Сценарий спортивного досуга, посвященного
Дню народного единства для детей старшего дошкольного возраста
Походенко Наталья Алексеевна
Муниципальное образовательное учреждение Гимназия №7 (МОУ гимназия №7) Г. Подольск Московская обл.
инструктор по физической культуре



Цель: приобщение  детей к ЗОЖ, толерантности.
Задачи:
Развивающие: развивать у детей координацию движений, выносливость, быстроту реакции, ловкость, внимание, быстроту мышления.
Воспитательные: воспитывать чувство взаимопомощи, внимание к другим детям, формировать уважительное отношение к государственным символам России.
Образовательные: обобщить знания детей о государственных символах России – флаге, гимне, гербе. Закрепить знания о «Дне народного единства».
Форма проведения: спортивный праздник.
Место проведения: спортивный зал детского сада.
Оборудование: флаг России, плакаты с изображением флага и герба России, 2 конуса.
Музыкальное сопровождение: музыкальная игра «четыре шага», гимн Российской Федерации, спортивный марш, «Вместе весело шагать» слова М. Матусовского, музыка В. Шаинского.
Предварительная работа: беседа о символике родного государства, разучивание стихов детьми.

Ход спортивного досуга:

Дети входят в зал под музыку. Ребенок, идущий первым, держит в руках флаг России. Дети выполняют перестроения и встают у скамьи.

Инструктор: Здравствуйте, ребята! 4 ноября вся Россия отмечает День Народного Единства. Он связан с подвигом наших предков, которые сплотились во имя свободы и независимости Родины. Это праздник взаимопомощи и единения. Ребята, как вы понимаете, что такое – единение? (Единение – это когда все люди вместе.) Не сразу Россия стала сильным государством, постепенно возрастало могущество страны. В суровых испытаниях и битвах закалялась воля, и крепло единство народа.

Показ картины «Герб России».
Ребенок 1
У России величавой
На гербе орёл двуглавый,
Чтоб на запад, на восток
Он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый.
Он – России дух свободный.

Инструктор: Берегли родную землю русские люди, трудились во славу богатства Родины, защищали ее во все времена. Народ российский испокон веков славился силою, удалью, ловкостью молодецкой.
Показ картины «Флаг России»
Ребенок 2
Белый цвет – берёзка.
Синий – неба цвет.
Красная полоска –
Солнечный рассвет.
Белый цвет означает мир и чистоту совести; Синий – небо, верность и правду; Красный – огонь и отвагу. Государственный флаг – важнейший символ государственной и национальной независимости. Государственный флаг поднимается во время торжественных мероприятий, праздников, и в это время всегда звучит гимн Российской Федерации. Сегодня праздник нашего государства, давайте, и мы послушаем торжественный гимн нашей России!

Звучит «Гимн Российской Федерации»
Очень много слов на свете,
Как снежинок у зимы.
Но возьмем, к примеру, эти:
Слово – «Я» и слово «Мы»
«Я» на свете одиноко,
В «Я» не очень много прока.
Одному или одной
Трудно справится с бедой.

Слово «Мы» сильней, чем «Я».
Мы – семья, и мы _ друзья.
Мы – народ, и мы Едины
Вместе мы непобедимы!

«Дружба ладошек».
Дети образуют круг. Инструктор предлагает поздороваться друг с другом с помощью ладоней, показывая, как это можно сделать.
Мы ладонь к ладони приложили
И всем дружбу свою предложили. (Соединяем руки.)
Весело и дружно будем играть,
Чтобы счастливыми стать! (Поднимают руки вверх)
Мы друг друга не обижаем.
Мы друг друга уважаем! (обнимают друг друга)
Музыкальная игра «Вперед 4 шага» (движения выполняются в соответствии с текстом)
Инструктор: Народы России многочисленны и разнообразны, и всем на земле хочется того же что и каждому из вас - Дружбы. Как обычно вы проводите время со своими друзьями? (Общаемся, играем)
Вы любите играть?
Вы, знаете, что у каждого народа России, есть свои национальные  игры?
Давайте в этот праздничный день познакомимся с этими играми.

Русская народная подвижная игра «Заря - зарница»
Дети стоят в кругу. Водящего выбирают считалкой. Ребенок-водящий, в руках у него голубая лента, проходит внутри круга около детей, машет ленточкой и все вместе проговаривают слова:Заря-заряница,Красная девица,По полю ходила,Ключи обронила.Ключи золотые,Ленты голубые,За водой пошлаИ ребят нашла.На слова "и ребят нашла" водящий останавливается и протягивает руку с лентой вперед так, чтобы лента оказалась между двумя детьми. Эти дети бегут за кругом в разных направлениях. Кто быстрей добежит до водящего, тот становится "зарёй".
Потяг – белорусская игра.
Музыкальное сопровождение – белорусская музыка.
Перед началом игры на площадке проводят черту - это граница. В игре участвуют две равные команды. Сцепившись друг с другом согнутыми в локтях руками, команды образуют цепочку. Во главе каждой цепочки становится наиболее сильный в команде – вожак. Подведя свои команды к границе, вожаки берут друг друга под руки, и каждая команда старается перетянуть противников на свою сторону. Побеждает та команда, которая сумеет перетянуть через  границу не меньше трех играющих из команды противника.
Чаласын – Атлы – туркменская игра.
Музыкальное сопровождение – туркменская музыка.
Переводится как «ловкий наездник». Туркмены издавна известны как отличные наездники. Туркменские ребята любят игры, в которых нужно уметь подражать ловким джигитам. Вот одна из таких игр – в ней побеждает тот, кто умеет ловко и быстро прыгать на одной ноге. Участники игры разбиваются на тройки и выстраиваются на линии старта.
Двое играющих в каждой тройке, берутся за руки, а третий, стоящий в центре закидывает левую ногу на сцепленные руки товарищей. Прыгая на одной ноге, он должен достичь финиша. Двое товарищей бегут вместе с ним, помогая ему в этом.
Выигрывает тройка, которая первая придет к финишу.
«Липкие пеньки» Башкирская народная игра
Три-четыре игрока садятся на корточки как можно дальше друг от друга. Они изображают липкие пеньки. Остальные играющие бегают по площадке, стараясь не подходить к ним близко. «Пенечки» должны постараться коснуться пробегающих мимо детей. Те, до кого дотронулись, становятся пеньками.
«Построй чум» якутская народная игра
Под музыку дети двигаются по залу, как музыка затихает, надо построить чум (5 человек)
«Повелитель  лунки» (кабардинская народная  игра)
Если игра проводится в спортзале, то можно расположить мяч в середине очерченного центра поля. «Повелитель лунки» отходит к краю игрового поля. Остальные игроки располагаются вокруг мяча на расстоянии 2—4 м от него (от величины этого расстояния зависит сложность игры). «Повелитель лунки» громко выкрикивает имя любого игрока, тот бежит к мячу и пытается догнать игроков, которые врассыпную разбегаются по площадке. Водящий должен обязательно попасть мячом в одного из игроков. Тогда этот игрок выбывает из игры. А в случае промаха выбывает сам водящий. Остальные игроки опять становятся вокруг лунки с мячом, и «повелитель лунки» выкрикивает имя следующего водящего. Последний игрок, оставшийся в игре, объявляется «повелителем лунки».
Правила:
Засчитывается только прямое попадание мяча.
Водящий может кидать мяч в игре только один раз.
Нельзя выбегать за пределы площадки, игрок, сделавший это, выбывает из игры.
«Удмуртские  горелки» (удмуртская  народная  игра)
Играющие разбиваются на пары и строятся колонной, как в русских «горелках». Однако водящий становится лицом к первой паре, впереди от нее, примерно в 10 шагах. Он держит в поднятой руке платок или шарф.
Последняя пара разъединяет руки, и каждый игрок бежит вдоль своей стороны колонны вперед, к водящему. Тот игрок, который успеет схватить платок первым, становится водящим, а другой игрок становится в пару с прежним водящим во главе колонны. Вся колонна постепенно продвигается вперед, а водящий отступает на несколько шагов назад, чтобы расстояние между ним и первой парой не уменьшалось.
Правила:
Сигналом к началу бега для каждой пары является поднятие ведущим платка вверх, над головой.
Водящий не должен протягивать платок навстречу одному из игроков, а должен держать его в высоко поднятой руке.
Если подбежавшие игроки одновременно схватились за платок, то водящий остается, а эта пара становится впереди колонны.
Игрокам нельзя силой вырывать платок друг у друга.
Инструктор: Вот какие вы  ловкие, смелые,  и сильные! А главное вы дружные! Понравилось Вам  игры разных народов России?
Ребенок 3
Мы день Единства  отмечаем,
России праздник молодой,
И всем и каждому желаем
Стране быть верным всей душой.
Ребенок 4
От дружбы Родина сильней,
И солнце светит веселей.
Пусть краше будет вся страна.
Россия – Родина моя!

Хоровод и выход из зала.


Литература:
1.«Детские подвижные игры народов СССР» Пособие для воспитателей детского сада составитель Кинеман А. Просвещение Москва 1989.
2. «Русские народные подвижные игры» М.Ф. Литвинова. Москва Просвещение 1999.
3. Интернет ресурсы: http://pedagogic.ru/ 'Библиотека по педагогике'