Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Лениногорская школа №14 для детей с ограниченными возможностями здоровья»
(ГБОУ «Лениногорская школа №14 для детей с ОВЗ»)

Праздник «Осенний бал»
Миронова Елена Петровна, учитель-дефектолог




















Вед. Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые учителя, гости! Сегодня наш праздник посвящается самому красивому времени года - осени! На празднике прозвучат стихи, песни, загадки. Мы с вами поиграем в разные игры и получим заряд бодрости и хорошего настроения.
Осень нас к себе на бал
Сегодня пригласила
Чтоб никто не опоздал,
Осень попросила.
И вот мы здесь.
Сверкает зал,
Теплом согреты лица,
Пришла пора открыть наш бал
И в танце закружиться.

Но где же Осень?
Вдруг она забыла к нам дорогу?
С делами, может быть она
Замешкалась немного?
Давайте осень позовём;
Все дружно скажем:
«На бал тебя мы, Осень, ждём!» (хором с залом)
Осень
- Здравствуйте, ребята! Слышала, вы звали меня. Вот я и пришла. Пришла я не с пустыми руками, а с играми разными да с подарками!
Вот и встретились все вместе, а начнем мы праздник – с песни! (звучит песня)

А сейчас первое задание для вас: «Отгадайте ка мои загадки»
1. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет (Ветер).
2. Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)
3. Назовите признаки осени. По каким приметам мы узнаем, что наступила осень? (похолодало, желтеют и опадают листья, птицы улетают на юг, дожди и одежда, зонты)
4. Какое время года идет следом за осенью? (зима)
5.Какие птицы улетают от нас на юг? (журавли, соловьи, гуси, ласточки, дрозды, лебеди)
6. Какие птицы остаются зимовать с нами? (снегири, синицы, воробьи, голуби, вороны, клесты)
7. Какие животные впадают в спячку? (медведь, лягушки, змеи)
Вед. Часто осенью льют дожди, мало солнечных дней и от этого становится тоскливо. Настроение пропадает. Одним словом наступает. Как многие говорят, осенняя хандра
И вот сегодня мы с вами узнаем, ка можно бороться с таким унылым настроением, депрессией, тоской…
Сценка.
Врач 1: Как дела, коллега?
Врач 2: С пациентом одним никак разобраться не могу, учительница, поступила с диагнозом - "Осенний синдром"
В1: Это когда уши ломит...?
В2: Нет, это когда хандра и тоска.
В1 :Что же делать?
Может, касторки?
В2: Помогает, но ненадолго.
В1 А конфеты выписывали?:
В2: А как - же - Шоколадные
В1: А где пациент?
В2: Да вот она… (выводят пациента).
Пациент: (руки опущены, волосы взъерошены, сонный) Читает грустные стихи об осени
В1 : н..да! Не обнадёживает.
: Может ей растишки дать?
В2: Не знаю, а поможет?
В1: А мы ей туда горчицы подмешаем
П.: Что с горчицей, что без горчицы, всё равно.
В1: Может ей помаду подарить?
Пациент: Что с помадой, что без помады, всё равно.
В1: А что если…
В2: А вот это попробуем…..
Ребята, все встали и выполняем движения.
Звучит песня «Если нравится тебе, то делай так…
В1 Выписываю всем рецепт от осенней хандры: танцевать и петь каждый день!!!
. А сейчас вас ждут веселые конкурсы!
.1.  Игра «клен ты мой опавший». звучит музыка…
Для этой игры нам нужно 4 участника.
Вед. Все знают, какой вкусный и полезный картофель. Очень часто всем нам приходится, как сажать его, так и убирать. Я предлагаю следующим участникам игры собрать урожай.
. Игра называется «Собери картошку». (7 а -1, 7 б- 1)
Для данного конкурса нам понадобиться 2 человека. Вам нужно бросать картошку в ведро. Побеждает тот, кто больше всех бросит картошку в ведро.
Вед.. Сейчас у нас с вами общая игра. Я задаю вопросы, вы отвечаете рукой: ответ да- вверх , ответ нет- вниз.
- осенью растут грибы?
-Тучки солнце закрывают?
- холодный ветер прилетает?
- ну а птицы гнезда вьют?
- А букашки прилетают?
-урожай все собирают?
- Птичьи стаи улетают?
- часто-часто льют дожди?
- солнце светит очень жарко?
Можно детям загорать?
- ну а что же надо делать, куртки. шапки надевать?
3.  Игра «Узнай овощ»(6-1,5- 1)
Участники должны закрытыми глазами определить овощ.
4. Конкурс «Делим урожай»
. Сейчас мы будем варить борщ и компот. Для борща нужны будут...
Дети. Овощи!
Осень А для компота?
Дети. Фрукты!
Осень Итак, игра. Участвуют два человека. Приглашаются на сцену ученики начальной школы Каждому дается карточки с овощами и фруктами. Дети отбирают нужные для их блюда.
Ну, и финальный наш конкурс называется «. Черный ящик» То, что лежит в этом ящике очень ценно. Это сокровище достанется тому, кто отгадает, что там лежит. Можно задавать любые вопросы, на которые я отвечу да или нет…Внимание! Черный ящик.
(вынос черного ящика под музыку знатоков) Итак, начинаем….
В чем же ценность, вы спросите? Есть такая поговорка в народе: кто ест хотя бы одно яблоко каждый день, тому не нужны доктора.
Осень.На нашем празднике мы просто не имеем права не вспомнить великого поэта , А.С. Пушкина , поэта, который как никто,
Красиво говорил об Унылая пора! Очей очарованье!Приятна мне твоя прощальная краса —Люблю я пышное природы увяданье,В багрец и в золото одетые леса,



Вед.
Уж небо осенью дышало,Уж реже солнышко блистало,Короче становился день,Лесов таинственная сеньС печальным шумом обнажалась,Ложился на поля туман,Гусей крикливых караванТянулся к югу: приближаласьДовольно скучная пора;Стоял ноябрь уж у двора.
Но вам сейчас точно не будет скучно, мы приглашаем вас на осеннюю - дискотеку! (Звучит музыка)

Список литературы:
1.     Антошина А.П. Осенняя ярмарка // Последний звонок. - № 7. – 2000.
2.     Гордон И. Проводы осени // Воспитание школьников. - № 8. – 2002.
3.     Кордин Н.Б. Осенние дары // Последний звонок. - № 6. – 2006.
4.     Храмцов М. Наедине с осенью // Воспитание школьников. - № 6. – 2003.
5.     Материалы сайтов: www.ped.sumy.ua, www.domprazdnika.ru.