МБДОУ «Старопестеревский детский сад общеразвивающего вида»





Открытое занятие
в подготовительной группе
«Виртуальная экскурсия в сельскохозяйственный комплекс»





Выполнила: Нестерова И.А







\

2023 год



Программное содержание:
закреплять представления о значении и содержании труда работников сельского хозяйства (животновод, ветеринар, тракторист, свинарка, доярка, фермер, агроном);
способствовать формированию понимания того, что любая профессия важна и нужна;
воспитывать уважение к труду людей, работающих в сельском хозяйстве.

Материалы и оборудование: карточки с заданиями, компьютер, экран, мультимедия, пазлы, мяч, презентация,

Ход ООД:

Слайды с изображением сельскохозяйственных отраслей

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, что изображено на экране?
- ответы детей.
Воспитатель: Как в общем можно назвать все, что вы видите?
- ответы детей
Воспитатель: Замечательно, вы узнали, что на слайде представлены различные сельскохозяйственные отрасли.
А что же такое сельское хозяйство, ваши предположения?
- выслушивает ответы детей.
Воспитатель: Соглашусь с вашими мнениями.
Одним словом, сельское хозяйство – это выращивание различных сельскохозяйственных культур (злаки, овощи, фрукты), разведение домашних животных и птицы для получения продуктов питания и сырья.
Ребята! Сегодня я приглашаю вас в необычное путешествие на сельскохозяйственное предприятие. Хотите? – да.
Тогда послушайте: мы будем попадать на разные объекты предприятия, но для этого вам необходимо будет выполнять задания, чтобы проходить от одного объекта к другому.
Воспитатель: Ну что готовы?
Дети: Да!
Воспитатель:
Слушайте загадку:
Они нас кормят каждый день,Им в три утра вставать не лень,Без их заботы и сноровки.Пропали б милые коровки.Их труд тяжёлый и почётный,Наград высоких все достойны.Не боятся никакой работы -Наши скромные (животноводы)

Слайд с изображением животновода

Ребята, как называется профессия людей, которые ухаживают за коровами?
Дети: доярка и скотник.

Слайд с изображением доярки

Воспитатель: Расскажите, что делает доярка?
Дети: Она ухаживает за животными, доит их, кормит, содержит помещения в порядке, заботится о том, чтобы люди получали свежее и полезное молоко.

Слайд с изображением скотника

Воспитатель: Что делает скотник?
Дети: Убирает помещение, где живут коровки и телята. Возит сено.

Воспитатель: Великолепно! Слушайте следующую загадку.
Без кого не обойтись,Хоть крутись, хоть не крутись,Ни бычкам и ни телятам,Ни коровам, поросятам,Заболел пингвин иль грач.Всех излечит наш …(ветврач)
Воспитатель: А как его еще можно назвать? – ветеринар.

Слайд с изображением ветеринара

Воспитатель: Что же делает ветеринар?
Дети: Лечит животных, делает им прививки, операции и т.д.Воспитатель: Замечательно! Куда же мы попадем дальше?

Воспитатель:
С давних времён, у кого не спроси,Пашет и сеет мужик на Руси,И с плодородных полей после пробКто уберёт урожай?.. (хлебороб)
Слайд с изображением хлеборобов

Воспитатель: Чем же занимаются хлеборобы?
Дети: засеивают поля, выращивают пшеницу и рожь, молотят муку, чтобы получить хлебобулочные изделия и т.д.Воспитатель: Прекрасно! Давайте поиграем?

Физкультминутка «Хлеб»
- Зерно в землю упадёт (Движение рук вправо-влево, перед собой)
- И росточком прорастёт (Из приседа поднимаемся, ладони рук сложить перед грудью)
- Солнце будет его жарить (Поднимаем руки вверх, разводим в стороны, смотрим вверх на ладошки)
- Дождь сто раз его польёт (Приседая, волнообразные движения кистями рук сверху вниз)
- А потом под снегом мерзнуть (Обхватываем себя руками и переступаем с ноги на ногу)
- И под ветром устоять (Поднимаем руки вверх. Наклоны влево - вправо, отрывая ноги от пола)
- Очень трудно хлеб даётся (Погрозить указательным пальцем левой, правой руки)
- Должен ты об этом знать (Дотрагиваемся рукой головы)

Воспитатель: Отлично! Предлагаю продолжить наше путешествие?

Воспитатель:
Кабачки и баклажаны,
огурцы и помидоры,
собирают утром рано,
нам нужны так эти сборы.
Той продукцией весь год
кормит нас... (овощевод)

Слайд с изображением овощевода

Воспитатель: Чем же занимаются овощеводы?
Дети: Высаживают рассаду, ухаживают за ней, вовремя рыхлят почву и удобряют, убирают сорняки, подвязывают кустики, поливают.

Воспитатель: Чудесно! Отправляемся дальше? – да.

Воспитатель:
Весь в цветенье сад весеннийНад землею поплывет.Будут вишни и варенье,Будут джемы и компот.И подвяжет, и польет.Все деревья… (садовод)

Слайд с изображением садовода

Воспитатель: Чем же занимаются садоводы?
Дети: Выращивают различные фруктовые деревья, смотрят, чтобы их не повредили различные насекомые, звери. Они высаживают саженцы плодовых деревьев, обрезают лишние ветки, обрабатывают стволы деревьев от вредителей, удобряют почву, поливают.

Воспитатель: Слушайте следующую загадку.
Они для матушки – земли – родители,И хлеба - главные ценители!Они дискуют, сеют, пашут, убираютИ потом (от слова «пот») каждый колос поливают.В своих машинах, как за пультом операторы,Работают в полях…(механизаторы)
Воспитатель: Кто такие механизаторы?
Дети: Это трактористы, комбайнеры, водители, сельскохозяйственных машин.

Слайды с изображением механизаторов

Воспитатель: Напомните, что они делают?
Дети: Пашут, сеют, убирают, поливают и перевозят урожай.
Воспитатель: Давайте поиграем? Но, перед тем, как начать, мы с вами немного разомнёмся.

Физминутка «Шоферы»
Едем, едем на машине, (имитация движения рулем)
Нажимаем на педаль, (имитация нажимания ногой на педаль)
Скорости переключаем, (“рычаг” поворачивают рукой к себе, от себя)
Смотрим пристально мы в даль (приставляют ладонь ко лбу)
Дворники счищают капли (руки сгибают в локтях перед собой, ладони
раскрывают)
Вправо, влево чистота! (наклоняют руки вправо, влево)
Волосы ерошит ветер (над головой шевелят пальцами)
Мы – шоферы хоть куда! (поднимают вверх большой палец)

Игра «Собери пазлы с/х машин» (после того, как собрали, проверяют на мультимедийных слайдах и рассказывают о них)

Слайды с изображением машин (5)

Воспитатель: А мы продолжаем наше путешествие.
Специалист это отличный!Руководство знает лично.С утра до ночи он на поле,Нету никому покоя!Работяги уважают:С полей камни убирают,Сеют, пашут, боронят,Без дела, в общем, не сидят,Речь идёт сейчас о ком?Ну конечно…(агроном)

Слайд с изображением агронома

Воспитатель: Ребята, скажите, что делает агроном?
Дети: Это человек, который знает, как получить хороший урожай зерна, овощей.
Воспитатель: Агроном определяет, какие полевые работы, и в какое время нужно проводить, какие овощи, злаки следует выращивать, как ухаживать за ними, как бороться с вредными насекомыми. Он руководит выполнением этих работ.
Дидактическая игра «Назови профессию».
Воспитатель: Я буду бросать мяч и произносить фразу, а вы подумайте и быстро отвечайте, человек какой профессии это говорит, бросайте мяч обратно.
Пора высаживать рассаду помидоров в теплицу. (Овощевод.)
Мне надо вспахать большое поле. (Тракторист.)
Готовлю комбайн к работе. (Комбайнёр.)
В моём тракторе заглох двигатель. (Тракторист.)
От дождя весь овёс полёг. (Агроном)
Мне надо побелить стволы деревьев. (Садовод)
Пора разнести сено по кормушкам. (Скотник)
Наступило время дойки. (Доярка)
Надо подогреть молоко для телят (Телятница)
Воспитатель: Ребята, все профессии, которые мы с вами вспомнили можно объединить одним словом – сельскохозяйственные профессии.
Игра «Какими этот специалист продуктами питания и сырья нас одаривает» (каждый ребенок получает перевернутую картинку с изображением профессии, о которых сегодня шла речь, и рассказывает, какое продовольствие и сырье мы от них получаем)
Ребята! Наше путешествие подходит к концу, за ваши прекрасные ответы у меня для вас есть медали.
Рефлексия