Интеллектуальный центр дистанционных технологий

Автор публикации: Еськова Ирина Васильевна

Стимулирование творческого потенциала детей средствами музыки

Скачать документ

Если просмотр Word не открылся, скачайте документ.

Текстовая версия документа
  
 
 
    



 
  
,

 
 
    
 

«

 
    
 
 1»


  , (  «

  1»)
  




 - 
    
  
,   
  
,    

 

.      
 
,   
 
   ,    

   .
  
  
,
  , -
    
    
, .
. 
  
  
   ,
       .

     
    
  , 

 
,     
  .  ,   
 

,
      ,  .    
  

  
    


    
,   

    
. , 

,  
  
 
 , 
   
 


 .

 


    
   
 «
 
 ».   
 


 
 

  
  . 


    
,    
  
     
   

  
.
 

  ,    
,     
 , 
 , 
, .


 - 
 .  
   
 

, 
   
     .  
 
 - 
 
,

 
 .

 
   
 
   
  
 ,

  

 
  
  
  
 

      
.
 
 
  
,   ,     


 
 



   ,  
    
   ,  
 
 
   

.  
  

 
 



      
  
    . 
    ,
 

   ,
  ,
 
 
 -  ,       .
  
 
 

 

   

, 
   
   ,
 
  
    
     
 
  
  
, 
   
,
    

 , 

 

 
 
 
  .
     

     

 
   


 ,   
   ,  ,  ,   
 

   
  
 
 
,
   .    

  
 

   
,   
     

 
 

 ,   

  
 
 


, 
      
 
  
  ,  
,  ,     
     
 

 


 


  ,     
  
 
.  
   
  
   


 

 


.
   

 
 
   ,   
 
 
     
 
 
 
.     
     

 
    
 
  
 
 
     
    

 
   
 
   , 

    
 .
   
, 
 
 


 
   
, 
    
   
 
.      ,
      

  
 

  
  
   ,     ,  
 
    
.  


  : «
  
 ,   ».

  
  
 
 
 
 
. 
   
   
  
  

   
   
  
  
 
 .
  
 
 
? 
,  
,
   

   
    -
  

. .. 

  ,  «
 
     
      
  
     ,    
   ,
      
 ».


   
,

   ,   
 
     
  
.

    
 
 
 
  
  ,
     
   
  ,    

 .    
 

     
 
 , 
,-


 .


      
  

 
     

-
 
 ?    
   
,  
  

   , 

 

     
 , 
 
  
 
   

 ,   
 

   . ( 

   
,  «
», «»,      ).
  
 
 
    
  
  


  

 

  
,     

,      ,       

    
 
   

   
   
 
 
   , 


 , 

   ,   
  


 
 
,     
 

 ,    

 
 
  
 

 
.           

 
 ,  
 
    
  ,   
  

     


   
   
 .
  
 

   
  
    
   
 
,

  
 
    
.      , 

  

   
  ,  
  

 ,    
  
  
  
  
,  
    
 
 

 

,  
  
 

    
 


 
 
,    


 ,  
   

 

- 
  
.

     , 

  
,  
     

  
 
.

 
  
  
 
 

    
 

!

Вернуться назад
X