Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад №5 «Пчелка»
городского округа город Октябрьский Республики Башкортостан





КОНСПЕКТ
организованной образовательной деятельности
по познавательному развитию
(формирование элементарных математических понятий)
на тему:
«В гостях у Мухи - Цокотухи»
( с использованием сказочного сюжета)
для воспитанников 5-6 лет

















Подготовила и провела:
Трегубова Надежда Георгиевна,
воспитатель,
высшей квалификационной категории
Согласовано: старший воспитатель _____________ Н.Н. Паксеваткина
Дата проведения:
« 26 » апреля 2022г.


2021- 2022 учебный год

Цель: создание условий для формирования основных мыслительных операций.

Образовательные:

закрепить умение соотносить цифру с количеством предметов;
закрепить знание геометрических фигур;
закрепить умение сравнивать длину способом приложения.

Развивающие:

развивать мыслительные операции, внимание, память, речь, пространственные представления.

Воспитательные:

воспитывать умение работать парами;
воспитывать интерес к сказке.

Методы:
объяснительно – иллюстративный,
метод проблемного изложения,
самостоятельная работа;
чтение отрывок из сказки.

Форма организации деятельности: групповая, индивидуальная.


Наглядный материал:

продукты для магазина;
карточки с цифрами;
корзина;
кукла Муха – Цокотуха;
мяч;
геометрические фигуры;
изображения самоваров разной высоты.

Раздаточный материал:

на подносах полоски разной длины;
набор геометрических фигур;
на подносах карточки с изображением чашек.

Предварительная работа: чтение сказки К.И.Чуковского «Муха - Цокотуха», закрепление представлений о насекомых.

Воспитатель: Собрались все дети в круг,
Я твой друг и ты мой друг,
Крепко за руки возьмёмся,
И друг другу улыбнёмся
Сегодня нас ждут увлекательные игры и ещё много чего интересного. Я хочу, чтобы у вас всё получилось, и целый день было хорошее настроение!
Воспитатель: Дети, вы любите сказки? Тогда отгадайте загадку.
В этой сказке именины,
Много было там гостей,
А на этих именинах
Появился вдруг злодей.
Он хотел убить хозяйку,
Чуть её не погубил,
Но коварному злодею
Кто – то голову срубил. 
Дети: это сказка К. И. Чуковского «Муха – Цокотуха»
Воспитатель:  Приготовьте ушки, глазки,
Расскажу сейчас вам сказку.
Муха, Муха-Цокотуха,Позолоченное брюхо!Муха по полю пошла,Муха денежку нашла,Пошла Муха на базарИ купила самовар!.
А на базаре самоваров видимо –невидимо.(На доске - 5 самоваров разной высоты)
Одинаковы ли самовары по высоте?
Дети: Нет.
Воспитатель: Какой самовар самый высокий?
Воспитатель: Какой самый низкий? Муха – цокотуха купила самый высокий самовар.
Воспитатель: Муха, Муха – Цокотуха, позолоченное брюхо!
Нынче Муха – Цокотуха именинница!
Всех подружек в воскресенье
Позвала на день рождения!
Всю неделю готовилась Муха к своему дню рождения.
Скажите, ребята, сколько дней готовилась Муха, сколько дней в неделе? Назовите все дни по порядку.
Каким по счёту идёт день суббота? (шестым) - понедельник? (первым)
Воспитатель: Молодцы, ребята а сейчас тихонечко присядем на стульчики. Сначала девочки, затем-мальчики.
( Дети рассаживаются на свои места)
Воспитатель: Скажите, если бы вы нашли денежку, то на что бы ее потратили?
Но денег мы с вами не нашли, поэтому предлагаю заработать их своим умом, решив задачи:
Три пушистых кошечкиУлеглись в лукошечке.Тут одна к ним прибежала.Сколько кошек вместе стало?
Дети: четыре
Воспитатель: 2.Шесть веселых поросятУ корытца в ряд стоят! Тут один улегся спать – Поросят осталось…
Дети: пять
Воспитатель: Шесть щенятПлюс мама – лайка.Сколько будет?Посчитай-ка!
Дети: семь
Воспитатель: Молодцы, деньги вы заработали, теперь давайте пойдем, все вместе в магазин и купим угощение для Мухи-Цокотухи. Каждый из вас должен купить такое количество продуктов, чтобы оно соответствовало цифре на вашей карточке.
Всё готово, стол накрыт,
Самовар уже кипит.
Чу! идут мои друзья,
Рада им поверьте я.
А сколько пришло гостей вы сейчас посчитаете, если будете внимательно слушать. Итак, к мухе пришли: комар, жучок, муравей, пчела, бабочка, кузнечик.
Сколько пришло гостей?
Дети: 6
Воспитатель: Для гостей мы накрыли праздничный стол. Нужно выложить столько чашек, сколько пришло гостей.
Сколько нужно поставить чашек?
Дети: 6-столько же, сколько гостей.
Воспитатель: Молодцы!
Воспитатель: Внимательно посмотрите на сапожок. Постарайтесь запомнить, из каких геометрических фигур состоит сапожок. Запомнили? Хорошо! А теперь по памяти составьте такой же сапожок из набора геометрических фигур, которые лежат у вас на столах.
(Далее дети самостоятельно проверяют правильность выполнения задания по образцу)
Воспитатель: Какие геометрические фигуры вы использовали?
Дети: квадрат, треугольник
Воспитатель: А теперь соедините свои сапожки в пары: сдвиньте свою фигуру с фигурой вашего “соседа”.
А сапожки не простые,В них застежки золотые.
Физкультминутка
Быстро встаньте, улыбнитесь,Выше, выше подтянитесь.Ну-ка, плечи распрямите,Поднимите, опустите.Влево, вправо повернулись,Рук коленями коснулись.Сели-встали, сели-всталиИ на месте побежали.
( Звучит фонограмма (музыка).
Воспитатель: Вдруг какой-то старичок-Паучок.Нашу Муху в уголок поволок.Хочет бедную убить,Цокотуху погубить.Дорогие гости, помогите,Муху вы освободите!
Воспитатель: Нужно срочно спасать нашу Муху-Цокотуху, распутать паутинку.
У вас на столе полоски разные по цвету и длине. Нужно выложить эти полоски на столе от самой короткой до самой длинной.
Воспитатель: Какого цвета самая короткая паутина?
Какого цвета самая длинная полоска-паутинка?
Воспитатель: Но жуки червяки испугалися,По углам, по щелям разбежалися.
Вы хотите узнать, где спрятались “жуки-червяки”?
Под каждой фигурой спрятались насекомые. Вы должны назвать цвет и фигуру.
Воспитатель: Вдруг откуда-то летитМаленький комарик,И в руке его горит Маленький фонарик.Подлетает к пауку,Саблю вынимаетИ ему на всем скаку Голову срубает.Муху за руку беретИ к окошечку ведет…Тара-тара, тара-ра,Заплясала Мошкара!Слава, слава Комару – победителю
А теперь Муха –Цокотуха хочет с вами поиграть в игру “Позови соседей числа”,она подлетает к вам, называет число, а вы называете последующее число.
Воспитатель: Ну вот, наше путешествие в гости к Мухе-Цокотухе подходит к концу. Что вам запомнилось? Вот и сказке конец, а кто играл с нами – молодец!!!