Интеллектуальный центр дистанционных технологий

Автор публикации: Елена Владимировна Эклер

Модель комплексного взаимодействия специалистов ДОУ в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ

Скачать документ

Если просмотр Word не открылся, скачайте документ.

Текстовая версия документа
 
  

        



-         

  
  
,  - ,

  72 ..  



 
 
  

  
  

  
  
 
 

  


       
 
   
 
 
  



  
.

      

 
  
    
,  5-7% 
 

 ,  25%    

    
 ,  60%   


 


.  « 
 
   
 
,       » : « 


,      . 
 
 
 
, 

  

.     
   
     , ,    .    
 
 
  
  
...» [
- 
, 30 
 1990.] 
   ,
 
   

 
     
,
    

     
 .   

 ,    


   
  , 
,

  
 
   -   
    
    
  
.

 

    
       
  

   ( 
  

    
 
  
 
  
), 




   
     

  


 
,    


  





-   
  
    
 
 
. 

  

 

 , 
,  

    
  

     

      
 
    
 
   
   
.

    


   
     
 
    
 
    
 
  

     

         
     
 . 
 




-   
 
     
      .
  

    

      

 
       
 
    

     
    [3, c.5].
 

      
   ( - 
 , 

   
 ) -   


,   
  
 

    
  ,     
           
 
  
 
 
 .
         
   
 
 
 




-   
  . 
         

  

 


  


  ,



  

  

      
  , 
 
 
 
 ,   
,    
 

    
   .  

 
 , 
     


   
[1].
 
 
 
,     
  72      
     
  
 .


, 
  
 

 

 
   

  





  . 

   

 




-      
  
( - 


  )    
 
. 
  
 
 
     
       . 

  
   - 
 
 

    ,
       
 
    
  , 
  

 

   
   


  
.   



       
   
     
  
 
 
 
  
  .    
   :  - ,   



-   
   ,
 

-
,     



    ,     

      «  »  
 





 
,      

  .   ,   
 
   
        
 

 
 
,
            
  

   
   
  
.





-    
     
   
   
  , 
  
, 
 
, 

-
   
.     

   
  

  

 
 

   : 
 

 ,  
    
 

, 
 ,  
, 
  , 

   .. 



-    
    
 
,   
 
 
, 
   
  
 
  
 


 


 .
           
 




-   
 
 ,   
 
  
  
 

 
  

     

      
 
    
 
 (  ,   ,   , 

 
 , 

  

 , 

  

  
   
).

  

       
 .
-,  




- 
  
- 
  ,
 
  

    
   
 
    .
-,
  

  
    
  


,
  

       
  ,      .

  

 
  

      ,
   
 

:
I.  

 


.
II.  


  
 .
III. 

.

     
   - 
   ,
  



  
 

 

   ,  
  


 
.       




 
     .

      

   

 
      ,  

  
 
    
  .
    

 
 
 -  
    
 
 
     .
   
  

   
  

  

 

 
    
       
 

,  
      



- 
  .


       
              


 ,

    

   

    
  .
   1. 

  
      
 



   
 

 
 
  

  
  
  

,  
, 

, 
 
,


,   
   
 ,  
 ,  
 
,

  .



     
 

     

    

, 
  

    
 
 
 

 

, 

,

, 
 ,

, 

,

, 
 

,  

, 

, 


 .


   
   
  

     
   
 ,
    -     -  , 
 
      .  
  
     

    . 
     
   
 



     
    
 
  
   .
       

     
 ,    
  :  
 
, 
-

 , 
 


  .     ,      , : 
 
  

 

     


, 
 

 

         
 
 


   
    
  

    
  .

 

 



-      
         

  
     
 
    
,   
 



   . 
  
    ,  

  
, 
  
   



 , 
    
  ,
  

 
       

,   

 
,  
    
    



-    . 
   ,    

 
  


,        ,       
  

 
        .
  
       ,  
 




-   
 
  
  
  


 


 
  
,
   
     
 .

 :
  ..



  
.      .
 

 
  \ ..  . -
-
: «

», 2002.
 
.. 

 
  :  
   /
. . . .  . .:   , 2012. 128 .

. .,  
 . .,    . .,  

. ., 
 
.
.
  

 
  
 
   /
. . . . . 
 . - .: «», 2003. - 240 .














1








Вернуться назад
X