
Интеллектуальный центр дистанционных технологий
Лицензия на образовательную деятельность № 040318 от 09.09.2019
Издательский дом "Директ-Медиа"
СМИ: ЭЛ № ФС 77-71621
На нашей планете дружат все дети
Если просмотр Word не открылся, скачайте документ.
Текстовая версия документа
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 480 ГОРОДА ЧЕЛЯБИНСКА»
Сценарий спортивного праздника
«На нашей планете дружат все дети!»
Старший дошкольный возраст
Подготовила: Акиньшина Е.А.
Инструктор по физ. культуре
Челябинск
2021г.
Цель: формировать у детей чувства толерантности, интереса и уважение к другим национальным культурам.
Задачи:
- познакомить детей с понятием «толерантность».
- развивать внимание, память, творческое мышление детей.
- воспитывать уважительное отношение к представителям других национальностей
- формировать желание дружить друг с другом
- развивать двигательную активность
Ведущая: Добрым быть совсем непросто,
Не зависит доброта от роста.
Не зависит доброта от цвета,
Доброта не пряник, не конфета
Если доброта, как солнце светит
Радуются взрослые и дети.
- Мы сегодня встречу посвятим – Международному дню толерантности.
А что означает это слово?
Быть толерантным – означает уважать других, невзирая на различия. Это означает быть внимательным к другим и обращать внимание на то, что нас сближает.
Я вам принесла (глобус). А что это? (Ответы детей).
Это глобус, модель нашей планеты Земля. На Земле живут разные люди, разной национальности. Они говорят на разных языках и у всех есть свои традиции.
Где мы с вами живем? Ведь весь русский народ хорошо знает русские танцы, русские народные игры. В игры со мной поиграть приглашаю.
Подвижная игра: Русская народная игра «Золотые ворота»
Вращаем глобус.
Мы очутились на Севере. Погода здесь очень суровая, все время дуют холодные ветра. На Севере живут рыбаки, которые каждый день выходят в море на не больших судах и ловят рыбу.
Подвижная игра: «Рыбаки и рыбки»
(дети встают в круг, в середине круга рыбки, стоящие дети поднимают руки вверх и говорят слова):
Рыбы плавают в водице
Хорошо им там резвиться
Щуки, карпы, караси.
Берегитесь рыбаков
Невод уж у них готов.
Вращаем глобус.
Ведущий: Дети Белоруссии играют в такие игры.
Подвижная игра: «Бульба».
(две команды по 5 человек, сажают в лунки и убирают картошку в корзину, корзину отдают следующему игроку).
Следующая республика -Татарстан и я предлагаю поиграть в игру.
Подвижная игра: «Тюбетейка»
(дети встают в круг. Под национальную музыку дети по очереди надевают тюбетейку на голову рядом стоящего ребенка. Музыка прекращается на ком останется тюбетейка, тот танцует).
Ведущий: Светит солнце, горы, море, и нас встречает солнечная страна Армения.
В Армении живут армяне – настоящие джигиты, смелые, ловкие.
И я предлагаю игру- эстафету: «Конное состязание»
(2 команды по 4-5ч. 2- лошади, дети по сигналу скачут до стойки. снимают шапку и обратно, отдав шапку и лошадь следующему игроку. Вторые игроки возвращают шапки на стойки и скачут обратно).
Ведущий: Наш праздник подходит к концу. Мы с вами поиграли в игры разных народов мира. А сейчас я приглашаю вас в дружный хоровод
Игра: «Мы с тобой одна семья»
Мы с тобой - одна семья.
Вы, мы, ты, я.
Посмотрите на соседа справа
Посмотрите на соседа слева
Мы с тобой – друзья.
Мы с тобой – одна семья
Вы, мы, ты, я.
Обними соседа слева
Обними соседа справа
Мы с тобой – друзья.
Сценарий спортивного праздника
«На нашей планете дружат все дети!»
Старший дошкольный возраст
Подготовила: Акиньшина Е.А.
Инструктор по физ. культуре
Челябинск
2021г.
Цель: формировать у детей чувства толерантности, интереса и уважение к другим национальным культурам.
Задачи:
- познакомить детей с понятием «толерантность».
- развивать внимание, память, творческое мышление детей.
- воспитывать уважительное отношение к представителям других национальностей
- формировать желание дружить друг с другом
- развивать двигательную активность
Ведущая: Добрым быть совсем непросто,
Не зависит доброта от роста.
Не зависит доброта от цвета,
Доброта не пряник, не конфета
Если доброта, как солнце светит
Радуются взрослые и дети.
- Мы сегодня встречу посвятим – Международному дню толерантности.
А что означает это слово?
Быть толерантным – означает уважать других, невзирая на различия. Это означает быть внимательным к другим и обращать внимание на то, что нас сближает.
Я вам принесла (глобус). А что это? (Ответы детей).
Это глобус, модель нашей планеты Земля. На Земле живут разные люди, разной национальности. Они говорят на разных языках и у всех есть свои традиции.
Где мы с вами живем? Ведь весь русский народ хорошо знает русские танцы, русские народные игры. В игры со мной поиграть приглашаю.
Подвижная игра: Русская народная игра «Золотые ворота»
Вращаем глобус.
Мы очутились на Севере. Погода здесь очень суровая, все время дуют холодные ветра. На Севере живут рыбаки, которые каждый день выходят в море на не больших судах и ловят рыбу.
Подвижная игра: «Рыбаки и рыбки»
(дети встают в круг, в середине круга рыбки, стоящие дети поднимают руки вверх и говорят слова):
Рыбы плавают в водице
Хорошо им там резвиться
Щуки, карпы, караси.
Берегитесь рыбаков
Невод уж у них готов.
Вращаем глобус.
Ведущий: Дети Белоруссии играют в такие игры.
Подвижная игра: «Бульба».
(две команды по 5 человек, сажают в лунки и убирают картошку в корзину, корзину отдают следующему игроку).
Следующая республика -Татарстан и я предлагаю поиграть в игру.
Подвижная игра: «Тюбетейка»
(дети встают в круг. Под национальную музыку дети по очереди надевают тюбетейку на голову рядом стоящего ребенка. Музыка прекращается на ком останется тюбетейка, тот танцует).
Ведущий: Светит солнце, горы, море, и нас встречает солнечная страна Армения.
В Армении живут армяне – настоящие джигиты, смелые, ловкие.
И я предлагаю игру- эстафету: «Конное состязание»
(2 команды по 4-5ч. 2- лошади, дети по сигналу скачут до стойки. снимают шапку и обратно, отдав шапку и лошадь следующему игроку. Вторые игроки возвращают шапки на стойки и скачут обратно).
Ведущий: Наш праздник подходит к концу. Мы с вами поиграли в игры разных народов мира. А сейчас я приглашаю вас в дружный хоровод
Игра: «Мы с тобой одна семья»
Мы с тобой - одна семья.
Вы, мы, ты, я.
Посмотрите на соседа справа
Посмотрите на соседа слева
Мы с тобой – друзья.
Мы с тобой – одна семья
Вы, мы, ты, я.
Обними соседа слева
Обними соседа справа
Мы с тобой – друзья.
