
Интеллектуальный центр дистанционных технологий
Лицензия на образовательную деятельность № 040318 от 09.09.2019
Издательский дом "Директ-Медиа"
СМИ: ЭЛ № ФС 77-71621
Яркое солнышко
Если просмотр Word не открылся, скачайте документ.
Текстовая версия документа
Тема: «Яркое солнышко»
Нестерова Светлана Александровна
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Синеглазка»
(МАДОУ «Синеглазка») ЯНАО г. Ноябрьск воспитатель
Цель: учить детей рисовать круг, штрихи пальчиком на манной крупе, изображая солнышко и травку;
знакомить детей с доступными явлениями природы; развивать мелкую моторику рук.
Материал: подносы с насыпанной на них слоем манной крупы вариативные образцы для пояснения техники рисования, птички – игрушки.
Ход занятия:
Ребята вы слышите, кто-то стучится к нам в дверь. Давайте посмотрим. (Вношу на подносе птичек).
Кто это к нам в гости пришел?
Ласточки-касаточки,
Скорее к нам летите,
Из дальних стран спешите,
И весну на крылышках
И тепло несите.
А вы знаете, как птички песенки поют? Но сейчас птички почему-то грустные. Ребята, как вы думаете, что случилось, почему они не щебечут и не летают? Птички очень любят солнышко, травку, когда становиться тепло, они начинают летать, щебетать и веселиться. Но солнышка давно не было, поэтому птички грустные. Мы можем помочь птичкам и нарисовать солнышко и травку. Рисовать мы будем не совсем обычным способом -пальчиками на манной крупе. Посмотрите, что я приготовила для вас (показываю подносы с манной крупой).
Показываю образец выполнения работы, объясняю, место размещения кружочка для солнышка, лучиков.
Солнышко рисуем кружочком и лучики от него летят, короткими штрихами, а травку внизу – ее размещаем свободно, на расстоянии друг от друга.
Все садитесь за стол и начинаем рисовать пальчиками на подносе с манной крупой. Сначала рисуем солнышко с лучиками.
Солнышко-ведрышко
Взойди скорей,
Освети, обогрей,
Телят, да ягнят,
Да малых ребят!
Затем дети рисуют травку нанося штрихи.
Травка-муравка,
Со сна поднялась,
Птица-синица,
За зерно взялась,
Зайки -за капустку,
Мышки- за корку,
Детки- за молоко!
Итог занятия: Вот, и засветило солнышко своими ласковыми лучами, травка разрослась! Ребята, давайте покажем нашим птичкам, что же у нас получилось!
Дети вместе с птичками рассматриваем получившиеся рисунки.
Птички, вы довольны, мы нарисовали вам солнышко и травку. А теперь, давайте мы все вместе поиграем с птичками.
П/игра: «Птички»
