Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №140» комбинированного вида






Итоговое интегрированное занятие: «Путешествие с золотой рыбкой».








Составители:
Зиновьева А.В. учитель-логопед















Барнаул 2025



ЦЕЛИ:
Коррекционно-образовательные: обобщить представления о весне и типичных весенних явлениях в природе. Актуализировать словарь по теме «Весна». Совершенствовать навык счета, звукового анализа и синтеза, чтение слов. Автоматизировать правильное произношение звуков. Совершенствование механизмов умственных действий в части причинно-следственных связей.
Коррекционно-развивающие: развивать диалогическую речь, фонематическое восприятие, речевой слух, мышление, творческое воображение, интонационную выразительность речи.
Воспитательные цели: воспитывать инициативность и навык сотрудничества в совместной игровой деятельности.

Оборудование: мольберт, картина с букетом, ребусы, карточки –схемы с весенними приметами, слова для чтения, картинки с насекомыми, макет солнце.
Предварительная работа: Наблюдение на прогулке за изменениями в природе. Разучивание стихов: Ф. Тютчева «Ласточка», И. Токмаковой «К нам весна шагает».


Ход игры:

Организационный момент:
Приветствие: Здравствуй солнце,
Здравствуй Земля,
Здравствуй вся моя семья!
Логопед: Ребята, что случилось с нашим солнышком?
Дети: У него пропали лучики.
Логопед: Оно стало грустное. Кто его обидел?
Входит Зяка –Забияка.
Зяка –Забияка: Ха –ха –ха! Что случилось? Что случилось? Это я постарался. Забрал все солнечные лучики, вот оно и загрустило.
Логопед: А вы кто?
Зяка – Забияка: Я? Вы не знаете меня? Я Зяка – Забияка! Это я забрал все солнечные лучики. И вообще люблю делать всякие пакости. Так что все солнечные лучики у меня.
Логопед: Как же нам их вернуть, чтобы солнце улыбалось и радовало нас?
Зяка –Забияка: Придется вам непросто, нужно выполнить задания, выполняете, получаете лучик.
Готовы?
Дети: ответы.
Зяка - Забияка: Первое задание, Вам нужно разгадать ребус, и найти на столе ответ.
Дети: Дают ответы.
Логопед: Молодцы! Ребята, к какому времени года относятся все эти слова.
Дети: Весне.
Зяка – Забияка: Хорошо, получаете первый лучик. Ну это не все, лучик у вас только один.
Умеете ли вы считать? Знаете ли вы математические знаки?
Дети: Ответы.
Зяка – Забияка: Вы видите, перед вами мостик, не простой математический, чтобы по нему пройти надо выполнить задание, расставить математические знаки, и проверить друг друга.
Дети: Выполняют задание.
Зяка – Забияка: Хорошо, получаете еще один лучик солнца.
Логопед: Ребята, испытания не заканчиваются, чтобы пройти дальше необходимо собрать камешки одного цвета и прочитать, что на них написано.
Дети выполняют задание.
Логопед: Про что эти фразы?
Дети: Про весну.
Логопед: разомнем наши пальчики? ( пальчиковая гимнастика).
Братцы, братцы, где вы были?
Вместе по воду ходили.
Для чего нужна водица?
Чтоб цветочку дать напиться.
Зяка – Забияка: Вы подошли к цветочной полянке, она непростая.
Логопед: Посмотрите и назовите ее жителей?
Дети: Дают ответы.