муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида № 59»
д. Новое Девяткино












Конспект открытого занятия
в младшей группе по математике
«Друзья Снеговика»






Выполнила: Сынтульская Н.В.






2024 год




















«Друзья Снеговика»
Задачи:
Образовательные:
Продолжать учить различать и называть круг и квадрат.
Продолжать учить сравнивать круги по величине: большой, маленький.
Совершенствовать умения сравнивать два предмета по длине, результаты сравнения обозначать словами длинный – короткий, длиннее – короче, одинаковые по длине.
Развивающие:
Развивать умение определять круг и квадрат наощупь.
Развивать внимание.
Воспитательные:
Воспитывать эмпатию.
Дидактический наглядный материал
Демонстрационный материал: Экран, картинка и запись голоса снежной феи
Раздаточный материал. Волшебный мешочек, круги и квадраты, Снеговик (3 круга: большой, средний и маленький, квадрат-ведро, нос-морковка), длинная и короткая полоска (красного и синего цвета)
Ход занятия:
На экране запись голоса и картинка снежной феи. Она спрашивает ребят, помнят ли они какое сейчас время года.
Воспитатель: Ребятки, давайте вспомним какое сейчас время года. (Зима)
Хоть на улице и зима, но снега нет. Никак нам не сделать снеговика. Но мы можем договориться с Снежной феей и она пришлет нам снег. Но для этого мы должны выполнить ее задания.
Снежная фея заверяет ребят, что в ближайшее время сможет прислать снег, если дети выполнят ее задания.
Ребята соглашаются.
1 Задание. «Найди свой домик»
Дети достают фигуру из волшебного мешочка, определив наощупь, что это круг или квадрат, и начинают двигаться под музыку. По окончании мелодии они должны найти свои домики: те, у кого в руках круг, бегут к кругу, те, у кого квадрат, – к квадрату. Когда дети встанут на свои места, воспитатель просит их обосновать свой выбор.
Повторяя игру, воспитатель меняет местами фигуры.
2 задание «Шарф снеговика»
Перед детьми полоски
Воспитатель просит сравнить полоски: «Что можно сказать о длине полосок? Как это можно узнать? Как сравнить полоски по длине?» (Наложением или приложением.)
«Найдите и покажите длинную полоску. Найдите и покажите короткую полоску. Что можно сказать о длине красной полоски по сравнению с синей полоской? Что можно сказать о длине синей полоски по сравнению с красной полоской?»
Молодцы!
3 Задание «Собери снеговика»
Перед детьми (На каждого) фрагменты снеговика: ведро в виде квадрата, большой круг, средний и маленький, нос морковка.
Дети собирают снеговика, рассказывая в каком порядке надо класть фигуры.
Снежная фея радуется и обещает прислать снег в ближайшее время.