Интеллектуальный центр дистанционных технологий

Автор публикации: Каковкина Светлана Николаевна

Использование технологии наглядного моделирования в работе учителя-логопеда

Скачать документ

Если просмотр Word не открылся, скачайте документ.

Текстовая версия документа
 
 
 
 
  
   
 - 








 
,  - 

 
 
 
 
    
 
 «
  
 


  2» 
 
   (  «
   2»
..   )



   
          
 
      

  ,   
   
 
 
 .  

    

  
   
    , 


 
   
   
    
 ,  
  , 
  

  , 





    
  
. 


   
   ,

 


, 

  
  , 
  
    
  
 
 .
 

 
  


  
          , 
   


.  

  
  ,    
 

   
,    

  .  
 
     
   

  
   
 

.
 
 

    

   
 



  ,

,   
   
,    
   
,
  
 
. 
 
 
 



 .
 


            
 ,
  
     
  
   

  .       
  ,  

   

  
 
,    
  
     
  

.     
       
   
  
. 

          
,
    
  
 
.  ,   
 

 
 
      

 ,    
 
. 
  
 
 
 
  
.
..

  : “ 


 -


      
   
 
 ,
     
   

,  
 
”.




 
   


    ,  

 
  


    
 ,     

 
        
 
 , 
   .
      
  
,
  
    
   
.  
   


- 
    

 

  .
  ,

   , 
  
  
  

    ,   
   ,     


     , 
  
   
    .        
   
  


    

 
,
           

  . 
 
  

 ,          
  
 
.
 
    
  
   
 .. 

  .
.  
 .   
      
  
     -    

-

   
  


  


 :
-  ?
-


   
?
- 

   ?
-

  ?
- 

   
?
-

    ?
-   ?
 
   

  ,      

   
 
 

 -      
 (, , 
, , , 
, , ,   ..)    
. 

  
 

  


,     

. 
       
  
 

      
   
 
      .  
   
, 


  
 
 .

       
 
         
,    

- 


       
.
  
  
      
  «  »,  
      

   ,
  « 
», «

»,
 , 
,    
 .          .  
-      
   

   
   
   .

  
 

  «   
 ».        


,      
  

   ,

  
   
     
  ,         

  ,
 
    
 .       ,  




  

    : «    
 ».           ,  

   
   
  
.

  
  
 

  «  
  ». 

   
 ,  
 

 ,  
.            .
  «  
  , 
    «  ».    


     ,      

  ,     ,  
   .
      

  ,         
  
.

  
 
  
 
  . 
    
          
   ,      .

     
 
 

. 



,   
 

 ,     
   
, 
   .


 
1.    , .
.  
 
 
  
 

 
 
 

 [
]:    , 2005. - 1.
2. 
  
 
   . .,1979.
3. 

.. 
  
  
    5-7   
.  2. .: 
  , 2007. 32.)
4. 

 .. 

- 
   
:  
   . 
  . .:
 , 2008. 32)
5. 

    
   
 

4-6 . .,2007.

HYPER15

   
Вернуться назад
X