Сценарий квест – игры «По страницам сказок А.С. Пушкина»
Автор: Сарварова Ландыш Гумаровна
Организация: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад «89» Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан (МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №89» НМР РТ)
Должность автора: воспитатель по обучению татарскому и русскому языкам.












































Сценарий квест – игры «По страницам сказок А.С. Пушкина»
Аннотация: Данная разработка предназначена для родителей, воспитателей, инструкторов по физической культуре. Может быть использована в работе с детьми старшего дошкольного возраста.
Цель: систематизировать знания детей о творчестве А.С. Пушкина
Задачи:
-Закрепление знаний детей о произведениях А. С. Пушкина, привитие интереса  к литературному чтению.
-Развитие навыков коллективной работы, формирование умения детей работать в команде.
-Воспитание нравственно-патриотических и эстетических чувств дошкольников.
Оборудование:  разрезные картинки, иллюстрации, рыбка, яблоко, зеркальце, в мешок, орешки, петушок, разрезные картинки, рыбка.
Для эстафет: конусы, скакалка, орешки .
Герои: Кот учёный, Белочка, Баба -Яга, Старуха и корыто, Кощей.
1 станция «Загадки»
2 станция «Потеряшки»
3 станция «Послания»
4 станция «Пятнашки от бабуси»
5 станция «Собери картинку»
Воспитатель: 
У лукоморья дуб зелёный;Златая цепь на дубе том:И днём и ночью кот учёныйВсё ходит по цепи кругом;
Ребята, скажите пожалуйста, кто автор этих строк? (А.С.Пушкин)
Сегодня мы с вами отправляемся в увлекательное путешествие по сказкам Пушкина. А какие его сказки вы знаете?
«Золотая рыбка»
«Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях»
«Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях»,
«Золотая рыбка»,
«Сказки о царе Солтане »
«Руслан и Людмила»,
«Сказка о золотом Петушке»
«Руслан и Людмила»
Я надеюсь, вы хорошо знаете сказки , и препятствия, которые вам попадутся в пути не окажутся для вас сложными.
Сейчас каждая группа получит маршрутный лист и отправится по станциям. Удачи вам. После прохождения станций ждем вас в этом месте.

Дети оправляются на станцию, где их встречает Кот учёный.
1 станция «Загадки»
Кот учёный:   Здравствуйте, ребята. Хочу проверить, как вы знаете сказки А.С. Пушкина.
Вот мое первое задание: отгадайте загадки
Вот под ясным синим небом,
В море кто закинул невод?
Злату рыбку изловил,
Пожалел и отпустил?
(Старик)

Немало сказок интересных,
Поведать может кот ученый.
Так назовите же то место,
Где с цепью дуб растет зеленый?
(Лукоморье)
Маленький зверек
Песенки поет,
И орешки все грызет
(Белка)
«За морем царевна есть,
Что не можно глаз отвесть.
Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит»
О ком это говорится?
(Царевна-лебедь)
Кот учёный:   Молодцы, порадовали вы меня. Не хочу никак вас отпускать, скучно мне тут одному. Хочу, чтобы вы со мной поиграли. Я буду называть героев из разных сказок, а вы слушайте внимательно. Если герой из сказок Пушкина, то вы должны хлопнуть в ладоши. Если названный герой из другой сказки – топнуть ногой. Приготовились…
Чебурашка, братья-богатыри, лиса, Снегурочка, комар, Конек-Горбунок, поп, Колобок, Журавль, Царевна-Лебедь, кот Леопольд, царь Салтан, Карабас-Барабас, сестрица Аленушка, рыбка, князь Гвидон, Баба Яга, Балда, Курочка Ряба.
Кот учёный:   Спасибо, ребята, молодцы.
2 станция «Потеряшки»
Белочка: Здравствуйте, ребята. Помогите мне, пожалуйста. Я перепутала сказки и предметы из них.
Дети достают из мешочка предметы и говорят из какой они сказки.
Рыбка «Золотая рыбка»
Яблоко «Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях»
Зеркальце «Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях»,
Сеть «Золотая рыбка»,
Орешки «Сказки о царе Солтане »
Цепь «Руслан и Людмила»,
Петушок «Сказки о золотом Петушке»
Белочка: Какие вы молодцы, справились с этим заданием. Выполните еще одно мое задание. Помогите мне собрать в корзины как можно больше орешков.
Сейчас по сигналу один игрок от каждой команды добежит до полянки, возьмет орешек и положит его в корзину. Как только поляна опустеет, испытание закончится. 
Белочка:  Молодцы, справились с заданием. До свидание
3 станция «Важное донесение»
Кощей: Станция -Кощей (Кощей сидит на сундуках)
Кощей: Опять кто-то пришел. Все цепи мои разорвал. За тысячи лет все цепи прохудились. А желающих завладеть моими сокровищами очень много. Вот вам задание: изготовить мне цепь из этих скрепок.
Игра «Цепь из скрепок»
Кощей: Спасибо ребята, молодцы.
У меня есть еще одна игра для вас.
«Доставь важное донесение». Участвуют две команды. В руках у первого участника письмо. По сигналу он бежит змейкой, огибая маленькие конусы, пролезает под воротиками, огибает конус и бежит назад. Следующий участник выполняет те же действия.
Кощей: Ребята, вы порадовали меня, спасибо
4 станция «Пятнашки от Бабуси»
Баба – Яга: Уф-уф! Человеческим духом пахнет, кто это тут расшумелся…А вы знаете, ребята, что русский народ молвит, что мне, почитай, уж 700 лет стукнуло! А кто говорит, что вся тыща! Впрочем, возраст женщины - всегда загадка. Секрет долгожительства моего не разгадан: помогли мне молодильные яблочки, или живая вода, или какие-нибудь другие волшебные средства - неизвестно. Но факт - дожила я до нашего времени, а Пушкин, Александр Сергеевич который, написал обо мне только в одной сказке.
Я хочу с вами поиграть ))
Игра «Пятнашки от Бабуси»
Все ребята встают в круг (обручи). Баба Яга в центре круга. Дети идут, пританцовывая по кругу. Как только музыка заканчивается, Баба Яга пытается метлой задеть тех, кто не успел выпрыгнуть из круга .
Спаибо, расшевелили меня, старушку. Удачи вам
5 станция «Собери картинку»
Старуха с корытом: Здравствуйте, ребята. Помогите мне старушке собрать картинку.
Игра «Поймай золотую рыбку»:
Выбирается ведущий (рыбак). Рыбак встаёт в центр, в руках у него скакалка (невод). Участники игры стоят по кругу, рыбак в центре. Задача рыбака – поймать рыбку (зацепить, коснуться скакалкой за ногу ребёнка). Задача рыбок (участников игры) – перепрыгнуть через скакалку, не касаясь её ногой. Рыбак крутит скакалку по кругу, рыбки перепрыгивают через неё. Игра продолжается до тех пор, пока рыбак не поймает рыбку. 

Воспитатель: Молодцы, ребята, мы справились со всеми заданиями, Вам понравилось?
Список используемых источников:
Сказки А.С. Пушкина:
Сказка о попе и его работнике Балде, Сказка о рыбаке и рыбке, Сказка о золотом петушке, Сказка о мертвой  царевне и о семи богатырях, Сказка о царе Салтане.