Интеллектуальный центр дистанционных технологий

Автор публикации: Бектемирова Любовь Николаевна

«Спортивно-массовые мероприятия, как одна из форм организации воспитательной работы в дополнительном образовании детей»

Скачать документ

Если просмотр Word не открылся, скачайте документ.

Текстовая версия документа
«
-  ,


 

    
    
 
  
  »

-  : 
  

 
,
 
:  -
    «»


 
: 
 
 
 
 
 
  

-

 
 
 «
 
 »
   
: .
-

,
 
  

«    »     
  
 
  
  
  
.    ,  
 ,  

  -   
    
 
.

    
 
 
    
  ,
  


 
    
:  

  
 

, 


,     ,   
  

 . 
 
 
  
     
 -  
 
 
     

   
     
 
.
    
 
          
 

    
    
,    ,  
  

       
.
 

 
,  
 
  
 

, 
      


 
 .  
     
  ,     
 
, 
 

   
  
 
 
  
  ,   


  
  
  

    .    
       
 
   
 
      
    
. 
     
  
  :   
 
   
 


  ;    
 
    
,     
  



  
   ,  
  

   


;       
    
 

, 
 
 , 

 
 , 


   


   
 .

-   
 
 

,  

, 
 , 
 , 
, 
     .      
,     
  
    

 
  .

    
   
   
. 
 ,   
  
           
  
-

  .
 
  .  
  

  

 
.

 

  .
   


           
.
 ,    
    
  ,      -
 ,   
 
  
.     
  ,  
 .  
    
   ,          
   
 
.    
  

   
  ,   

, ,         

.
  


 

 

 .           
      
 .

 
     
.
 , 
   
   
  2  4           

. 
   
    

,       
,   
.

  

 
 
:
 
 
  50 
  2  , 
    
  1    3  .  
 
   

 
   :    

     

   
   

.     
  , 


, 
   
 , 
   

 .  
 
    
  «
   
»,     . 
 
  

 


   
, 
    


    
   

, 

 .   
   

         ,       


  
        .
 
   
   
  


.
 
  


     
 ,  
  



 (

    
 
   ),
 
     
  

 
  



   ,       
 , 



.

  
 

        
 .      
  
    
    


      
,   

    .  
    
 


    
 ,     
 
 
 . (. 2)
  
 
       

  , 
  
, 
   ,   
 

 .

 
    
   
 , 
     
     .      , 



     
.
   
   
    , 
   
 .  
  
 
     
   
 
.
 


 
   
,  
  .  

 
   

 
,    
  

.
    
   

    
    


 

 
.      
 


  
 ,  

  
  
 
   
,
 

  
     
    
 


 

.
 
 
     
          
 
.
  

       «   »  
 
,  
  

  ,   
 
.        
 
  
    , ,

    
 
      


,       

 
  
 
   

    .

      
 
       
   
    
-  .
  
   :   

 -        
, 
 


,
   
  
  
 
  -     
    
 
.    
 
 
  
 
  
 

   
  
    


   
. 
, 


     
 
.

  

 
 , 
   
.     
  


 .
 
   

 

  
 
  
,    
 

   

  

,  
 

:
 6-9  (1-4
),

  ,   
  , 

   , 
, 
     

  
 . 
     
 
   

 
  

 .       
    
. 
  
  
   ,    

  
   
  
 
 
 

.    
 
 
  
.  
      

,
   
 
   (  ,   


 );      

  
  

 ;     
 ;   
    
 
    
 
  
 ;    

  

  
 
  .   
     
   
    
.
   
  10-12  (5-6
)  
 
   
,    ,    
 ,   
,  
, 
  .    
   
-       
  


  
  

 
  ,  

: 
 
 

    
 . 
 
 
 


    10-12     

   
 

 ,

 
 
 
 . 

    

 


,
 
  
 
.   
     
   10-12   
 
. 
 
  
   
 

    ( 

  , «  »);     , 
       
     
        


   
 
. 
 
   

, 

      
    

 , 
  
 

 
 

 


  
  (

    ).       

 

  

 
  

  
 
. 
      

,  

 
,   


 
  
.    
 

     
     

.   5-6


 

 
  
      
    
     :  
 ,  , 

 .      
 
  

, 
    
  
  
.
 
 13-14  (7-8
) 
-       
 

  
   


. 
 
   
      
 


.          



       .   

  

 

 
, 

  


    




. 
    
  

 

-   

  
  
.           

  
   





    :  
 
      , 
   
, 
   , 
, 
   
,    
  .

 

  
 (
)         

    
 
  

,   

 


. 

      
, 
- 
  

  
   .    
 

      
   ,  

 

       , .. 

 
 , 

 , 

 , 
  
  

. 

    ,   
 ,  
,  

   

 
 . 

 
  

  
 


  
. 

  
 

 
 

    
     
 . 
 
       
        
   
  . 
 

 
,  

  .    
   

     
  ,
  
 
 
     

,      
    

,  
 
.   

   
 
 

    
   

  
. 
 

   
 
  

  
    
 , 
 
  
  .    
 
 
   

  
 
.   

  

 


 
 
  , 
 

   
 
,   
  
   

. «
»,   ,
     
  . (. 5)        
 

-  
,        
  
 

  

 .   
  
  
 
. « 

».     ,   

    
 
 
.
  
    


 .
  
     
      ,
 
 


   

  .   
,  


 

     
  
, 


 
      
  

  .
     
 
  

 
 . 
  

 , 
    

, 
  
  
,

, 

,  ,    
,          
 
.    


  

 

      
 
  
,  
  .   

    
  ,  

   

 
  
,  , 
 ,

, 

,   
 .

 ,   
  , 
      


   

      .    
   

     
  .     
        
 
  
.     
   

 
  
  


      .

      
 

  
    
. 
 
 
      
 
     
  
  ,     
 
.   
 
      
 
      
 -  

 
    
  
,  
  , 
 .        

  ( 
 

  )  
 
  
 
    

  ,  
   
  

,
  
   
 ;
- 
 

,

   
     

    
,       
 

  

 .      
  

   

   
, 

  . .;
- 

 , 
,
   
  
 
 ,  
    ,  ,   

 
 ,  ,
  ( 
 
)  ,  
   .
-

  
 
    
  
  

 (. 6);
-   
   
  

 .        (

 ,

  ,  
 ), 

  
    ;
-   
    

 
 , 

    
 
  
    

 , .    

   
 .

    

        
  .   ,  
, 

 . 
 

 
 

    
, 

    
;       
 

,       ,
   
   
 



  . 
   , 
 

 
 

 
  

 , 
 

       
 .
  
        . 
   
      

  

    
     

, 
  , 

 

  
 
 
    ,  

 
-

 ,   
  .

,     
,   
 



   

  
   
 
 .     
 ,     ,  
    

 .   


 
   
  

 

 
 
,   «
  
»

 
.       
 
 ,
 
  
      
     
,
        

 
,  
  
     (
, 
,  
  
),     
 , 
      
  , 
     -    


   
.  
   
    
    
 
 
   
  .     
   
   .    
, 
    
,
    
  ,     
,  
 
 


 
.  
  
     

    
     
  
    
 
  
-    
 
 
  
,
  


 
  , 
 
    
.


 :

 , ..  


 : 

  
  
  
 / ..

, .. 
 , ..  
. - .: 
 , 2013. - 368 c.
   , .. - 
  
 
     4 7 . -   :  , 2009

, .
.
 -4.   ,
 !:
-

         / .
. 
, .. 
. - .:  
  , 2003. - 208.


, ..

 
 
  
 
-  
       
 

 
 
  
/..

// 

 

. 
  
 
  
    . 2006. - 6. - .18-22.

  , . .  : .    
 . 
-. / ..
  . - .: 
, 1988. - 224 .
 , ..   
 : 
- 
 / ..  , ..



, .. .- .: 
. . 
  , 2000. - 297.
 , .    
 / . 
 . / .  . - .: , 2006. - 352 .

   ,  
, 
   
: 


 
 
 
/ -.: ..  , .
.  
 , . . 

 .;   .
..
 

 , ..

 .
 : -

, 2006. - 339.
 , ..  

-
 
    
 / ..  . .:  
, 1985.  .85
  
   
 
 

    
  . - .:   , 1995. - 40.


, .. 
  
    
 

: 

 / .. 

. - .: 
, 2001. - 345.
 , .. 
  
   : .- . / ..  .: 
. . 
  , 1999. - 157.













Вернуться назад
X