Интеллектуальный центр дистанционных технологий

Автор публикации: Торшина Елизавета Юрьевна

духовно-нравственный проект на тему "поздравление ко дню пожилого человека"

Скачать документ

Если просмотр Word не открылся, скачайте документ.

Текстовая версия документа
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «детский сад 102» города Ростова-на-Дону

Мини-проект: “Осенние поздравление с днем пожилого человека”


Выполнила:
Муз.руководитель Торшина Е.Ю
Попова Т.В.
Харчиева М.А.



Проект «Осеннее поздравление»
Проектная деятельность в старшей группе ко Дню пожилого человека
Тип проекта: краткосрочный
Вид проекта: духовно-нравственный
Цель проекта: формирование духовности, нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста по отношению к старшему поколению.
Актуальность темы: отмечать День пожилого человека в детском саду очень важно, ведь этот праздник – дополнительная возможность воспитать у детей любовь, уважение к старшему поколению. Через беседу, стихи, музыку, творчество, игры, посвященные любимым бабушкам и дедушкам, дети учатся эмоциональной отзывчивости; желанию радовать, заботиться о них.
Задачи:
1. Формировать духовно – нравственные ценности;
2. Способствовать созданию дружеских семейных отношений;
3. Развивать навыки межличностного общения между взрослыми и деть
4. Воспитывать любовь и уважение к старшему поколению. Участники проекта: дети старшей группы «Солнышко», воспитатель, музыкальный руководитель.
Итоговое мероприятие:
1. Изготовление стенгазеты «Бабушки и дедушки».
2. Изготовление подарков для бабушек и дедушек.
3. Онлайн поздравление посвященное дню пожилого человека.
Образовательная область Виды деятельности детей
Социально-коммуникативное развитие
1. Беседа на тему: «История праздника. День пожилого человека».
Речевое развитие:
1. Конспект занятия «Знакомство со стихотворением Л. Квитко «Бабушкины руки».
2.. Конспект интегрированного занятия : «Семья.»
Художественно-эстетическое развитие
1. Рисование на тему: «Наши бабушки и дедушки!»
2. Подготовка подарков. «Рамочка для фотографии» .
3. Слушание песен.
«Бабушки-старушки» В. Добрынин;
«Бабушка рядышком с дедушкой» Р. Паулс;
«Бабушка и дедушка» исп. Детский хор.
Игровая деятельность 1. Педагогические игровые ситуации:
а) вежливый разговор по телефону с бабушкой или дедушкой;
б) игра на развитие мелкой моторики рук «Поможем бабушке» (наматывание ниток в клубок).
2. Дидактическая игра «Назови ласково»; дидактическая игра «Закончи предложение».
3. Сюжетно-ролевая игра «В гостях у бабушки».
4.Утренник «Нам года не беда» (для бабушек и дедушек).
Итог: поставленные задачи успешно решены; дети, родители, бабушки приняли активное участие в проекте. Результат достигнут.







Вернуться назад
X