
С улыбкой солнце дарит свет
Нам посылая свой… (Привет!)
При встрече через много лет
Вы крикните друзьям… (Привет!)
И улыбнуться вам в ответ
От слова доброго… (Привет!)
И вы запомните совет
Дарите всем друзьям…(Привет!)
Давайте дружно все в ответ
Друг другу скажем мы…(Привет!)
(источник: интернет ресурсы)
Воспитатель: молодцы! Сразу видно, что все вы рады друг другу.
Знаете, сегодня я пригласила к нам сюда гостя. Вы все его хорошо знаете. Он придет сюда, если вы отгадаете загадку. Слушайте.
Он мальчишка – коротышка
И живет в веселой книжке.
Поскорее угадай-ка
Как зовут его?...(Незнайка)
Под веселую музыку в зале появляется Незнайка
Незнайка: здравствуйте, ребята! Все хотят учиться и я тоже хочу. И вы скоро в школу пойдете?
Дети: да!
(Незнайка подходит к воспитателю и что-то шепчет на ухо).
Воспитатель: ребята, Незнайка хочет задать вам несколько вопросов. Постарайтесь на них ответить.
Незнайка: я никогда не учился в школе, но очень хочу. Что одевают дети в школу?
Дети: школьную форму.
Незнайка: а, какие игрушки нужно брать с собой в школу?
Дети: игрушки в школу не берут.
Незнайка: а как называется... эта…. Ну…эта, которую дети в школу берут, чтобы вещи класть?
Дети: портфель.
Незнайка: вы случайно не знаете, в портфель этот что класть нужно?
Дети перечисляют школьные принадлежности.
Незнайка: а я бы туда пирожок положил. Можно?
Дети: нет, нет.
Незнайка: почему?
Дети: испачкает тетради.
Незнайка: ну, спасибо вам, ребята! Теперь я знаю, как в школу собираться. У меня остался еще один вопрос. Как дети в школе узнают, когда надо на урок идти?
Дети: для этого звучит школьный звонок.
Незнайка: как бы я хотел его услышать.
Воспитатель: ну, что ж, ребята, давайте порадуем нашего гостя. Сейчас для Незнайки и для вас всех прозвучит звонок, который будет означать начало нового учебного года.
(Звонят в колокольчик).
Воспитатель: ты знаешь, Незнайка, учатся не только в школе. У нас в детском саду ребята тоже учатся.
Незнайка: Да!? А чему вы учитесь?
Дети: учимся дружить;
- учимся петь и танцевать;
- учим буквы;
- учим цифры;
- учимся трудится;
- учимся учиться;
- и еще много, много чему учимся.
Незнайка: ух ты! К вам каждый день сюда учительница приходит? И вы ее не боитесь?
Дети: нет, нас учат наши воспитатели.
- они у нас добрые;
Воспитатель: ты знаешь, Незнайка, а еще наши дети очень любят играть.
Незнайка: да, я тоже люблю играть. Такую интересную игру знаю. Можно я поиграю с вашими ребятами?
Воспитатель: Конечно можно. Ребята с удовольствием с тобой поиграют. Правда?
Дети: да!
Игра «Поймай рыбку»
Описание игры: играют две команды. Дети по очереди бегут с ведерком и удочкой, на конце которой есть магнит, к озеру (обруч), ловят магнитную рыбку, кладут в ведерко и возвращаются к своей команде. Затем бежит следующий игрок. Побеждает команда, которая быстрее выловит всех рыбок из озера (обруча).
Воспитатель: спасибо тебе, Незнайка, за такую веселую игру. Ты знаешь, наши ребята давно уже ходят в детский сад и многому научились. Например они знают чем занимаются люди разных профессий и какие инструменты и предметы им нужны для работы. А ты знаешь?
Незнайка: да, да, я знаю!
Воспитатель: ну, что же покажи нам.
(Незнайке предлагаются предметы настольной игры «Кому что нужно». Он начинает раскладывать карточки. Все путает, комментируя свои действия. Например, берет карточки и говорит: -»Доктору нужна кастрюлька». Дети смеются.).
Воспитатель: Незнайка, ты конечно старался, мы это видели. Но, к сожалению, все перепутал. Давай-ка попросим ребят. Они сейчас все исправят.
(Выходят дети и помогают Незнайке разложить карточки правильно.)
Незнайка: (обращаясь к воспитателю) какие они у тебя умные! Спасибо вам, ребята! Теперь и я буду знать кому что нужно. А еще я хочу вам стихотворение прочитать. Сам сочинил. Можно?
Воспитатель: да, конечно. Мы с удовольствием послушаем.
Незнайка читает стихотворение:
Чтобы умным быть и смелым,
Ловким, быстрым и умелым,
Должен каждый потрудиться
И учиться не лениться.
Есть на свете детский сад,
Где учат маленьких ребят.
А, как ребята подрастут,
В школу все они пойдут.
Воспитатель: спасибо, Незнайка за такие хорошие стихи.Ты молодец!
А сейчас я приглашаю всех на праздничную дискотеку.
(Дети вместе с Незнайкой танцуют под музыку «Учат в школе»)

Вернуться назад
X