«Сороки – прилёт птиц» 
Звучит музыка, дети входят в зал. (зал украшен в народном стиле)
Детей встречает бабушка. (Воспитатель):
-Здравствуйте гости дорогие.
По народному календарю первый месяц весны богат праздниками. И мы сегодня празднуем День встречи весны — “Сороки”.
Когда- то, давным-давно, на Руси начало Нового года приходилось на март месяц, на дни весеннего равноденствия – на время пробуждения природы.
22 марта – день равен ночи. Его еще называют Сороки. К этому дню считалось, с юга возвращаются 40 пташек домой, и несли они на своих крыльях весну, тепло долгожданное. На Сороки весну закликали. Обряд «закликания весны» был в старину самым распространенным и любимым, особенно у детей. Из теста выпекали фигурки птиц. Печенье называлось «грачами», «»жаворонками» или просто «птичками».
В старину было принято закликать весну различными «закличками».
- Ребята, давайте мы с вами будем птиц встречать, зиму прогонять.
(дети с бумажными птицами в руках.)
Песенка – закличка «Жаворонушки, прилетите – ка»
Жаворонушки, прилетите-ка,
Весну-красну принесите-ка!
Нам зима-то надоела,
Весь овес переела.
Бабушка:Скажите, а вы любите отгадывать загадки? (даааа)
Давайте проверим, как вы справитесь. Слушайте внимательно:
Снег чернеет на полянке,
С каждым днем теплей погода.
Время класть в кладовку санки.
Это что за время года?
Давайте песенку о весне споем.
Песня «Весна»
- Загадка вторая
Бродит одиноко огненное око,
Всюду, где бывает, взглядом согревает! (Солнце)
Молодцы.
Вешнее солнце глянуло в оконце,
Избу осветило, всех развеселило!
Пора солнышко звать – закликать.
Закличка (с хлопками ЛЯ- четвертная, ля – восьмая).
Солнышко, покажись (ЛЯ, ля - ля, ля - ля, ЛЯ)
Ясное, нарядись» (ЛЯ, ля-ля, ля – ля, ЛЯ)
Выйди поскорее, (ля – ля, ля – ля, ЛЯ, ЛЯ)
Будь к нам добрее, (ля – ля, ля – ля, ЛЯ, ЛЯ)
Сядь на пенек, (ЛЯ, ля- ля, ЛЯ)
Посвети денек! (ля – ля, ЛЯ, ЛЯ, ЛЯ)

Бабушка:По приметам стариков с Сороки начинаются утренники, т. е. утренние морозы, и продолжаются 40 дней. Если эти утренники будут продолжаться постоянно,тогда говорили: «Лето будет теплым.» А вы,дети, знаете приметы весны? Поговорки о весне?
(- с солнышком да птицей – весна краше,
- в марте вода, а в апреле трава,
- увидел скворца – знай весна у крыльца.)
Игра «Займи домик»
Тили – тели, птички прилетели,
Взвились – в лесу полетели,
Стали птички гнезда вить,
Кто не вьет, тому водить.
Стульчик – домик, на один меньше, чем детей – дети под музыку бегают, по окончанию занимают домик.
Бабушка:
Птицы вестники пробуждения природы, каждый год, пролетая через высокие горы, моря и океаны, они приносят на своих крыльях весну.
Пальчиковая игра «Герасим – грачевник»
Ах, грач на горе – (показ руками горы над головой)
Знать, весна на дворе! (разводят руки в стороны и опускают)
Голубочки, голубочки, (взмахи кистями рук)
Принесите по клубочку (вращают кулачками вправо – влево)
Кукушки, кукушки, (взмахи кистями рук)
Принесите по катушке (вращают кулачками перед грудью)
Чечетки, чечетки, (взмахи кистями рук)
Принесите всем по щетке (потирают ладонями друг о друга)
А синицы – молодицы, (взмахи кистями рук)
Принесите всем по спице! (покачивают указательными пальцами)
Жаворонки, прилетите, (взмахи кистями рук)
Весну – красну принесите (протягивают руки вперед)

Бабушка.Скажите, а вы любите отгадывать загадки? (даааа)
Давайте проверим, как вы справитесь. Слушайте внимательно:
Всех перелетных птиц черней,
В пашне ищет он червей,
Взад-вперед по пашне вскачь,
А зовется птица… (грач)
Молодой конь за морем бывал,
На груди белое полотенце. (ласточка)
В лесу ночном горюет птица,
Она назвать себя боится.
А птицу эту звать. (кукушка)
Мы построили вдвоем
Для гостей весенних дом,
А верней сказать – дворец.
Прилетай сюда… (скворец)
Бежит белый конь. (ручей)
По небу ходит. (солнце)
-У нас есть для вас еще одна интересная игра.
Игра « Солнце»
Делимся на 2 команды. Раздаем детям кусочки двух целых рисунков с изображением солнца. Выигрывает команда, которая быстрее выложит солнышко.
Игра «Птичий хор!»
Картинки- утки, гуся, синицы, вороны.
(Голосом выбранной птицы дети должны спеть куплет известной песни, например, «Маленькой елочке»)
Игра«Заря-Зареница».
В центре укрепляется ( или один из играющих держит ) шест, на котором закреплены разноцветные ленты (длиной около 2 м). Выбирается водящий, который стоит или идёт вокруг играющих, остальные берутся за концы лент и начинают ходить вокруг шеста с песней:
Заря-Зареница – Красная девица
по полю ходила, ключи обронила,
ключи золотые, ленты голубые.
Раз, два – не воронь, беги, как огонь!
На слове «огонь» водящий дотрагивается до того, кто оказался напротив него (или кого он себе заранее приглядел), тот бросает конец своей ленты и они в разные стороны бегут вокруг играющих. Кто первый схватит свободную ленту, тот становится в круг, опоздавший остаётся водить. ( Дети из ведущей группы читают стих)
Игра «40 щепочек»
Бабушка:В некоторых деревнях сельские ребятишки выбегали рано утром босые на двор и старались перебросить через кровлю 40 щепочек. А девчонки завязывали на тесемке 40 узелков. Люди верили, что в этот день из теплых стран прилетают 40 разных птиц, первая из них – жаворонок. Давайте и мы с вами поиграем.
Выходят дети. Им дают по 10 «щепочек» (брусков). Их нужно забросить в обруч. (корзину)
Игра «Веселые музыканты» .
Под любую мелодию из двух частей дети, стоя в кругу, играют на музыкальных инструментах (погремушках, румбах, колокольчиках и др.). Ведущий стоит в центре круга, дирижируя. С окончанием первой части дети, положив инструменты на пол, легко бегут по кругу. Петрушка становится в общий круг и бежит вместе с детьми. С окончанием музыки, играющие быстро разбирают инструменты. Дирижером становится тот, кому инструмента не досталось.

Бабушка:Пока мы пели и играли, наши повара испекли «жаворонки», сделанные вашими руками. По старому обычаю в конце праздника дети съедали испеченных «жаворонков». Давайте и мы пойдем в группы и угостимся печеньем, а крошками угостим птиц, чтобы громче пели, весну несли.
Но прежде чем мы пойдем в группу, давайте загадаем желание, при этом своих птиц посадим на дерево.
Звучит запись – пение птиц дети идут в группу.
Печенье готово. Приятного аппетита.