
Интеллектуальный центр дистанционных технологий
Лицензия на образовательную деятельность № 040318 от 09.09.2019
Издательский дом "Директ-Медиа"
СМИ: ЭЛ № ФС 77-71621
Дидактическая игра "Разложи монетки по кошелькам"
Если просмотр Word не открылся, скачайте документ.
Текстовая версия документа
Дидактическая игра «Разложи монетки по кошелькам»
Цель: закрепление знаний основных цветов (красный, синий, зеленый, желтый); формирование элементарных представлений о финансовой грамотности.
Задачи:
Образовательная:
- закрепить с детьми понятия «один», «много», «мало», «ни одного»;
- учить детей подбирать монетки по цвету;
- формирование элементарных представлений о финансовой грамотности.
Развивающая:
- развивать элементарные представления о понятии монета и кошелёк;
- развивать образное мышление, мелкую моторику, цветовосприятие, речь;
- расширять словарный запас названиями основных цветов.
Воспитательная:
- вызвать у детей желание радоваться своему успешному результату;
- воспитывать интерес к занятию, бережное отношение к деньгам.
Ход игры:
Воспитатель дает ребёнку монетки. После этого ребенок должен взять монетку-фишку понравившегося цвета и положить ее в кошелечек такого же цвета, что и монетка-фишка.
Воспитатель сам раскладывает монетки по кошелечкам и просит ребенка назвать: В каком кошельке много монет; в каком кошельке одна монетка и т.д.
Цель: закрепление знаний основных цветов (красный, синий, зеленый, желтый); формирование элементарных представлений о финансовой грамотности.
Задачи:
Образовательная:
- закрепить с детьми понятия «один», «много», «мало», «ни одного»;
- учить детей подбирать монетки по цвету;
- формирование элементарных представлений о финансовой грамотности.
Развивающая:
- развивать элементарные представления о понятии монета и кошелёк;
- развивать образное мышление, мелкую моторику, цветовосприятие, речь;
- расширять словарный запас названиями основных цветов.
Воспитательная:
- вызвать у детей желание радоваться своему успешному результату;
- воспитывать интерес к занятию, бережное отношение к деньгам.
Ход игры:
Воспитатель дает ребёнку монетки. После этого ребенок должен взять монетку-фишку понравившегося цвета и положить ее в кошелечек такого же цвета, что и монетка-фишка.
Воспитатель сам раскладывает монетки по кошелечкам и просит ребенка назвать: В каком кошельке много монет; в каком кошельке одна монетка и т.д.
