«Мывкыд сöвмöдан сыктывкарса челядьöс 93 №-а видзанiн» школаöдз велöдан
муниципальнöй сьöмкуд учреждение

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 93 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара

УТВЕРЖДАЮ
Заведующий МБДОУ
«Детский сад № 93» г. Сыктывкар
__________/О.О. Вольф
« » 2024 год




ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
по совершенствованию художественно-эстетического развития (рисование, лепка) детей дошкольного возраста через использование нетрадиционных техник
«Умелые пальчики»

(для детей 2 – 3 лет)








Разработчики проекта воспитатели:
Липина СЛ.
Ахмедова А.М.
Кетова И.А.
Попова В.П.






г. Сыктывкар
2024 г.
1 этап
Цель проекта: Совершенствовать художественно-эстетическое развитие (рисование, лепка) детей дошкольного возраста через использование нетрадиционных техник в процессе совместной организационной деятельности.
Задачи проекта:
Знакомить детей раннего возраста с нетрадиционными способами рисования и лепки; формировать интерес к изобразительной деятельности;

Формировать умение у детей в рисовании, лепке, изображать простые предметы и явления, передавая их образную выразительность, применяя элементы нетрадиционных техник. Формировать умение у детей создавать как индивидуальные, так и коллективные композиции в рисунках, лепке.
Содействовать знакомству родителей с нетрадиционными техниками рисования, стимулировать их совместное творчество с детьми.
Участники проекта: воспитанники 1 младшей группы, воспитатели, родители (законные представители).

Ожидаемые Результаты:
Наличие у детей раннего возраста элементарных знаний о нетрадиционных способах рисования и лепки;
Владение детьми простейшими техническими приемами работы  с различными изобразительными материалами;
Пополнение уголка художественно-эстетического развития нетрадиционными материалами.
Повышение компетентности родителей воспитанников в вопросе рисования и лепки с использованием нетрадиционной техники, активное участие родителей в совместных творческих мероприятиях.

2 этап

План
Мероприятий реализации Педагогического проекта

День, неделя
Пятница 01.11.2024 г.
Работа с родителями (законными представителями)
1 неделя
Рисование «Цветные листики»
Печатание листиками
Задачи: Развивать сенсорные основы изобразительной деятельности: восприятие цвета. Формировать умение у детей в рисовании изображать простые предметы и явления, передавая их образную выразительность, применяя элементы нетрадиционных техник. Формировать умение у детей создавать индивидуальные композиции.
Воспитывать интерес к изобразительной деятельности по рисованию совместно со взрослым и самостоятельно.
Анкетирования по художественно – эстетическому воспитанию
(01.11.2024-14.11.2024)

Пятница, 08.11.2024 г.
2 неделя
Пластилинография «Волшебный пластилин»
Задачи: Развивать сенсорные основы изобразительной деятельности: восприятие предмета разной формы и цвета. Формировать умение у детей в лепке, изображать простые предметы и явления, передавая их образную выразительность, применяя элементы нетрадиционных техник. Формировать умение у детей создавать индивидуальные композиции.
Воспитывать интерес к изобразительной деятельности по лепке совместно со взрослым и самостоятельно.
Вовлечь родителей (законных представителей) к пополнению уголка по художественно-эстетическому развитию нетрадиционным материалом.
(08.11.2024-22.11.2024)

Пятница, 15.11.2024 г.
3 неделя
Рисование «Подарок маме» втулками

Задачи: Развивать сенсорные основы изобразительной деятельности: восприятие предмета разной формы и цвета. Формировать умение у детей в рисовании изображать простые предметы, передавая их образную выразительность, применяя элементы нетрадиционных техник. Формировать умение у детей создавать коллективные композиции.
Воспитывать интерес к изобразительной деятельности по лепке совместно со взрослым и самостоятельно.


Пятница, 22.11.2024 г.
4 неделя
Лепка «Колобок»
воздушный пластилин
Задачи: Развивать сенсорные основы изобразительной деятельности: восприятие предмета круглой формы и желтого цвета. Формировать умение у детей в лепке изображать простые предметы, передавая их образную выразительность, применяя элементы нетрадиционных техник. Формировать умение у детей создавать индивидуальные композиции.
Воспитывать интерес к изобразительной деятельности по лепке совместно со взрослым и самостоятельно.
Папка-передвижка «Нетрадиционные методы рисования, как средство эстетического воспитания».
(22.11.2024-05.12.2024)

Пятница, 29.11.2024 г.
5 неделя
Рисование «Цветные ладошки» ладошками

Задачи: Развивать сенсорные основы изобразительной деятельности: восприятие цвета. Формировать умение у детей в рисовании изображать простые предметы, передавая их образную выразительность, применяя элементы нетрадиционных техник. Формировать умение у детей создавать индивидуальные композиции.
Воспитывать интерес к изобразительной деятельности по рисованию совместно со взрослым и самостоятельно.



Пятница, 06.12.2024 г.
1 неделя
Лепка: «Снеговик»
Лепка из снега

Задачи: Развивать сенсорные основы изобразительной деятельности. Формировать умение у детей в лепке из снега, изображать простые предметы, передавая их образную выразительность, применяя элементы нетрадиционных техник.
Воспитывать интерес к изобразительной деятельности по лепке совместно со взрослым и самостоятельно.
Консультация родителей «Как организовать домашние занятия по  лепке из соленого теста».
(06.12.2024-19.12.2024)

Пятница, 13.12.2024 г.
2 неделя
Рисование «Елочка пушистая»
зубными щётками

Задачи: Развивать сенсорные основы изобразительной деятельности: восприятие предмета треугольной формы и цвета. Формировать умение у детей в рисовании изображать простые предметы, передавая их образную выразительность, применяя элементы нетрадиционных техник. Формировать умение у детей создавать индивидуальные композиции.
Воспитывать интерес к изобразительной деятельности по рисованиюсовместно со взрослым и самостоятельно.



Пятница, 20.12.2024 г.
3 неделя
Лепка «Ёлочная игрушка»
из солёного теста
Задачи: Развивать сенсорные основы изобразительной деятельности: восприятие предмета разной формы и цвета. Формировать умение у детей в лепке изображать простые предметы и явления, передавая их образную выразительность, применяя элементы нетрадиционных техник. Формировать умение у детей работать солёным тестом.
Воспитывать интерес к изобразительной деятельности в лепке совместно со взрослым и самостоятельно.
Папка-передвижка «Пластилинография, как средство художественно-эстетического воспитания».
(20.12.2024-09.01.2025)

Пятница, 27.12.2024 г.
4 неделя
Рисование пальчиками «Нарядим елочку»
пальчиками
Задачи: Развивать сенсорные основы изобразительной деятельности: восприятие цвета. Формировать умение у детей в рисовании, изображать простые предметы, передавая их образную выразительность, применяя элементы нетрадиционных техник. Формировать умение у детей создавать индивидуальные композиции.
Воспитывать интерес к изобразительной деятельности по рисованию совместно со взрослым и самостоятельно.


Пятница, 10.01.2025 г.
2 неделя
Лепка: «Зёрнышки для птичек»
из соленого теста

Задача: Развивать сенсорные основы изобразительной деятельности: восприятие формы. Формировать умение у детей в лепке, изображать простые предметы. Формировать умение у детей создавать коллективные композиции.
Воспитывать интерес к изобразительной деятельности по лепке совместно со взрослым и самостоятельно.

Выставка рисунков в нетрадиционной технике детей и родителей (законных представителей) на тему: «Зимушка зима» (10.01.2025-23.01.2025)
Пятница, 17.01.2025 г.
3 неделя
Рисование «Веселый снеговик»
рисование штампами округлых форм
Задача: Развивать сенсорные основы изобразительной деятельности: восприятие предмета разной формы. Формировать умение у детей в рисовании, изображать простые предметы, передавая их образную выразительность, применяя элементы нетрадиционных техник. Формировать умение у детей создавать индивидуальные композиции.
Воспитывать интерес к изобразительной деятельности по рисованию совместно со взрослым и самостоятельно.


Пятница, 24.01.2025 г.
4 неделя
Лепка «Снег идёт»
Мягкий пластилин
Задачи: Формировать умение у детей в лепке, изображать природные явления, передавая их образную выразительность, применяя элементы нетрадиционных техник. Формировать умение у детей создавать индивидуальную композицию.
Воспитывать интерес к изобразительной деятельности по лепке совместно со взрослым и самостоятельно.
Мастерская для родителей по рисованию нетрадиционными техниками
(24.01.2025 г.)

Пятница, 31.01.2025 г.
5 неделя
Рисование «Мои рукавички»
рисование колпачками от фломастеров или отпечатками коктейльных палочек
Задачи: Развивать сенсорные основы изобразительной деятельности: восприятие цвета. Формировать умение у детей в рисовании изображать простые предметы, передавая их образную выразительность, применяя элементы нетрадиционных техник. Формировать умение у детей создавать как индивидуальные композиции.
Воспитывать интерес к изобразительной деятельности по рисованию совместно со взрослым и самостоятельно.


Буклеты для родителей «Как воспитать творческую личность»
(31.01.2025-14.02.2025)


Пятница, 07.02.2025 г.
1 неделя
Лепка «Цыплятки»
с использованием контейнера от шоколадного яйца
Задачи: Развивать сенсорные основы изобразительной деятельности: восприятие предмета разной формы и цвета. Формировать умение у детей в лепке изображать простые предметы, передавая их образную выразительность, применяя элементы нетрадиционных техник. Формировать умение у детей создавать индивидуальны композиции.
Воспитывать интерес к изобразительной деятельности по лепке совместно со взрослым и самостоятельно.


Пятница, 14.02.2025 г.
2 неделя
Рисование «Галстук для папы» рисование крышками

Задачи: Развивать сенсорные основы изобразительной деятельности: восприятие предмета разной формы и цвета. Формировать умение у детей в рисовании изображать простые предметы, передавая их образную выразительность, применяя элементы нетрадиционных техник. Формировать умение у детей создавать индивидуальные композиции.
Воспитывать интерес к изобразительной деятельности по рисованию совместно со взрослым и самостоятельно.
Выставка поделок из солёного теста «Мукасолька»
(14.02.2025-27.02.2025)

Пятница, 21.02.2025 г.
3 неделя
Лепка «Лошадка»
пластилинография


Задачи: Развивать сенсорные основы изобразительной деятельности: восприятие цвета. Формировать умение у детей в лепке изображать простые предметы, передавая их образную выразительность, применяя элементы нетрадиционных техник. Формировать умение у детей создавать индивидуальные композиции.
Воспитывать интерес к изобразительной деятельности по лепке совместно со взрослым и самостоятельно.


Пятница, 28.02.2025 г.
4 неделя
Рисунок «Мимоза для мамы»
Ватными палочками на бумажной тарелке

Задачи: Развивать сенсорные основы изобразительной деятельности: восприятие предмета разной формы и цвета. Формировать умение у детей в рисовании изображать простые предметы, передавая их образную выразительность, применяя элементы нетрадиционных техник. Формировать умение у детей создавать индивидуальные композиции.
Воспитывать интерес к изобразительной деятельности по рисованию совместно со взрослым и самостоятельно.
Памятка для родителей «Творите своими руками»
(28.02.2025-13.03.2025)

Пятница, 07.03.2025 г.
1 неделя
Лепка «Цветы для мамы»
из соленого теста

Задачи: Развивать сенсорные основы изобразительной деятельности: восприятие предмета, формы и цвета. Формировать умение у детей в лепке изображать простые предметы, передавая их образную выразительность, применяя элементы нетрадиционных техник. Формировать умение у детей создавать коллективную композицию.
Воспитывать интерес к изобразительной деятельности по лепке совместно со взрослым и самостоятельно.
Мастерская для родителей по лепке из соленого теста «Цветы для мамы»
Коллективная композиция
(07.03.2024 г.)

Пятница, 14.03.2025 г.
2 неделя
Рисование «Яблочко»
Яблоком, срезанным пополам
Задачи: Развивать сенсорные основы изобразительной деятельности. Формировать умение у детей в рисовании изображать простые предметы, передавая их образную выразительность, применяя элементы нетрадиционных техник. Формировать умение у детей создавать индивидуальные композиции.
Воспитывать интерес к изобразительной деятельности по рисованию совместно со взрослым и самостоятельно.
Папка – передвижка «Нетрадиционный взгляд на техники рисования и лепки»
(14.03.2025–27.03.2025)

Пятница, 21.03.2025 г.
3 неделя
Лепка «Сосульки»
мягким пластилином
Задачи: Развивать сенсорные основы изобразительной деятельности: восприятие предмета разной формы и цвета. Формировать умение у детей в лепке изображать простые предметы и явления, передавая их образную выразительность, применяя элементы нетрадиционных техник. Формировать умение у детей создавать индивидуальные композиции. Воспитывать интерес к изобразительной деятельности по лепке совместно со взрослым и самостоятельно.


Пятница, 28.03.2025 г.
4 неделя
Рисование «Шарики для клоуна» (Губкой)
Задачи: Развивать сенсорные основы изобразительной деятельности. Формировать умение у детей в рисовании изображать простые предметы, передавая их образную выразительность, применяя элементы нетрадиционных техник. Формировать умение у детей создавать индивидуальные композиции. Воспитывать интерес к изобразительной деятельности по рисованиюсовместно со взрослым и самостоятельно.
Предложить родителям понаблюдать с детьми за капелью, изобразить увиденное одним из изученных нетрадиционных техник рисования или лепки
(24.03.2025-28.03.2025)

Пятница, 04.04.2025 г.
1 неделя
Лепка «Петушок»
пластилинография
Задачи: Развивать сенсорные основы изобразительной деятельности: восприятие предмета разной формы и цвета. Формировать умение у детей в лепке изображать простые предметы, передавая их образную выразительность, применяя элементы нетрадиционных техник. Формировать умение у детей создавать индивидуальные композиции. Воспитывать интерес к изобразительной деятельности по лепке совместно со взрослым и самостоятельно.
Индивидуальные беседы с родителями
(законными представителями) по нетрадиционной технике
(04.04.2025-17.04.2025)

Пятница, 11.04.2025 г.
2 неделя
Рисование «Лошадка»
Втулками от кассовых чеков
Задачи: Развивать сенсорные основы изобразительной деятельности: восприятие цвета. Формировать умение у детей в рисовании изображать простые предметы, передавая их образную выразительность, применяя элементы нетрадиционных техник. Формировать умение у детей создавать индивидуальные композиции. Воспитывать интерес к изобразительной деятельности по рисованиюсовместно со взрослым и самостоятельно.


Пятница, 18.04.2025 г.
3 неделя
Лепка «Ванька-встанька»
пластилинография

Задачи: Развивать сенсорные основы изобразительной деятельности: восприятие предмета разной формы и цвета. Формировать умение у детей в лепке изображать простые предметы, передавая их образную выразительность, применяя элементы нетрадиционных техник. Формировать умение у детей создавать индивидуальные композиции. Воспитывать интерес к изобразительной деятельности по лепке совместно со взрослым и самостоятельно.
Выставка работ родителей и детей по теме «Весна» с использованием нетрадиционных техник лепки и рисования)
(18.04.2025-30.04.2024)

Пятница, 25.04.2025 г.
4 неделя
Рисование «Сарафан для матрешки»
Крышками от баночек
 
Задачи: Развивать сенсорные основы изобразительной деятельности: восприятие предмета разной формы и цвета. Формировать умение у детей в рисовании изображать простые предметы, передавая их образную выразительность, применяя элементы нетрадиционных техник. Формировать умение у детей создавать индивидуальные композиции. Воспитывать интерес к изобразительной деятельности по рисованиюсовместно со взрослым и самостоятельно.

Пятница, 16.05.2025 г.
3 неделя
«Покормим Зайчика травкой» 
Рисование ватными палочками
Задачи: Развивать сенсорные основы изобразительной деятельности: восприятие предмета разной формы и цвета. Формировать умение у детей в рисовании изображать простые предметы, передавая их образную выразительность, применяя элементы нетрадиционных техник. Формировать умение у детей создавать индивидуальные композиции. Воспитывать интерес к изобразительной деятельности по рисованию совместно со взрослым и самостоятельно.
Презентация работ детей «Наши умелые пальчики»
(16.05.2024 г.)
3 этап
Выполнение проекта в режимных моментах в соответствии с режимом дня раннего возраста.
В календарном планировании образовательной деятельности мероприятия проекта отмечены .

4 этап
Творческий отчёт: выставка детских работ «Умелые ручки» – май 2025 г. (4 неделя).
























Литература
Интернет-ресурсы:
http://maam.ru/ 
http://nsportal.ru/

https://energy-family.ru/melkaya-motorika-ee-znachenie-i-razvitie/


Основная общеобразовательная программа дошкольного образования от 31 августа 2023 г.

Е.А. Янушко «Рисование с детьми раннего возраста». – М.: Мозаика- Синтез, 2006 г.
Р.Г.Казакова «Занятия по рисованию с дошкольниками: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий».- М.: ТЦ Сфера, 2009г.
А.В.Никитина «Нетрадиционные техники рисования в ДОУ. Пособие для воспитателей и родителей». – СПб.: КАРО, 2007г.
Г.Н.Давыдова «Нетрадиционные техники рисования в ДОУ. Часть 1, 2».- М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2008г.
Л.А. Парамонова «Развивающие занятия с детьми 2-3 лет».-М.:ТЦ Сфера, 2018г. (Истоки знаний)
Давыдова Г. Н. Пластилинография – 2. – М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2008.
Жадько Е. Г. Приятные пустячки. – Ростов н/Д., 2004.

Шухова С. Поделки из всякой всячины. – М., 2007.