Интеллектуальный центр дистанционных технологий

Автор публикации: Храмушина Светлана Евгеньевна

Тренинговое занятие «Развитие креативного мышления». 4 класс

Скачать документ

Если просмотр Word не открылся, скачайте документ.

Текстовая версия документа



 
: «
 
  
»

  : «

   
 

  


  


  
  »




 

« 
 
  
».
4




:  




  
     
 

 «
 
 
    
 
 »
 
  
: 89176906103
  


 : Hramushina10@yandex.ru



  2024


 


  

     
, 
   
 ,    
    
   
. 

 
  
   
    
 
,    
   .

 
   

 

       
  
 (

  
  ,

 
  
  
  ,   ).
   :
  
 
 
 
   ():
 

  
   
 
   ;  
 ,

       
,

  
 ,     
,   

    

 .

  

   

  
    

 

  ,
  ,   ;
   

   

      
 

 ,         
  
  .

 



  
 
 
   
   
 ,  
  
      
.


 -   
  
 
, 

     
,   

 ,

 .

   :   4-
.
  
 
: 40-45 

 
:   
.
     :  .

 

 
: 
, 
 ( ), 
 ,   ,

 , 
.






    


       

  

,
          
       
 
 
,    
     .

 
 :
 
    

 ;
  


 
   ;


  
    
.


  , 
 
 
     ?    
  ,      
!     

 
  
 .    
  ,

  ,   
: 
  
 
 

 ,    
 
 
,      

 .  
   
 .    
            .       
   

 
    

 
  
 . 
  
 
  
 ,  
 .   
 
,


  
,    
  .   
  ,         
 

  
.           ,   
    

 .
   !













 

 
  .   1

  


!        
 
    
.

 
  

  
 

.
 
.   2
 
 , 
 
      
  
  
 , 
  
 .
       
 
:  


  
   .

   

 

 
   
.
   
 


.

   

   
 


.

 

.

 
.   3
  

 .
  
 

.
  
 
 
 .
   
 810   

 
   
,     
  .



  



?   
     
 

 .    
 ,   

   .
 






,
       .   ,
    

 ,
       

 
 .

  ,   



?

1


: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________






2




   :

   
, 
,  
,
 
  
, 
  
 .





: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________








 


  
  ,   

 
   
 

   (   
),              
.


   
:
«
 »  
 ;


   :

  



«  »  
 ;
« 
»
   
 
   ;
«

»
   ;

:














 

: «
 »









 

   



1.
   

 
     
1
3
6
10
15





:
1













2     

 
.


:

















 

 «  »
 
   
  


    
 ,  
         .

   




.
  

   
;

 
 
  ;

  

   ;

      

  ..


 :


   

 

 
 




 
  

 
  



 

 
:
























 

: «  

.    
,  


      
«»






































 
  
 
 .

,    ,     


  
    :
 
   
  ,    
  

;


 
 
 
, 
;


     

 
  ,  


.

.


 

    

  
 .
4
.
 
  
.


 
 1

 

  
:
  
   
:  

   


 


   
: 
  
 
 



:   

  
:


   :  
 
 
 

 
:   
  ,   





 
 
: 2 


 








2


 
 


.

 

 

     


1


 
 


.




     


0
   
  
  



 
 2

 

  
:
  
   
:  

   


 


   
:
  



:  

  
: 

   :  
 
 

  
 
 

 
:     
  

 
 
: 3 


 








3

   
    .

2

   
   

1

  
 
 

0

 
 
 



 
 3

 

  
:
  
   
:  


 


   
:   
   

 



:   

  
:


   :  
   


 
:  
 
 
   
   ,
  




 
 
: 2 


 








2

 

   

   
   

 


1

 

   

  

    

 


0




 
  
 


  

    

 


 
 4

 

  
:
  
   
:  

   


 


   
:
  



:



  
: 

   :  
 
 

  
 
 

 
:   
 
  

 
 
: 2 


 








2


   

 
.
   

 
  
  

  


    

 


1


   

 
.
   

 
  
  


   


    

 


0



   

 
.
   

 

  


   


    

 



 
 5

 

  
:
  
   
:  

   


 


   
: 
  
 
 



:   

  
: 

   :  
   
      


 
:     

   

  
 
 
 

 
 
: 5  


 








5



   

   ,



   


 
, 
  
 
 

     


4



   

   ,



   


 
, 
  
 
 

 ,  


3



   

   ,



   


 
, 
  
 
 





2

  

   ,



   





1

  

   ,




   





0




 
 6

 

  
:
  
   
:  

   


 


   
:  
   

  
,    





:



  
: 

   :  
   


 
:  
 
 

  
 
   ,
  




 
 
: 5 


 








5

   
 

   

     


 
          
 «»

4

   
 

   

     


 
        
 «»

3

   
 


  

    


 
        
 «»

2

   

  


  

    


 
        
 «»

0




 
 1.

   :

 
 2.

   :

 
 3.

   :

 
 4.

   :

 
 5.

   :

 
 6.

   :



<l 

1HYPER15

   
Вернуться назад
X