Как рассказать детям об особенных людях.
В нашей стране больше 12 миллионов инвалидов, согласно официальной статистике. Из них почти миллион детей. Однако, детей с инвалидностью почти не видно на детских площадках. И даже в школах, называющихся инклюзивными, их не так много, как должно быть с учетом статистики. И все-таки к встречам с ровесниками, выглядящими не как они, дети должны быть подготовлены правильно.
Встречая детей или взрослых с серьезными нарушениями здоровья, многие из нас теряются: нужно ли что-то сказать, предложить помощь или лучше деликатно отвернуться? А как реагировать на «неудобные» реплики собственного ребёнка? И вообще, что стоит рассказать детям о людях с ограниченными возможностями?
По словам взрослых, передвигающихся на колясках, «деликатно отворачиваться» - не лучший способ проявить тактичность и участие. Сами они говорят, что ощущают себя невидимками, и это неприятное чувство.
Недавно среди кукол Барби появились игрушки с протезами ног, без волос, с особой пигментацией кожи. Производитель, компания Mattel, тем самым стремилась отразить многообразный взгляд на красоту и инклюзивность.
Видя человека с физическими особенностями, маленькие дети испытывают любопытство и интерес. Неприязнь может появиться в более старшем возрасте, и зачастую формируют ее в ребёнке сами родители. А им, в свою очередь, мешают неосведомленность и страх (мы все опасаемся того, чего не знаем). Здесь-то и нужны игрушки, мультфильмы, видеоролики, статьи и книги, посвящённые людям с инвалидностью. Они помогают больным и здоровым почувствовать не только то, насколько все мы разные, но и то, как много у нас общего.
Общение с особенными детьми развивает сострадание, милосердие, терпимость. Оно учит заботиться о других и помогать слабым, не ожидая ничего взамен. Понимать, что каждый человек по-своему интересен, а дружить можно со всеми. Принимать тот простой факт, что любой из нас может и должен найти своё место в мире, а болезнь — еще не повод для изоляции.
Иногда родители переживают, что проявления тяжёлых недугов могут слишком впечатлить или даже испугать здорового ребёнка. В реальности дети воспринимают информацию о людях с инвалидностью и встречи с ними гораздо спокойнее взрослых. Переживания появляются, если эта тема замалчивается старшими либо преподносится с неприязнью. Хотя правдиво обсуждать её (как и любые вопросы, возникающие у ребёнка) можно даже с малышами — главное, предлагать информацию с учетом возраста.
Что отвечать на детские вопросы о людях с патологиями?
Обычно детей интересуют самые очевидные несоответствия: почему такой большой мальчик едет в коляске? Почему он так странно говорит/двигается? Для чего ему маска? Что за трубочка выходит у него из носа? Отвечайте на вопросы правдиво и доступно возрасту, не вдаваясь в медицинские подробности и не надумывая лишнего.
Ребёнок в коляске, потому что у него есть заболевание, мешающее ему ходить. Он странно двигается/говорит, поскольку так устроены его мышцы из-за болезни. Маска защищает от инфекций, опасных для людей с ослабленным здоровьем. Трубочка в носу — это зонд, по которому поступает специальное питание, когда болезнь мешает нормально жевать и глотать. Если вы сами чего-то не знаете, честно скажите ребёнку об этом и предложите вместе поискать информацию в интернете.


Некоторые правила общения с особенными детьми и взрослыми:
1.Не встревайте, если дети разговаривают. Если ваш сын или дочь хочет пообщаться с особенным ребёнком, — он/она с ним и общается. Не вмешивайтесь в игру или разговор детей — при необходимости это сделает сопровождающий ребёнка. Даже если у вас малыш, достаточно лишь следить, чтобы он не навредил новому знакомому слишком бурным выражением симпатии.
2.Задавайте вопросы. Если вы не знаете, как взаимодействовать с особенным ребёнком, не стесняйтесь спрашивать об этом его родителей («Что понравится вашему сыну/дочке? Как с ним/с ней лучше общаться?»).
3.Уделите внимание ребёнку. Взрослым стоит обращаться не только к сопровождающему ребёнка, но и к нему самому («Привет, как ты?» а не просто «Здравствуйте, как у него дела?»). При общении важно, чтобы вы были на одном уровне с ребёнком и видели его глаза, так что присядьте рядом с коляской или наклонитесь.
4.Предложите помощь. Прежде чем пытаться помочь человеку с особенностями, спросите, нужна ли ваша помощь, и обязательно дождитесь ответа. Если ребёнку или взрослому сложно говорить, не перебивайте, пока он не закончит фразу. Уточните, всё ли вы верно поняли.
5.Проговаривайте, что делаете. Если помощь нужна, спрашивайте, что и как вам нужно сделать, проговаривайте свои действия («Помочь тебе спуститься с пандуса? Тогда я сейчас поверну коляску...»).
6.Не настаивайте на помощи. Если от вашей помощи отказываются, не вмешивайтесь, даже если ситуация кажется вам из ряда вон выходящей (тем более когда рядом с особенным ребёнком есть сопровождающий). Нередко посторонние принимают за приступ обычные для больного явления, которые не требуют вмешательства.
Как еще рассказать детям в игровой форме про детей с особенностями:
Завязать глаза и прислушиваться к звукам, трогать предметы. Объяснить, что мы сейчас были «без глаз/зрения» три минуты, а есть люди, которые живут с этим всегда.
Закрыть уши и побыть в этом состоянии, как дети со сниженным слухом.
Попробуйте нюхать предметы и еду с закрытыми глазами.
Попробовать пользоваться одной рукой или ногой. Объяснить, что таким детям нужны специальные средства передвижения и общения. В этом ничего страшного, но без них дети и взрослые просто не смогут жить, гулять, ходить в магазин.
В целом у ребенка не должно сложиться впечатление, что дети с особенностями нуждаются в жалости. Жалость может вызывать отдельная ситуация, но не человек.
Люди с особенностями развития — прежде всего личности, и ограничения по здоровью не определяют их. Они имеют разные интересы, где-то они сойдутся с интересами ребенка, а где-то нет, и это нормально.
Мультфильмы про детей с особенностями развития:
https://youtu.be/mFN4pLhxPWA
Фонд "Дети-бабочки" – Мультфильм
https://youtu.be/LCCgpHtHMhA
История Глеба
https://youtu.be/210d7FoGy10
ВОТ ЧЕЛОВЕК
https://youtu.be/jHol1kQM3DY
Маленькая кастрюлька Анатоля (ролик на французском, но смысл ясен визуально)
https://youtu.be/4qCbiCxBd2M
Out of Sight
Великолепный ролик в стиле аниме на японском, но перевод не нужен.
https://youtu.be/Nx4iFNfjqN0
Мультик «Про Диму»
Анимация в стихах на русском.