Интеллектуальный центр дистанционных технологий

Автор публикации: Чебуренкова Татьяна Владимировна

ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ ОБЩЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ В ИНТЕГРАЦИОННОМ РАЗВИВАЮЩЕМ ПРОСТРАНСТВЕ ДОУ

Скачать документ

Если просмотр Word не открылся, скачайте документ.

Текстовая версия документа

Формирование культуры общения дошкольников в интеграционном развивающем пространстве ДОУ
Игровой комплекс «Телевизионная студия программы «Чудеса России»
-10350582550Игровой комплекс создан для того, чтобы развивать у дошкольников умение трансформировать свои знания об особенностях и уникальности России в интересный рассказ о них. Рассказчик – это гость телестудии (репортер), который подготовил для телезрителей интересную историю, посвященную одной из тем: «Москва-столица России», «Волгоград - город герой», «День Победы», «Народные промыслы России. Игрушки», «Праздники России», «Природа России». Репортер выбирает тему, которую он хочет обсудить в студии. Рассказчик может пользоваться карточкой – подсказкой с картинками, раскрывающими тему репортажа. Однако, прежде, чем воспользоваться карточкой, необходимо определить последовательность рассказа (отметить цифрами очередность картинок на карточке). Каждая карточка – подсказка содержит набор картинок по теме рассказа, но все ли картинки соответствуют этой теме? Если в карточку закралась ошибка, репортер должен ее исправить.
Телевизионная студия программы «Чудеса России»
описание
какие речевые умения формирует
На левой стороне игрового комплекса расположен карман с карточками – подсказками (приложение 3). На правой стороне – картинка с изображением телестудии
-совершенствовать монологическую форму речи;
-воспитывать культуру речевого общения


Приложение 3





Вернуться назад
X