
Интеллектуальный центр дистанционных технологий
Лицензия на образовательную деятельность № 040318 от 09.09.2019
Издательский дом "Директ-Медиа"
СМИ: ЭЛ № ФС 77-71621
Нетрадиционная техника рисования-граттаж
Если просмотр Word не открылся, скачайте документ.
Текстовая версия документа
Мастер класс
Педагог дополнительного образования
детского эколого-биологического центра
(ДЭБЦ)
Ишкулова Нурзида Агзамовна
Мастер-класс
на тему:
«Нетрадиционная техника рисования-Граттаж»«Нетрадиционная техника рисования-Граттаж»
«Нетрадиционная
техника рисования-Граттаж»
«Нетрадиционная
техника рисования-Граттаж»
Составила: Педагог дополнительного образования Ишкулова Нурзида Агзамовна
Ишимбай,2022г
Тема: Нетрадиционная техника рисования «Граттаж»
Продолжительность мастер-класса: 2 занятие по 40 минут.
Цель занятия: познакомить с возможностями техники «Граттаж».
Задачи:
Познакомить учащихся с одним из видов графики-граттажем. (Выполнение быстрого силуэтного эскиза путем процарапывания). Обучать технологии грунтовки листа под рисунок, так же расширять интерес учащихся к работам художников.
Развивать творческое мышление и фантазию, умение грамотно пользовать средства художественной выразительности, навыки работы в технике «Граттаж».
3.Воспитывать аккуратность, наблюдательность в выполнении работы.
ЗАДАНИЕ: Уметь загрунтовать основу под рисунок и создать рисунок путем процарапывания заточенной палочкой.
Методы: словесный, наглядный, практический.
Оборудование: зубочистки, листы А4, клеенка, восковая свеча, гуашь, цветные карандаши, баночка непролевайка, салфетки.
Раздаточный материал: листы формата А4, цветные карандаши, зубочистки, влажные салфетки, гуашь, восковая свеча.
Наглядное пособие: презентация " Граттаж", наглядные пособия выполненные в технике «Граттаж».
Вводная часть:
Актуальность работы заключается в следующем: изобразительная продуктивная деятельность с использованием нетрадиционных техник рисования является наиболее благоприятной для творческого развития способностей детей.
Так как в процессе рисования у ребенка совершенствуются наблюдательность и эстетическое восприятие, художественный вкус и творческие способности. Изобразительное же искусство располагает многообразием материалов и техник. Зачастую ребенку недостаточно привычных, традиционных способов и средств, чтобы выразить свои фантазии.
Ход мастер-класса.
Сегодня мы с вами познакомимся с одним из видов графики, техникой граттаж. Что же такое графика?
Графика (от греч. γραφω — пишу) — вид изобразительного искусства, использующий в качестве основных изобразительных средств линии, штрихи, пятна и точки.
Графика делится на две разновидности: печатная (эстамп), предназначенная для тиражирования; и уникальная, подразумевающая создание произведений в единственном экземпляре. (Слайд 1)
Гратттаж относится к уникальному виду графики, эту технику ещё называют "граффито" или воскография., а изюминка работы состоит в том, что рисунок процарапывается на листе. Граттажные работы уникальны в своем исполнении. (Слайд 2)
Первый этап:
Лист плотной бумаги полностью закрашиваем восковыми мелками, можно цветными карандашами или же восковой пастелью. Цветовое решение зависит от задуманного рисунка.
Второй этап:
Мы полностью покрываем наш лист воском. (это при желании бывает пастель очень жирная) Для этого используем обыкновенную восковую свечу.
Третий этап:
Затем берем черную тушь или черную гуашь (цвет основного фона мы можем выбирать в зависимости от темы рисования) добавляем немного жидкого мыла или шампунь, чтобы гуашь не скатывалась на в воске и лист не прилипал к рукам. Покрываем закрашенный лист широкой кистью или губкой. Ждем, пока лист высохнет - получилась заготовка.
Завершающий этап:
Далее берем любой острый предмет: зубочистку или перо, вязальный крючок или спицу, ручку с использованным стержнем и процарапываем рисунок по фону.
1
Заштрихуйте всю поверхность листа бумаги цветными карандашами.
2
Хорошо натрите цветную поверхность листа парафиновой свечой.
3
Закрасьте рисунок гуашью и оставьте высыхать. Если на поверхности листа гуашь скатывается в капли, значит краска слишком жидкая. Добавьте в нее каплю жидкости для мытья посуды и покройте лист таким составом в 2-3 слоя.
4
Подготовительный этап завершен. Теперь можно приступить к самому важному моменту - рисованию. Черную поверхность процарапайте зубочисткой, через царапину проступит яркий фон. Царапая поверхность, можно создать рисунок.
5
Рисунок готов. Для мастер-класса мы нарисовали букет цветов, а еще были рисунки подводного мира и ночного города, животных. Всего, на что способно детское воображение, не перечислишь. Ведь в этой технике рисования все получается красиво - от абстрактных линий до профессиональных графических работ.
Чудесные картины останутся Вам на память.
Спасибо за внимание!
Список использованной литература
1. Сокольникова Н.М. Основы композиции. Обнинск: Титул, 1996.
2. Интернет ресурсы: http://www.openclass.ru/node/184846
Педагог дополнительного образования
детского эколого-биологического центра
(ДЭБЦ)
Ишкулова Нурзида Агзамовна
Мастер-класс
на тему:
«Нетрадиционная техника рисования-Граттаж»«Нетрадиционная техника рисования-Граттаж»
«Нетрадиционная
техника рисования-Граттаж»
«Нетрадиционная
техника рисования-Граттаж»
Составила: Педагог дополнительного образования Ишкулова Нурзида Агзамовна
Ишимбай,2022г
Тема: Нетрадиционная техника рисования «Граттаж»
Продолжительность мастер-класса: 2 занятие по 40 минут.
Цель занятия: познакомить с возможностями техники «Граттаж».
Задачи:
Познакомить учащихся с одним из видов графики-граттажем. (Выполнение быстрого силуэтного эскиза путем процарапывания). Обучать технологии грунтовки листа под рисунок, так же расширять интерес учащихся к работам художников.
Развивать творческое мышление и фантазию, умение грамотно пользовать средства художественной выразительности, навыки работы в технике «Граттаж».
3.Воспитывать аккуратность, наблюдательность в выполнении работы.
ЗАДАНИЕ: Уметь загрунтовать основу под рисунок и создать рисунок путем процарапывания заточенной палочкой.
Методы: словесный, наглядный, практический.
Оборудование: зубочистки, листы А4, клеенка, восковая свеча, гуашь, цветные карандаши, баночка непролевайка, салфетки.
Раздаточный материал: листы формата А4, цветные карандаши, зубочистки, влажные салфетки, гуашь, восковая свеча.
Наглядное пособие: презентация " Граттаж", наглядные пособия выполненные в технике «Граттаж».
Вводная часть:
Актуальность работы заключается в следующем: изобразительная продуктивная деятельность с использованием нетрадиционных техник рисования является наиболее благоприятной для творческого развития способностей детей.
Так как в процессе рисования у ребенка совершенствуются наблюдательность и эстетическое восприятие, художественный вкус и творческие способности. Изобразительное же искусство располагает многообразием материалов и техник. Зачастую ребенку недостаточно привычных, традиционных способов и средств, чтобы выразить свои фантазии.
Ход мастер-класса.
Сегодня мы с вами познакомимся с одним из видов графики, техникой граттаж. Что же такое графика?
Графика (от греч. γραφω — пишу) — вид изобразительного искусства, использующий в качестве основных изобразительных средств линии, штрихи, пятна и точки.
Графика делится на две разновидности: печатная (эстамп), предназначенная для тиражирования; и уникальная, подразумевающая создание произведений в единственном экземпляре. (Слайд 1)
Гратттаж относится к уникальному виду графики, эту технику ещё называют "граффито" или воскография., а изюминка работы состоит в том, что рисунок процарапывается на листе. Граттажные работы уникальны в своем исполнении. (Слайд 2)
Первый этап:
Лист плотной бумаги полностью закрашиваем восковыми мелками, можно цветными карандашами или же восковой пастелью. Цветовое решение зависит от задуманного рисунка.
Второй этап:
Мы полностью покрываем наш лист воском. (это при желании бывает пастель очень жирная) Для этого используем обыкновенную восковую свечу.
Третий этап:
Затем берем черную тушь или черную гуашь (цвет основного фона мы можем выбирать в зависимости от темы рисования) добавляем немного жидкого мыла или шампунь, чтобы гуашь не скатывалась на в воске и лист не прилипал к рукам. Покрываем закрашенный лист широкой кистью или губкой. Ждем, пока лист высохнет - получилась заготовка.
Завершающий этап:
Далее берем любой острый предмет: зубочистку или перо, вязальный крючок или спицу, ручку с использованным стержнем и процарапываем рисунок по фону.
1
Заштрихуйте всю поверхность листа бумаги цветными карандашами.
2
Хорошо натрите цветную поверхность листа парафиновой свечой.
3
Закрасьте рисунок гуашью и оставьте высыхать. Если на поверхности листа гуашь скатывается в капли, значит краска слишком жидкая. Добавьте в нее каплю жидкости для мытья посуды и покройте лист таким составом в 2-3 слоя.
4
Подготовительный этап завершен. Теперь можно приступить к самому важному моменту - рисованию. Черную поверхность процарапайте зубочисткой, через царапину проступит яркий фон. Царапая поверхность, можно создать рисунок.
5
Рисунок готов. Для мастер-класса мы нарисовали букет цветов, а еще были рисунки подводного мира и ночного города, животных. Всего, на что способно детское воображение, не перечислишь. Ведь в этой технике рисования все получается красиво - от абстрактных линий до профессиональных графических работ.
Чудесные картины останутся Вам на память.
Спасибо за внимание!
Список использованной литература
1. Сокольникова Н.М. Основы композиции. Обнинск: Титул, 1996.
2. Интернет ресурсы: http://www.openclass.ru/node/184846
