Интеллектуальный центр дистанционных технологий

Автор публикации: Туева Ольга Николаевна

Роль оригами в развитии конструктивного мышления детей дошкольного возраста

Скачать документ

Если просмотр Word не открылся, скачайте документ.

Текстовая версия документа

.
.  ,
   1
,
 «
   84
«

» . 
- ,
. 




     



  
  
 
 

     
 



 
 
 

  
  
 

     
 
  
 .    
 
    
     
  
 ,  
,

, 

  
 

  
  
  
, 
    
  , 

   
  
 

 .




  
    
 
   ..  
 
  « 
  
 
  
        

    .   
      


  
 ,
   

  
   , .. (  
)  
 
  
   ,  
  

   
 ,       (
  )» [5, . 34].


  

  
 .. 
, .   ,

  

    ,   

 
 
,   
,    
;    

  

 



  
.    
 
  



  
         [1; 4].




  
      
   
 ,


, 
,

, 
.



  
 
 
  


  
 , 
 
   
         

 
   
   

    ( 
, 
, 
 ). 
   ,  
 
    



  
           


  
.

       
  

 

   
: 
, 
, 

 
  
 :  
,  , 

, ,  
, 
 
   .    



  
  
 
     
   
  
 


  ,  

    

 .


  .

 ,     
 
-

 
 ; 
 
 

 
  . 
    

    

 ,    
  .

      
 

  
  
 
 
 

    
 

 [3].
  
    

   (..
 
 , 3.. 
, .

  ), 

 
 



  , 

         . 
        
 
  ,    ,  
 



 ,    
 
  
 ,

 
;     
 


,   , 

   
   .  
         
  
  
  ,      

 
 
   
, 
, 
 
  
,  
   
  
   


  [2; 3; 4].
 

  
  
    ,     

« »   

  


  
 

   
   .      
 

 

  
,  
 
.

     
 
 « »     : «

    
  

     »; «  .   
 », «    « 

»; «    «
   », «    «

», «    «

», «    «

  », «    « ».


 
   
 

 « » 
   
    
,

  4 5- 
   .
 
     
 
  
 
 
     
     

   
. 
  

 
 
 . 
     .

 
      
 

 

    ,  

 
   
 
 
.  
 
   
 

 « »    
,  , 
.        



   
. 

   

 , 
     .


« »    
  

  
   ,   
  



  
  
 
 
.    

 « » 
   , 

 
.  
     
 
   

 
 
  . 
   ,    

   
 




   
   :
    ,    
 ,      
   

 



,  
 

  ,    
   
, 
,  
.

    ,  
  

 « »
   
 .  


  



  


 
      
     

  

  
. « » 
   
 
,  
   .


 « »     .      
 
,  
   -    

  

.   
  
  
  

   
  :    
  
,     

   


    

   
.

   ,


 
 
  


     

     

    
.      
   
  



  
, 

   

  



 ,     ,
 
  
 ,   


 
  
 .       


        
   
  ,   
  
,  

 , 
 
, 
 .




:
  . 

  
: . 
  
. 
 , 2017. 335 .

 
.. 

  
  

   
  
      
 
     



    
  
 //   IX 

 






 «



  ». - [ 


 ]. URL:https://scienceforum.ru/2017/article/2017039546 (   
: 03.09.2024).


 . 
     ; 

    // 
 
 
. 2020. 4. . 23-25.

..


:       
   . 
 , 2011. 68 .
 
 ..  
  





  
 //   . 2000. 3. . 34-40.
Вернуться назад
X