Конспект праздника
















Тема: «Земля – наш дом».
(для детей 6-7 лет)
















МАДОУ «Детский сад
комбинированного
вида №2 «Радуга»
г. Зарайск Московская обл.
Воспитатель: Санкина
Надежда Васильевна






Апрель 2017 год

Цель: формирование эмоционально-положительного отношения к окружающему миру, бережного отношения к природе.

Задачи:
закрепить знания о природе;
обобщить знания детей об условиях роста растений;
повторить правила поведения в лесу;
развивать память, творческие способности детей;
воспитывать чувство товарищества, гуманное отношение к природе, любовь к земле, на которой живёшь.

Материалы: костюмы героев (матушки Земли, Солнышка, Воды, Крепкосвиста), атрибуты для эстафеты (фантики от конфет, пластиковые бутылочки от воды, коробки от сока, шишки сосны, ели, 4 корзины с пакетами), рюкзак, рогатка, игрушечный пистолет.

Музыкальное сопровождение: фонограммы песен: «Если все вокруг подружатся», «Не дразните собак», «Вместе весело шагать», «Веснушки»,
фонограмма звуков летнего леса.

Предшествующая работа: наблюдения в природе за изменениями в жизни растений и животных, разучивание песен и стихотворений о природе родного края, знакомство с правилами поведения в природе, участие в конкурсе рисунков «Береги природу!», «Земля – наш дом», в акциях «Посади дерево», «Накормим птиц».




























Ход праздника.

Под весёлую музыку в зал вбегают дети, исполняют музыкальную композицию.

Ведущий. Придумано кем-то и просто, и мудро,
При встрече здороваться: «Доброе утро!»
«Здравствуйте!»- скажем солнцу и птицам,
«Здравствуйте!» - милым, улыбчивым лицам.
Сегодня мы поговорим с вами о дне рождения нашей планеты Земли. Её день рождения отмечают все люди на земном шаре.
Дети:
1.Есть чудеса на белом свете.
Цвети, как мак, заря вдали.
На голубой своей планете
Встречают дети День Земли!
2. Есть одна планета-сад,
В этом космосе холодном,
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелётных.
Лишь на ней одной увидишь
Ландыши в траве зелёной,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивлённо.
3. Мы - не гости на планете
И Земля – наш дом,
Будет в нём светло и чисто,
Если мы спасём:
И прозрачные озёра, и кедровый бор,
И цветных полей узоры, и речной простор.
4. Давайте будем беречь планету,
Другой такой на свете нету.
Развеем над нею и тучи, и дым,
В обиду её никому не дадим.
5. Беречь будем птиц, насекомых, зверей.
От этого станем мы только добрей.
Украсим всю Землю садами, цветами.
ВСЕ: Такая планета нужна нам с вами!
Песня «Если все вокруг подружатся».
(После песни дети проходят на свои места.)

Выходит девочка Маша, в руках она держит цветочный горшочек.
Маша: Здравствуйте!
Ведущий: Здравствуй, Маша. Почему ты такая грустная?
Маша: Вот: хотела я вырастить цветок: посадила в горшочек семечко, жду, жду, а ничего не растёт. Даже не знаю, что и делать.
Ведущий: Ребята, надо помочь Маше. Давайте вспомним, без чего не может вырасти растение.
Дети: Без земли, воды, солнца и чистого воздуха.
Ведущий: Верно. Мы с вами отправимся в лес, в гости к Матушке Земле за помощью. Машу мы возьмём с собой, а чтобы нам дойти быстрей – запевайте веселей!
Песня-хоровод «Вместе весело шагать».
Дети проходят на свои места. Выходит Земля. Звучит спокойная музыка со звуками леса.
Земля: Доброе сегодня утро, солнечное. Лес уже проснулся. Здравствуй, лес!
(Звучит мелодия- свист, сначала тихо, потом нарастает.)
Что? Что такое? В чём дело? Кто это свистит? Эй, свистун, это неприлично! Кто здесь?
Появляется Крепкосвист с большим рюкзаком.
Земля: Ты кто такой?
Крепкосвист: Я – возмутитель спокойствия, рек и озёр, разоритель птичьих гнёзд и нарушитель лесной тишины. Я – Крепкосвист.
Земля: У тебя такой большой рюкзак, что в нём?
Крепкосвист: Для таких хороших деток
Мне не жалко ничего.
Нет таких ни у кого. (Достаёт и отдаёт детям).
Вот рогатка вам, ребятки,
Чтобы в птичек пострелять.
Вот вам шумный пистолетик,
Чтоб друг друга попугать!
Этим камнем тяжеленным
Можно окна выбивать.
Этой палкой-выручалкой
Во все стороны махать! Вот так! Хороши мои подарки?
Земля: И нисколько не хороши, забери их назад. Никакие это не подарки, а очень плохие вещи. Их надо срочно выбросить. Дети, верните всё ему обратно! (Дети возвращают все вещи, бросая их в открытый, стоящий на полу рюкзак).
Крепкосвист: Плохие вы, дети, не буду с вами дружить! А вот ещё мои подарки… (разбрасывает мусор: фантики от конфет, бумажные пакеты от сока, пластиковые бутылки от воды). Посмотрите, как у вас грязно. А мусора…
Земля: Как же не хочется быть замусоренной. Что же мне теперь делать, ребята?
(Дети предлагают убрать мусор. Ведущий готовит 4 корзины).
Ведущий: Спасибо за помощь. Только давайте рассортируем мусор по разным корзинам: в одну сложим бумагу, в другую ветки, шишки и пластиковые бутылки.
Проводится эстафетный конкурс «Кто быстрее уберёт мусор». Дети подготовительной к школе группы делятся на две команды, и в эстафетном порядке распределяют мусор по корзинам.
Земля: Большое спасибо вам, ребята!
Крепкосвист: Да, я плохо себя веду, а ваши-то дети умеют себя правильно вести?
Ведущий: Конечно, умеют. Можешь задавать им любые вопросы.
Крепкосвист: Сейчас мы проверим, как вы знаете правила поведения в лесу. Для этого поиграем с вами в игру «Если я приду в лесок». Я буду озвучивать вам свои действия, а вы отвечать: если я буду поступать хорошо, говорим «да», если плохо, то все вместе кричим «нет»! Открываю свою лесную книгу.
-Если я приду в лесок
И сорву ромашку? (нет)
-Если съем я пирожок
И выброшу бумажку? (нет)
-Если хлебушка кусок
На пеньке оставлю? (да)
-Если ветку подвяжу,
Колышек поставлю? (да)
-Если разведу костёр,
А тушить не буду? (нет)
-Если сильно насорю,
А убрать забуду? (нет)
-Если мусор уберу,
Банку закопаю? (да)
Я люблю свою природу,
Я ей помогаю! (да)
Ведущий: Ну вот, Крепкосвист ,наши дети знают, как надо вести себя в лесу.
Крепкосвист: Как же мне стыдно, что я так плохо вёл себя!
Больше я вредить не буду,
Зло, коварство позабуду.
Буду людям помогать,
Никого не обижать!
А сейчас, ребята, я вас покидаю. Вот подарки возьму, лучше выкину пойду!
(уходит, машет рукой)
Земля: Давайте улыбнёмся-
Как хорошо вокруг!
Природа – наш хороший,
Наш добрый, верный друг!
Песня «Не дразните собак».
Выходит Маша.
Маша: Матушка Земля, мы к тебе за советом. Посадила я цветок, а он не растёт, даже не знаю, что делать. Может ты нам поможешь?
Земля: Конечно, помогу. Я дам вам земли из леса. Пересади в эту землю свой цветок, а дальше вам поможет вода, без неё цветку не вырасти. А ещё я дарю вам семена цветов. Если каждый посадит по цветку, то наша планета станет прекрасной!
(Земля уходит).
Ведущий: Ребята, Земля сказала, что без воды не обойтись. А давайте вспомним, что такое вода, и какой она бывает.
Дети: 1. В природе путешествует вода.
Она не исчезает никогда:
То в снег превратится, то в лёд,
Растает и снова в поход!
2. По горным вершинам,
Широким долинам,
Вдруг в небо взовьётся,
Дождём обернётся.
3. Вокруг оглянитесь, в природу вглядитесь.
Нас окружает везде и всегда,
Эта волшебница наша – вода!
«Танец с полотнами».
Выходит Вода.
Вода: Я весёлая такая, я такая озорная1
Маша: Дорогая вода, помоги нам. Нашему цветку без воды не вырасти.
Вода: Вот вам чистая вода, а теперь вам поможет солнышко. До свидания!
Ведущий: Ребята, для того, чтобы вырос наш цветок, не достаточно его посадить в хорошую землю и полить водой, ему ещё необходим солнечный свет. Давайте позовём Солнышко.
Ребёнок:
В небе солнце катится, словно жёлтый мячик.
То за тучку спрячется, то по ёлкам скачет.
Выйди, выйди, солнышко, посвети щедрее,
Улыбнись нам ласково, сделай всех добрее.
Под музыку выбегает Солнышко.
Солнышко: Я соткано из зноя, несу тепло с собою,
Я реки согреваю, природу пробуждаю.
Смотрю с утра в оконце, и называюсь – Солнце!
Вы меня звали? Что случилось у вас?
Маша: Солнышко, мы хотим вырасти цветок, но без твоего света и тепла ему не вырасти.

Солнышко: Вам, конечно, помогу,
Ведь я всех вас так люблю!
Посмотрите друг на дружку:
У кого мои веснушки?!
А теперь вам мой совет:
Поставьте цветочек на солнечный свет.
Будьте все здоровыми, будьте все весёлыми,
Бегайте, скачите, прыгайте, пляшите!
Парный танец «Веснушки».
Ведущий: Солнышко дало нам хороший совет. Ребята, а как вы думаете, а что ещё будет необходимо нашему цветку?
Дети: Чистый воздух!
Ведущий: Правильно. Вот мы и собрали все необходимые и полезные советы, и знаем теперь, что для того, чтобы вырастить цветок нужны: чистый воздух, хорошая почва, вода и солнечный свет. Если мы будем беречь эти земные богатства, то наша планета станет ещё красивей.
Все дети встают полукругом.
Дети:
1.Да будет славным день в апреле,
И вечным в будущих годах.
И пусть прозрачней акварели
Сияет воздух в городах!
2.Чтоб сияло ярко солнце,
И не померк наш день во мгле,
Не мало сделать нам придётся
Во имя жизни на Земле.
3.Всё дело только в человеке,
Он может сделать чудеса:
Спасти зверей, очистить реки,
Разбить сады, взрастить леса!
Ведущий: Я знаю, ребята, что хватит нам дел,
Творите добро, кто ещё не успел.
Любите животных, людей и цветы.
Прошу вас, не прячьте своей доброты.
Вопросов много есть на свете.
И мы решить бы их смогли,
Когда б не день был на планете,
А наш Всемирный год Земли.