Интеллектуальный центр дистанционных технологий

Автор публикации: Голова Наталья Алексеевна

«Применение Су-Джок терапии при коррекции речевых нарушений у детей»

Скачать документ

Если просмотр Word не открылся, скачайте документ.

Текстовая версия документа


« 

  
  

 

   »

 :  
  



 
 


 
  
 

«
  
 
  17»
(  17)
.  
  



« 





   »

. .  

 .



.

      
    

 


    .       
  
,     
    ,     
  

 
    
,   
  


 

  

    , 

    
  .
   
  
      ,  

  , 
 
    .   
 
     
   ,       
,         


,
     


  

 
.


 
  
 ,
 
 
  
  
 
     
 

  ,  


  

      
.  

  
  
   
 : -,   


      
, -, 

 ,

  

 

 
 
 .


 
 

 
 
     
  (""
, "
"  ).   
 
-
 
 
  
 ,      
 , 
     
  
  

   
  (      
  
, 
 
  
    
 ..).  
   

  
 
 
 
 ,    .   
     
.    

 
.
  
  






  
  
 


.  ,  

 
     
       
.

          


 
  
  
 .  

,      


 


 
.
 , 
 ,  

 
, 



, 
  
  
,       .    
,  
 

 
, 
  
  
 
 
.





 - 
      - 
  

   
     
    ,     
 
   
, 
     
 
 
 .


   ,  
    
  

  ,     
  
 ,  

-   
.

 : 

  

     
  
 .

  :
  
 


 
     
.
     

  
  .
 

 

        

 

   .

   
 :

   
  
 . 
 




  


 
, 

           
  
 . 
   
 
,    
. 
  
  « 
»
 
.

    :    

  ,
          


 
. 


    


  , 


  
  , 

  

  
  
      ,
    

  .
 



      
   

    ,   
 

   
 
  .  
  

 
    
.

     «
» 
 
 
       
,  
   
  

 
 , 

  
 
   
,    ,    .


  
    
. 
  
 

    
  

 .   
   
  .
  

      
  
- .  


  
      
 
  .  
       
 
 . 

  
   
   ,       
.

  



  
    


 
,   


   
     
  
 ( 
,  
 
, 
 ,
   
).      

  
 , 

  
    ,  
 1 
.

  .  

       
   
,  


,

    ..

 
    
   
   
   ,  
 , 

 , 
 , 
 , 

     .

  

    
 

 
 
 ,  
 /        
   
  .       


  ,  
 

 , 
 .

  

        
   
 
        
  
  ,

 

 (    
),   

- 

 , 



 


 
 .

1.    
   (     
     
    
 )

 

 ,
  -   
.
    
.
    

,
   


,


  

,

     ,
  


.

2.      

  . ( 

   

 

  ,    
  
 

)

     , /      
 /
     ,
  
   
 ,        .
  
  ,  
  .
  
   

   
 
.
  
 

 , 
 

   .


,   , 
 
  .

3.  
  
      
 (



   

 

  , 
 

    

     

 
)


  
:
 -  , (
   )
 -
 , (
  
 )
 -  , (
 )
 -
 , ( 

 )

   
  ( 
)

 
:
 
-
 , (
   )
 
-
 , (
  
 )
 
-  , (
 )
 
-  , ( 

 )

 
  . ( 
).



   
 
 , 
 

    

   
.

 
 
,

 
 
.
   


  
 
.


  ?

4.  
  
   

 

- 



 

 «
-
». 
 «- 
»    
,
     


  . 

,   
  
, 
  
 ,
   
 


  .



   

 «
 
», «

»

5.  
  
         



 
 

:


 


   
,    
   
    
  ..; 


    ,  
 
 

   ,   

 ,


  

 


 .

6.  
  
  

 



..:


  , 
 
     ,    
  .
1 - 
    
;
2 - 
 
         
;
3 - 
    
;
4 -  
.
7.  
  
   

  

   

 
    
  
  :
 
 , 
 ,  
 .   
  


   

 
 
.

8.  
  
  



  
  


 

,  

  


  
 

:
 
  
- 

; 
 

;  
 
 

;  
, 

 
     .

9.  
  
    
  

 

 «    
 »: 


       
   
 

,    
   .

10.
 
 
 : 

«


» ( 
 1)

 

    
  
  
  . 
 ,  
 

        

 ,  
 
   

  




-   
   
  
      
  .


   
   
   :


 

    
  


   

 
.

 
  

  
  






  
 


.


 
 -  
            ,      
  .

  

    
         


 
    
 
. /
 
    
 
      /


   ,  - 
  -  


 , 
 
 , 
   
  
    
    
   


 
,   



   ,  
   
    ,  

  
   

  

 


    

- 

  
 
   

  
  ,   


      
 
  
  
 
   


    
    
  
  

     
 , 
      

  .


 
  

 ,

 
  

,       

  

 


   
 

- 

 ,   
 
  




- 
  
    
   ,    

   

   
  .

   
,  
  
  

 

   .















 

1.
 
 . .
 
 
 : 
- 
 . 
/: 

, 2009.

2. 
. . , 550 
  
  

     :        . .:
  , 1995.

3.   . .,   . .    
 

. 

:    «», 1996.

4. 
 
 . .    
     . .    «
», 2002.

5. 
 . .     

     . ., 1983.





































 
 1



«


»

( 

   
    
  

 
 
 )

 :   
 


 
     - 
,      

  
  .


:  - 
 
-  .

   
 ,    
 -

 (    
 
).

 
 
 

 ( 
 
  
   
)   

.  
  


 ( 
,  
 
 
  )      .


  
   
 (   
   
  
   
),
  -
   

 ,
   
 ( 
 
   
 ).    
         
 (    
 
)

 

  (
 
 
  




       
 ). 
  
 (    
 

 
,   ,
 ),  
 
:
-
-
 (


    
   
 
 
).

  
   
( 
  
    
     

 )  
   ,
 

  , 
 
    
 : 

, 
,  , 
       (
   
).

   
    ,     
    ,  




  
?  ,
 
.

 

  



 (



 

    
)   
    (   
   
  
   
).















 
 2

 

   
    
:

1.  2  
  
     
 
( 
  

 
 
  ),    
  


  
  :

   
, !

  ,
   !
 

   
    :
    ,
     .


2.
 
,

 (
   
 
 )
  
 

 
. (   
   )

    , (
  
 )
  
 .
    


, (   
   )


 ,  . (   


)
      , (  
)
«   !» -  
 .
    

      - . (   
  )



3.   

, (    
  
)

 

. (     
  
)
   
, (    
  
)

    

.
 

 
  (
   


  )
   
  .










  
5HYPER15

   
Вернуться назад
X